Выпуск | Название | |
Том 19, № 7 (2017) | ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ВЫБРАВШИХ В РАМКАХ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ РАЗНЫЕ ВИДЫ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Ревенко | ||
"... использованием методики ОФДСИ (опросника формально-динамических свойств индивидуальности) М. Русалова. Уровень ..." | ||
№ 1 (2016) | ИЗМЕНЕНИЕ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К УРОКАМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Ревенко | ||
"... произвольных двигательных методик, предложенных Е. П. Ильиным [6]. Результаты. Экспериментально установлено ..." | ||
№ 6 (2014) | РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОЦЕССЕ ВЗРОСЛЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Ревенко | ||
"... курса вуза. В среднем звене общего образования (5–6-е классы) развитие интеллекта протекает более ..." | ||
№ 2 (2017) | ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Ревенко, В. А. Сальников | ||
"... (прыжок в длину с места), а также скоростной способности (бег на 30, 60 или 100 м, в зависимости от ..." | ||
Том 20, № 8 (2018) | МОТИВАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В УСЛОВИЯХ РАЗЛИЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Ревенко, В. А. Сальников | ||
"... определялись с помощью методики В. М. Русалова. При выявлении уровня мотивации респондентов применялся ..." | ||
№ 7 (2016) | ВЫРАЖЕННОСТЬ ДИНАМИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ В ПРОЦЕССЕ ВЗРОСЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ, РАЗЛИЧАЮЩИХСЯ УРОВНЕМ ИНТЕЛЛЕКТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Ревенко, Т. Ф. Зелова | ||
"... (прыжок в длину с места), а также скоростной способности (бег на 30, 60 или 100 м, в зависимости от ..." | ||
№ 2 (2013) | СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОЯВЛЕНИЙ ВЕРБАЛЬНЫХ И НЕВЕРБАЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК, РАЗЛИЧАЮЩИХСЯ УРОВНЕМ ИНТЕЛЛЕКТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Ревенко, В. А. Сальников | ||
№ 8 (2012) | ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ ИННОВАЦИОННОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. А. Сальников, Е. М. Ревенко, С. Е. Бебинов | ||
№ 4 (2016) | ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ МУЗЫКОЙ НА КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. Е. Пермякова, Е. С. Ткаченко | ||
№ 6 (2013) | ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Дорожкин, Е. Ю. Щербина | ||
Том 23, № 3 (2021) | Пререквизиты, определяющие траекторию развития креативного мышления | Аннотация похожие документы |
М. К. Суюндикова, Е. О. Жуматаева, М. М. Суюндиков, Е. И. Снопкова | ||
Том 22, № 1 (2020) | Адаптационный потенциал преподавателей «серебряного возраста» в условиях трансформации высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Шуклина, М. В. Певная, Е. А. Широкова | ||
Том 24, № 8 (2022) | Креативность и эмоциональное благополучие студентов в период вынужденного дистанционного обучения: взаимосвязь явлений | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
И. Е. Белякова, М. А. Кечерукова, Ю. С. Мурзина | ||
Том 23, № 7 (2021) | Практики оценки квалификаций: новые возможности и ограничения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. Н. Кичерова, М. Ю. Семёнов, Е. В. Зюбан | ||
Том 21, № 5 (2019) | Об актуальности фундаментализации математической подготовки студентов педагогических направлений в цифровую эпоху | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Перминов, Д. Д. Гаджиев, М. М. Абдуразаков | ||
Том 21, № 10 (2019) | Международная академическая мобильность сквозь призму теории «мягкой силы» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Д. М. Ковба, Е. Г. Грибовод | ||
Том 22, № 3 (2020) | Проблемы становления отечественной системы подготовки кадров для профессионально-технических учебных заведений: историко-генетический анализ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Дорожкин, И. А. Черноскутова | ||
"... –1970-е гг. серьезным проблемам обеспечения профтехучилищ педагогами. Вместе с тем наряду с ..." | ||
№ 6 (2015) | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ПРЕДМЕТНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Чепракова, А. А. Фролов | ||
