Грязева-Добшинская Вера Геннадьевна – доктор психологических наук, профессор, заведующая лабораторией «Психология и психофизиология стрессоустойчивости и креативности», профессор кафедры «Психология управления и служебной деятельности»
Челябинск.
AuthorID: 304-899.
Vera G. Gryazeva-Dobshinskaya – Dr. Sci. (Psychology), Professor, Head of the Laboratory of Psychology and Psychophysiology of Stress Resistance and Creativity, Department of Psychology of Management and Service Activity,
Chelyabinsk.
AuthorID: 304-899.
Колтунов Евгений Иванович – научный сотрудник лаборатории «Психология и психофизиология стрессоустойчивости и креативности», старший преподаватель кафедры «Психология управления и служебной деятельности»,
Челябинск.
AuthorID: 903-340
Evgenii I. Koltunov – Researcher, Laboratory of Psychology and Psychophysiology of Stress Resistance and Creativity; Senior Lecturer, Department of Psychology of Management and Service Activity,
Chelyabinsk.
AuthorID: 903-340.
Коробова Светлана Юрьевна – кандидат психологических наук, научный сотрудник лаборатории «Психология и психофизиология стрессоустойчивости и креативности»,
Челябинск.
Svetlana Yu. Korobova – Cand. Sci. (Psychology), Researcher, Laboratory of Psychology and Psychophysiology of Stress Resistance and Creativity,
Chelyabinsk.
Глухова Вера Александровна – кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории «Психология и психофизиология стрессоустойчивости и креативности»,
Челябинск.
Vera A. Glukhova – Cand. Sci. (Psychology), Senior Researcher, Laboratory of Psychology and Psychophysiology of Stress Resistance and Creativity,
Chelyabinsk.
Набойченко Евгения Сергеевна – доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой клинической психологии, декан факультета психолого-социальной работы и высшего сестринского образования
Екатеринбург.
AuthorID: 391-572.
Evgenia S. Naboichenko – Dr. Sci. (Psychology), Professor, Head of the Department of Clinical Psychology, Dean of the Faculty of Psycho-Social Work and Higher Nursing Education,
Ekaterinburg.
AuthorID: 391-572.
Введение. Статья посвящена проблеме диагностики креативности как комплексного и многофакторного конструкта. Цель статьи – анализ многофакторных моделей креативности и выявление структурных и динамических аспектов психологической диагностики для определения актуальных аспектов развития психологической диагностики креативности. Методология, методы и методики. В работе проведен анализ многофакторных моделей креативности; осуществлена модификация матрицы исследований креативности в различных отраслях психологии и разработана матрица методов диагностики разных аспектов креативности субъектов. Результаты и научная новизна. В результате анализа различных многофакторных моделей креативности (4P, 4C, 5A, 7C) были выделены пять общих структурных факторов креативности (5Т): творческая личность, творческий процесс, творческий продукт, творческая среда и совместное творчество и создана матрица методов диагностики креативности 5T × 4C, включающая структурные (5Т) и динамические параметры (4С). Выявлены области исследования с менее разработанным психодиагностическим инструментарием: творческий процесс на уровне профессиональной и выдающейся креативности; творческая среда на уровне малой и повседневной креативности; совместное творчество на разных уровнях креативности. Практическая значимость. Предлагаемая матрица 5T × 4C является основанием для анализа актуальных аспектов развития диагностики креативности. Проведенный анализ многофакторных моделей и методов психологической диагностики креативности может быть использован при разработке новых психодиагностических методик исследования феномена креативности.
Introduction. The article addresses the problem of diagnosing creativity as a complex and multifactor construct. Aim. The present article aimed to examine multifactor models of creativity and to reveal the structural and dynamic aspects of psychological assessment in order to identify relevant, less developed aspects of the psychological assessment of creativity. Methodology and research methods. Multifactor models of creativity were reviewed. A matrix of creativity research in different branches of psychology was modified and a matrix of methods for assessing different aspects of creativity was developed. Results and scientific novelty. The analysis of multifactor models of creativity (4P, 4C, 5A, 7C) identified five general structural factors of creativity (5T): creative person, creative process, creative product, creative environment, and co-creation. The 5T×4C matrix for creativity diagnostic methods, which includes structural (5T) and dynamic parameters (4C), was formed. Research areas with less developed tools of psychological assessment were identified: the creative process at the pro-C and big-C level; the creative environment at the mini-C level; and co-creation at all levels of creativity. Practical significance. The proposed 5T×4C matrix serves as the foundation for analysing the current aspects of creativity diagnostics development. The analysis of multifactor models and psychological assessment methods for creativity can be utilised in developing new approaches to studying the phenomenon of creativity.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.