Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 20, № 2 (2018) | ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Л. Салехова, Н. И. Спиридонова | ||
| № 7 (2013) | СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СУЩНОСТИ И СТРУКТУРЫ ТРАДИЦИОННОГО И НЕЛИНЕЙНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. И. Васильев | ||
| № 10 (2013) | ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДАННЫХ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Ю. Овсяницкая | ||
| № 7 (2014) | НУЖНА ЛИ ПЕДАГОГИКЕ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Бенин | ||
| № 8 (2014) | ТЕХНОЛОГИИ ТЕЛЕПРИСУТСТВИЯ – НОВАЯ АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина | ||
| № 1 (2014) | ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПУТЬ К МИРОВОМУ ГРАЖДАНСТВУ ИЛИ УТРАТА НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Л. Осколова | ||
| № 3 (2014) | МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Козина | ||
| № 8 (2013) | ОБЪЕКТИВНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛАТЕНТНЫХ ВЕЛИЧИН В ОБРАЗОВАНИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Летова | ||
| № 4 (2014) | УСЛОВИЯ И ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Л. Фоменко | ||
| Том 20, № 2 (2018) | ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Антонова | ||
| № 3 (2012) | КУЛЬТУРНАЯ ТОПОЛОГИЯ КРЕАТИВНОСТИ: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА XXI ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина | ||
| № 4 (2012) | ПИОНЕРСКИЙ ОТРЯД «КАРАВЕЛЛА»: ВЗГЛЯД СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПЯТИДЕСЯТИЛЕТИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Крапивина | ||
| № 6 (2012) | ПРОЦЕСС ОСВОЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ КОНЦЕПЦИИ, СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Л. Фоменко | ||
| № 6 (2012) | ПЕДАГОГИКА ЭПОХИ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Бенин | ||
| № 6 (2012) | МОЖНО ЛИ «ПОСЧИТАТЬ» КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. И. Лурье | ||
| № 8 (2012) | СТЕРЕОТИПНЫЙ ПЛАСТ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ: СОЦИО- И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Б. Матевосян | ||
| № 10 (2012) | ПОДГОТОВКА ТЕХНИЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ ЧАСТНЫХ ГОРНЫХ ЗАВОДОВ УРАЛА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Дашкевич | ||
| № 1 (2013) | КАКОЙ БЫТЬ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПЕРИОДИКЕ? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. И. Лурье | ||
| № 1 (2013) | О ПРИМЕНЕНИИ ФОРМУЛЫ БЕРНУЛЛИ ДЛЯ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева | ||
| № 3 (2013) | О ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Н. Булыгина | ||
| № 3 (2013) | ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» БУДУЩИМ УЧИТЕЛЯМ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Щеглова | ||
| № 4 (2013) | РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКОНА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Никонова | ||
| № 5 (2013) | ПРОБЛЕМЫ ПРИОБЩЕНИЯ К НАРОДНЫМ МУЗЫКАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАЗАХСТАНА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Добровольская | ||
| № 4 (2017) | ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ ТЕМП ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ОПЕРЕЖАЮЩИМ УРОВНЕМ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Львов | ||
| № 6 (2015) | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Колмакова | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Понятие когнитивной культуры студента: определение и условия развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Астахова | ||
| Принято в печать | Психолингвистические и возрастные факторы в изучении иностранного языка: мета-анализ | Аннотация похожие документы |
| Л. В. Спасова | ||
| "... систематической ошибки и метод «trim-and-fill». В анализ модераторов включены возраст, тип языковой задачи и ..." | ||
| Том 27, № 3 (2025) | Креативные индустрии и образование: от мифов к интегративной модели креативности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина | ||
| Том 28, № 3 (2026) | Психолингвистические и возрастные факторы в изучении иностранного языка: мета-анализ | Аннотация похожие документы |
| Л. В. Спасова | ||
| "... систематической ошибки и метод «trim-and-fill». В анализ модераторов включены возраст, тип языковой задачи и ..." | ||
| № 3 (2013) | Я-КОНЦЕПЦИЯ И МОТИВЫ ДОСТИЖЕНИЯ У КУРСАНТОВ ВВ МВД РФ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УРОВНЯ СКЛОННОСТИ К ДЕВИАНТНОСТИ (СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Я. Дорфман, Ю. Л. Панов | ||