№ 3 (2014) | ДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ КАК КАТАЛИЗАТОР УСПЕШНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Югфельд, М. В. Панкина | ||
№ 9 (2014) | МЕТОДОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА (ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Дорожкин, Э. Ф. Зеер | ||
"... научным руководством академика Российской академии образования Г. М. Романцева. Рефлексия этой ..." | ||
№ 5 (2012) | О РОЛИ ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВА НА ДОСТОЙНОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. Г. Кислов, Е. М. Кропанева | ||
Том 22, № 4 (2020) | Смысл образования: развитие или оказание услуг? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. Е. Лёвкин, А. О. Лёвкина, Е. Л. Доценко, Л. М. Волосникова | ||
Том 24, № 10 (2022) | Характеристики школьного благополучия и тревожности подростков с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Р. М. Шамионов, М. В. Григорьева, Е. С. Гринина, А. В. Созонник | ||
№ 4 (2017) | ОПЫТ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В АСПИРАНТУРЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Тепляшина, М. М. Петрова, А. Б. Салмина, О. С. Развина | ||
Том 21, № 4 (2019) | НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ В РОССИИ – ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА | Аннотация похожие документы |
А. А. Муравьева, О. Н. Олейникова, Н. М. Аксенова, Е. М. Дорожкин | ||
Том 22, № 3 (2020) | Психолого-педагогические основания прогнозирования будущего профессионального образования: векторы развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Ю. П. Зинченко, Е. М. Дорожкин, Э. Ф. Зеер | ||
Том 22, № 10 (2020) | Взгляд на проблему общего кризиса образования через призму опыта истории науки. Часть I. Структура научного знания | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. Л. Гапонцев, В. А. Федоров, Е. М. Дорожкин | ||
Том 22, № 10 (2020) | Моральные основания и социальные нормы безопасного просоциального поведения молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева, М. О. Александрович | ||
Том 22, № 10 (2020) | Компетенции молодых педагогов в обучении детей с особыми образовательными потребностями | Аннотация похожие документы |
Й. Словик, М. Пешкова, О. В. Шатунова, Е. Бартус | ||
Том 23, № 1 (2021) | Взгляд на проблему общего кризиса образования через призму опыта истории науки. Часть II. Структура содержания общего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. Л. Гапонцев, В. А. Федоров, Е. М. Дорожкин | ||
"... программа) и представления Е. Вигнера об уровнях деления области научного знания (совокупность этих идей ..." | ||
Том 24, № 5 (2022) | Языковое образование в вузе: уроки вынужденного перехода в онлайн | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. Б. Ястребова, М. А. Чигашева, С. В. Евтеев | ||
№ 1 (2017) | НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАНОРАМА МОДЕРНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Дорожкин, Э. Ф. Зеер, В. Я. Шевченко | ||
№ 7 (2016) | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССНОГО И ПРОЕКТНОГО ПОДХОДОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ1 | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Э. Ф. Зеер, Е. В. Лебедева, М. В. Зиннатова | ||
№ 6 (2014) | ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАМОК И ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ В ОБЛАСТИ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. А. Мурашева, Е. М. Чепурин, Н. Р. Камынина | ||
Том 22, № 7 (2020) | Конфликтологическая подготовка будущих педагогов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Н. А. Соколова, Н. В. Сиврикова, Е. Г. Черникова, Т. Г. Пташко, Е. М. Харланова, С. В. Рослякова | ||
Том 24, № 9 (2022) | Оценка компетенций выпускника СПО по стандартам WorldSkills | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. Г. Мокроносов, А. Е. Плахин, Е. С. Огородникова, И. Н. Маврина, М. В. Селезнева | ||
Том 26, № 1 (2024) | Воспитание цифрового поколения: роль виртуальных сообществ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. М. Харланова, Н. В. Сиврикова, С. В. Рослякова, Е. Г. Черникова | ||
Том 22, № 1 (2020) | Государственный образовательный заказ как фактор социально-экономического развития регионов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Фролова, Т. М. Рябова, О. В. Рогач, Н. В. Медведева | ||
Том 22, № 5 (2020) | Субъективное благополучие старшеклассников, принадлежащих к коренным малочисленным народам Севера, как основа готовности к выбору профессии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Г. В. Кухтерина, Е. А. Соловьева, Л. В. Федина, М. В. Муравьева | ||
Том 22, № 6 (2020) | Академическая мобильность в педагогическом образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. И. Загвязинский, Л. М. Волосникова, Е. А. Кукуев, И. В. Патрушева | ||
Том 22, № 7 (2020) | Детско-родительские взаимоотношения как предиктор финансовой активности молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Н. Е. Жданова, И. В. Воробьева, М. С. Кривощекова, С. И. Велкова | ||
"... ); опросник «Поведение родителей и отношение детей к ним» (Е. Шафер). Обработка полученных данных проводилась ..." | ||
Том 23, № 9 (2021) | Устойчивость личности к социокультурным угрозам в условиях цифровой трансформации общества | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
П. А. Кисляков, А.-Л. С. Меерсон, Е. А. Шмелева, М. О. Александрович | ||
"... субъективного благополучия» (Perrudel-Badoux, Mendelsohn, Chiche, адаптация М. В. Соколовой), «Определение ..." | ||
Том 23, № 1 (2021) | Современные виды консалтинга в системе управления образовательной организацией | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
И. А. Коршунов, Г. А. Чахоян, А. М. Тюнин, Е. Р. Ляховецкая | ||
Том 21, № 8 (2019) | Освоение студентами метода анализа структуры вещества как способ формирования научного мышления будущих специалистов. Часть II | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Л. А. Байкова, М. А. Косарева, Е. А. Никоненко, В. В. Вайтнер, А. Мажи | ||
"... делать прогнозы, т. е. в итоге становятся обладателями гипотетико-дедуктивного мышления. Приобретенные ..." | ||
№ 8 (2016) | НАНОТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: АЛЛОТРОПНЫЕ МОДИФИКАЦИИ УГЛЕРОДА В СОСТАВЕ ШУНГИТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. А. Косарева, Л. А. Байкова, Е. А. Никоненко, А. Н. Габдуллин | ||
Том 21, № 7 (2019) | Освоение студентами метода анализа структуры вещества как способ формирования научного мышления будущих специалистов. Часть I | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Л. А. Байкова, М. А. Косарева, Е. А. Никоненко, В. В. Вайтнер, А. Мажи | ||
"... делать прогнозы, т. е. в итоге становятся обладателями гипотетико-дедуктивного мышления. Приобретенные ..." | ||
Том 21, № 3 (2019) | Профессионально-пропедевтический консилиум в вузе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Н. Н. Малярчук, Г. М. Криницына, Е. В. Пащенко, В. В. Пивненко | ||
Том 22, № 5 (2020) | Физическая активность как фактор повышения качества жизни студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. М. Колокольцев, С. С. Ермаков, Н. В. Третьякова, В. Л. Крайник, Е. В. Романова | ||
Том 25, № 1 (2023) | Этническая принадлежность как фактор субъективного переживания одиночества в студенческом возрасте | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Ю. М. Забродин, Е. Л. Солдатова, О. О. Андронникова, Ю. М. Перевозкина | ||
Том 25, № 7 (2023) | Эффективность смешанных образовательных технологий в вузе: методология оценки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина, М. А. Тихомирова, М. П. Исхакова | ||
Том 25, № 4 (2023) | Междисциплинарная коммуникативная компетенция: концептуализация и практическое применение | Аннотация похожие документы |
Т. А. Мартынова, Е. В. Гиленко, Е. М. Китаева, В. А. Бондарь, Е. В. Орлова, Н. П. Дроздова, В. И. Черенков | ||
Том 23, № 4 (2021) | Конвергенция концепций академического и инклюзивного совершенства исследовательских университетов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Л. М. Волосникова, В. И. Загвязинский, Е. А. Кукуев, Л. В. Федина, О. В. Огороднова | ||
Том 24, № 8 (2022) | Проблемы обучения студентов на английском языке (EMI) в университетах Казахстана | Аннотация похожие документы |
М. А. Тажик, Г. Е. Ахметова, Л. Н. Филлипова, Д. А. Шаматов, Г. Д. Жунусова | ||