| № 4 (2013) | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И СТРАТЕГИЯ ЕГО ВОЗМОЖНОГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. И. Загвязинский, Л. Д. Плотников, Л. М. Волосникова | ||
| Том 21, № 2 (2019) | ИНТЕГРАТИВНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Барашкова, Л. И. Дробышева-Разумовская, Л. Я. Дорфман | ||
| Том 28, № 4 (2026) | Модели организации национальных сетей вузовских филиалов: опыт России, Казахстана и Узбекистана | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Д. Тургель, М. И. Балыбердин, Л. Л. Божко | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Технологические ресурсы современного высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Асташова, С. Л. Мельников, А. П. Тонких, В. Л. Камынин | ||
| Том 23, № 1 (2021) | Личностные и экзистенциально-психологические ресурсы классных руководителей, работающих с одаренными детьми | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Маркина, Е. Л. Солдатова, И. Л. Качуро, А. Гаврилюк | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Смысл образования: развитие или оказание услуг? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Е. Лёвкин, А. О. Лёвкина, Е. Л. Доценко, Л. М. Волосникова | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Анализ профессиональных дефицитов учителей Республики Татарстан | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Э. Хайруллина, Ф. М. Гафаров, Л. Э. Мингалиева | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Становление советской системы образования у коренных народов Южной Сибири в 1920-е годы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Н. Аксенова, Л. В. Сокольская, А. С. Валентонис, И. В. Щербинина | ||
| Том 26, № 8 (2024) | Особенности психологического благополучия, самоорганизации и мотивации у студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Оконечникова, Э. Э. Сыманюк, Т. Л. Фокша | ||
| Том 27, № 2 (2025) | Личностный потенциал как образовательный результат в условиях инклюзивной трансформации университета | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Федина, Ж. Ю. Брук, Л. М. Волосникова, С. В. Игнатжева | ||
| Том 27, № 9 (2025) | Психолого-педагогические принципы в современном управлении образованием: влияние и перспективы развития | Аннотация похожие документы |
| К. Кхенну, Б. Тури, Л. Черкауи | ||
| № 10 (2013) | К ВОПРОСУ ОБ «АКАДЕМИЧЕСКОМ» РИСУНКЕ И ЕГО МЕСТЕ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОФИЛЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Э. Смирнова, Ю. Х. Абаев | ||
| № 2 (2014) | СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА КУЛЬТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Бенин, О. В. Фролов | ||
| № 2 (2014) | ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО ВЫПУСКНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Амирова, Ю. А. Федорова | ||
| № 2 (2014) | СРЕДСТВА, АКТИВИЗИРУЮЩИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ И ПОВЫШАЮЩИЕ ИХ УМСТВЕННУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. В. Сухоруков, Л. А. Сорокина | ||
| Том 19, № 7 (2017) | ПРОБЛЕМА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. М. Осмоловская, Л. А. Краснова | ||
| Том 19, № 7 (2017) | ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ МЕТОДА БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Абабкова, В. Л. Леонтьева | ||
| Том 19, № 8 (2017) | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР ВЫПУСКНИКОВ БАКАЛАВРИАТА КАК РЕШЕНИЕ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Регуш, Е. Е. Ермилова | ||
| Том 20, № 2 (2018) | ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ: ОПЫТ РАЗНЫХ СТРАН | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. П. Казун, Л. С. Пастухова | ||
| Том 20, № 5 (2018) | НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОСТАВ ТЕРРИТОРИЙ И РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| Том 20, № 5 (2018) | ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯМИ РОЖДАЮТСЯ ИЛИ СТАНОВЯТСЯ? ЭФФЕКТИВНЫЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВУ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Л. Плужник, Т. О. Ильницкая, Ф. Луччи | ||
| Том 20, № 5 (2018) | ФЕНОМЕН ВИРТУАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Солдатова, Д. Н. Погорелов | ||
| Том 20, № 6 (2018) | ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА В ОБРАЗОВАНИИ И РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. B. Иванова, Л. С. Пастухова | ||