Том 20, № 4 (2018) | ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ОСВОЕНИЯ МЕТОДОВ АНАЛИЗА ВЕЩЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. А. Косарева, Л. А. Байкова, Е. А. Никоненко, В. В. Вайтнер, А. Н. Габдуллин | ||
Том 20, № 6 (2018) | ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КАРТЫ КВАЛИФИКАЦИЙ В КОНТЕКСТЕ ECVET | Аннотация похожие документы |
В. А. Копнов, О. В. Шмурыгина, Д. Е. Щипанова, М. А. Дремина, Л. Папалуиза, Я. Орфанидоу, П. Морев | ||
Том 25, № 10 (2023) | Апробация короткой онлайн-батареи пространственных способностей (OSSAB) для тестирования студентов университетов | Аннотация похожие документы |
К. В. Барцева, М. В. Лиханов, Е. Л. Солдатова, Э. С. Цигеман, Е. А. Аленина, Ю. В. Ковас | ||
Том 26, № 1 (2024) | Жизнестойкость уязвимых университетских групп: анализ стратегий вмешательства в социальную работу с точки зрения социальной инклюзивности | Аннотация похожие документы |
Д. Х. Мендоза Веласко, Л. М. Алава Баррейро, Т. К. Морейра Чика, Е. М. Альсивар Медранда, С. А. Ромеро Чавес | ||
Том 21, № 10 (2019) | Оценка эффективности деятельности вузов: противоречия и парадоксы. Ч. II | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Романов | ||
Том 22, № 9 (2020) | Институциональные ловушки в научно-образовательной сфере: природа и механизм ликвидации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Романов | ||
Том 20, № 5 (2018) | ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. Е. Зорина | ||
№ 3 (2017) | ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. М. Колокольцев | ||
№ 8 (2014) | ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ИДЕИ «ОБЩЕГО БЛАГА» В ОБЩЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ БЕЛАРУСИ XVI–XVII ВВ. | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. М. Щербин | ||
№ 10 (2013) | РОЛЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ РЕГИОНАЛЬНОГО РЫНКА ТРУДА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. М. Абрагимович | ||
Том 25, № 6 (2023) | Трансформация дисциплины «Концепции современного естествознания» под цели развития критического мышления | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. В. Солодихина | ||
Том 21, № 9 (2019) | Типы религиозной идентичности чеченских студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. Т. Хасханова, М. В. Верещагина | ||
"... религиозности» Ю. В. Щербатых; анкеты А. Н. Татарко и Н. М. Лебедевой по изучению определенности и валентности ..." | ||
Том 24, № 10 (2022) | Проблемы подготовки специалистов в области цифровой трансформации: опыт России | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Романов | ||
Том 21, № 9 (2019) | Оценка эффективности деятельности вузов: противоречия и парадоксы. Часть I | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Романов | ||
Том 23, № 8 (2021) | Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников на ИТ-профессии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. К. Хеннер | ||
Том 23, № 6 (2021) | Оценка эффективности деятельности российских вузов: нужно ли менять парадигму? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Романов | ||
Том 24, № 3 (2022) | Личностные особенности учителя XXI века: анализ эмпирических исследований проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. Н. Волкова | ||
Том 21, № 2 (2019) | ОБЩЕСОЦИАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР ЛИЧНОСТНОЙ И КОРПОРАТИВНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА: РЕЗУЛЬТАТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Евплова | ||
№ 3 (2017) | НАСТАВНИЧЕСТВО СВЕРСТНИКОВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Макарова | ||
№ 8 (2016) | ОБЩЕМЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КОМБИНИРОВАННОГО ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. И. Задорожная | ||
Том 19, № 10 (2017) | КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Перминов | ||
Том 20, № 1 (2018) | МОТИВАЦИОННЫЙ КОНТЕНТ-АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ Д. МАККЛЕЛЛАНДА | Аннотация похожие документы |
Е. В. Батаева | ||
Том 20, № 2 (2018) | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. К. Хеннер | ||
№ 6 (2015) | ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА (К ПРОБЛЕМЕ ПОИСКА ПРИНЦИПА СООБРАЗНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. Н. Яркова | ||