| Том 20, № 6 (2018) | ПОРТФОЛИО КАК ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ СРЕДСТВО САМООЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова | ||
| Том 20, № 8 (2018) | ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ С ПОЗИЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. М. Осмоловская, Л. А. Краснова | ||
| Том 20, № 8 (2018) | О БЕДНОМ РЕПЕТИТОРЕ ЗАМОЛВИТЕ СЛОВО (ЕЩЕ РАЗ ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕПЕТИТОРСТВА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| № 1 (2012) | ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ КРЕАТИВНОСТИ НА ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Л. С. Попова | ||
| № 1 (2012) | ПРЕОДОЛЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Лукинская, В. А. Чупина | ||
| № 5 (2012) | ИГРА КАК СПОСОБ КОНСТРУИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Беляева, О. Н. Новикова | ||
| № 7 (2012) | МЕЖПРЕДМЕТНАЯ И МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БИЛИНГВАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. Л. Семенова, Г. Д. Бухарова | ||
| № 8 (2012) | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КУРСАНТОВ ВУЗА ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. О. Шангутов, Л. И. Лурье | ||
| № 1 (2013) | РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ФОРМИРОВАНИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ УМЕНИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Воронина, Е. А. Утюмова | ||
| № 4 (2013) | МОЛОДЕЖЬ КАК ИННОВАЦИОННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Журавлева, Н. В. Завьялова | ||
| № 7 (2016) | НАРОДНЫЕ КАЗАХСКИЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНО- ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ ТРАДИЦИИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В ШКОЛАХ КАЗАХСТАНА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Г. Тагильцева, Л. В. Добровольская | ||
| № 9 (2016) | ФОРМЫ УЧЕБНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В ШКОЛЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Г. Пузеп, Ю. А. Терещенко | ||
| № 2 (2017) | ТЕОРИЯ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В. С. МЕРЛИНА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Б. А. Вяткин, Л. Я. Дорфман | ||
| № 3 (2017) | КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОЦЕНКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. А. Строкова, Л. М. Волосникова | ||
| № 4 (2017) | ПРАКСИОЦЕНТРИЗМ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНДАРТЕ ПЕДАГОГА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Ю. Монахова, В. С. Федотова | ||
| Том 19, № 5 (2017) | ПРАКСИОЦЕНТРИЗМ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНДАРТЕ ПЕДАГОГА (продолжение) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Ю. Монахова, В. С. Федотова | ||
| Том 19, № 6 (2017) | О ЧЕМ ГОВОРИТ СРЕДНИЙ БАЛЛ ЕГЭ? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| Том 21, № 2 (2019) | ИНКЛЮЗИВНОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. З. Кантор, Ю. Л. Проект | ||
| Том 21, № 2 (2019) | МОНИТОРИНГ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Алюшин, Л. В. Колобашкина | ||
| № 6 (2015) | ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СООТНОШЕНИЕ НАУЧНОГО И РЕЛИГИОЗНОГО ЗНАНИЯ В СВЕТЕ ПРИНЦИПА СИММЕТРИИ. ч. 2. Примеры отбора содержания общего естественнонаучного курса на основе принципа симметрии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Гапонцев, М. Г. Гапонцева | ||
| № 6 (2015) | ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭКСПЕРТА-РЕЛИГИОВЕДА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Бенин, Т. З. Уразметов | ||
| № 4 (2016) | ПОСТРОЕНИЕ РЕЙТИНГА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С УЧЕТОМ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ТЕОРИИ ИЗМЕРЕНИЯ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Е. Эрганова, Л. В. Колясникова | ||
| № 4 (2016) | ПРОБЛЕМЫ ИЗМЕРЕНИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Расширение масштабов третичного образования в мире и положение молодежи на рынке труда | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Л. Агранович, А. А. Дренёва | ||
| Том 24, № 9 (2022) | О реализации трансдисциплинарного подхода в подготовке будущих учителей математики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. И. Калинин, Л. В. Панкратова | ||
| Том 21, № 6 (2019) | Распределение контрольных цифр приема в вузы: проблемы конкурсного отбора | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| Том 21, № 8 (2019) | Soft skills как предикторы жизненного самоосуществления студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Н. Степанова, Э. Ф. Зеер | ||