№ 6 (2015) | ИЗ ОПЫТА ОБУЧЕНИЯ СЕТЕВОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ ПЕДАГОГОВ И СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Дмитриева | ||
№ 1 (2016) | ФОРМИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО МАТЕМАТИКЕ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ И КАЧЕСТВО МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. П. Богомолова | ||
Том 21, № 4 (2019) | КОГНИТИВНЫЕ И МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ СМАРТ-ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Батаева | ||
Том 21, № 4 (2019) | ФЕНОМЕН УТРАТЫ НЕЯВНОГО ЗНАНИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛОЙ: ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ. Часть I | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Романов | ||
Том 21, № 5 (2019) | Феномен утраты неявного знания высшей школой: причины и последствия. Часть II | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Романов | ||
№ 6 (2012) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ДЕБАТОВ В ОБУЧЕНИИ АРГУМЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ 10–12 ЛЕТ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Рыбка | ||
"... способствовать изменению позиции в аргументации учащихся, т. е. переходу от простого фантазирования через ..." | ||
№ 7 (2012) | ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ (к определению актуальных задач педагогики диалога) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. Б. Ермолаева | ||
"... мыслителей XX в., как М. Бубер, Ф. Эбнер, О. Розеншток-Хюсси, М. Бахтин и др. Обозначены два направления ..." | ||
№ 5 (2012) | КОММУНИКАТИВНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Орлова | ||
№ 5 (2012) | ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ КАК ПРЕДМЕТ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Кошкина | ||
№ 8 (2014) | СУЩНОСТЬ ГУМАНИТАРНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. Д. Жукова | ||
№ 8 (2014) | ИЗОБРАЖЕНИЕ НАТЮРМОРТА ШКОЛЬНИКАМИ МЛАДШИХ КЛАССОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. С. Лыкова | ||
№ 3 (2014) | О МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Бодина | ||
№ 3 (2012) | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Перминов | ||
"... . Современная дискретная математика, т. е. математика структур финитного (конечного) характера, занимает важное ..." | ||
№ 2 (2012) | ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К МЕЖДУНАРОДНОМУ СОТРУДНИЧЕСТВУ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Тройникова | ||
№ 2 (2012) | КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ ДИСКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЕРЕВОДЧИКОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. Ю. Мощанская | ||
№ 9 (2014) | ФОРМИРОВАНИЕ ПЛАВНОСТИ РЕЧИ КАК КАЧЕСТВЕННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ УСТНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАИКАНИЕМ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Борисова | ||
№ 7 (2014) | ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Н. Е. Жданова | ||
№ 9 (2012) | ОБ ОСНОВНЫХ ТЕНДЕНЦИЯХ И ПЕРСПЕКТИВАХ РАЗВИТИЯ ДВУЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. Солнцева-Накова | ||
№ 10 (2013) | СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С БУДУЩИМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ПЕДАГОГАМИ В УСЛОВИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. А. Маковская | ||
№ 8 (2013) | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Куканова | ||
№ 8 (2013) | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ АВАНТЮРНО-ФИЛОСОФСКОЙ ФАНТАСТИКИ XX ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. Ю. Козьмина | ||
"... др. Несмотря на положение, прочно укоренившееся в научном литературоведении благодаря работам М. М ..." | ||
№ 4 (2014) | МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В УЧРЕЖДЕНИИ ЗАКРЫТОГО ТИПА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Москвина | ||
№ 1 (2014) | ВЫСОКОРАЗВИТАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА КАК УСЛОВИЕ РЕФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. К. Хеннер | ||
1 - 100 из 392 результатов | 1 2 3 4 > >> |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)