| "... . Ф. Шляхта), «Моя информационная культура» (Н. И. Гендина), «Способность к прогнозированию» (Л. А ..." | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Моделирование процесса повышения качества образования для иностранных студентов | Аннотация похожие документы |
| И. Л. Плужник, Ф. Э. А. Гираль | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Трудоустройство выпускников педвузов: статистика против мифологии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| Том 22, № 1 (2020) | Вариативные компоненты вузовского курса математического анализа: опыт внедрения в практику обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. И. Калинин, Л. В. Панкратова | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Соотношение ресурсов, потенциалов и академических достижений студентов. Cообщение 1. Дифференциация ресурсов и потенциалов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Я. Дорфман, А. Ю. Калугин | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Обучение связной описательной речи детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Г. Шадрина, О. В. Ефимова | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Соотношение ресурсов, потенциалов и академических достижений студентов. Сообщение 2. От дифференциации к интеграции ресурсов и потенциалов академических достижений студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Я. Дорфман, А. Ю. Калугин | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Функции технологии образовательного имидж-форсайта в моделировании конкурентоспособности выпускников вуза на рынке труда | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Семенова, В. Я. Качан | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Как связаны характеристики национальных образовательных систем и социальное неравенство? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Л. Агранович, А. А. Дренёва | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Нагрузка и зарплата как детерминанты профильного трудоустройства выпускников педвузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Инклюзивный образовательный процесс в вузе: теоретико-экспериментальная модель психологической готовности преподавателей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. З. Кантор, Ю. Л. Проект | ||
| Принято в печать | Психолого-педагогические принципы в современном управлении образованием: влияние и перспективы развития | Аннотация похожие документы |
| К. Кхенну, Б. Тури, Л. Черкауи | ||
| Том 28, № 3 (2026) | Диагностика профессиональной готовности преподавателя вуза к развитию soft skills студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Мельничук, Э. Л. Емельянова | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Конвергенция концепций академического и инклюзивного совершенства исследовательских университетов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Волосникова, В. И. Загвязинский, Е. А. Кукуев, Л. В. Федина, О. В. Огороднова | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Значимый Другой в планировании профессионального пути и в готовности к научной деятельности студентов и аспирантов российских вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Прохорова, А. В. Савичева, Л. А. Козлова, Л. Э. Семенова | ||
| № 6 (2013) | ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРО-ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО КРИТЕРИЯ ОЦЕНКИ ОСВОЕНИЯ КОМПОНЕНТОВ КОМПЕТЕНЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Кон, В. И. Фрейман, А. А. Южаков | ||
| № 10 (2013) | РЕАЛИЗАЦИЯ АЛГОРИТМОВ ДЕШИФРАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ БЕЗУСЛОВНОГО И УСЛОВНОГО ПОИСКА ПРИ ПРОВЕРКЕ УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Кон, В. И. Фрейман, А. А. Южаков | ||
| № 2 (2014) | ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА: ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. З. Дорожкин, Л. А. Журавлева, В. А. Снегов | ||
| № 3 (2014) | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Е. Эрганова, Л. В. Колясникова, Е. В. Игонина | ||
| № 4 (2014) | ДИДАКТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ: ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, Л. В. Вахидова, О. Б. Давлетов | ||
| № 4 (2014) | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Е. Эрганова, Л. В. Колясникова, Е. В. Игонина | ||
| 1 - 100 из 202 результатов | 1 2 3 > >> | |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
