|
Выпуск |
Название |
|
№ 6 (2016) |
«АССОЦИАТИВНЫЕ ЗАКЛАДКИ» КАК ИНСТРУМЕНТ СИСТЕМАТИЗАЦИИ И УСВОЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Мария Владимировна Петрова |
|
Том 22, № 1 (2020) |
«Мягкая сила» высшего образования как фактор мирового лидерства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Л. Антонова, А. Д. Сущенко, Н. Г. Попова |
|
Том 23, № 8 (2021) |
«Не хватает очных занятий»: университетское обучение во время пандемии COVID-19 |
Аннотация
PDF (Eng)
|
И. П. Вискович |
|
№ 10 (2012) |
«ПРИОРИТЕТНЫЙ СПОР» МЕЖДУ КОШИ И МАКЛОРЕНОМ, ИЛИ ИСТОРИЯ ОДНОЙ ОШИБКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Ястребов |
|
№ 8 (2015) |
«СТАРАЯ ДАМА В ОЧЕНЬ СОВРЕМЕННОМ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОМ ПЛАТЬЕ» (НЕМЕЦКАЯ ДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ГЕРМАНИИ И В МИРЕ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Кресс Ханнелоре, Екатерина Юрьевна Есенина |
|
Том 21, № 1 (2019) |
«Старое» и «новое» доверие в высшем образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский, Н. В. Шаброва |
|
Том 20, № 8 (2018) |
CLIL-ПРАКТИКИ В ТОМСКОМ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ: УСПЕХИ И НЕУДАЧИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Сидоренко, С. В. Рыбушкина, Я. В. Розанова |
|
Том 19, № 10 (2017) |
CONTENTS 2017 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
статья редакционная |
|
Том 20, № 10 (2018) |
CONTENTS 2018 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
статья Редакционная |
|
№ 3 (2015) |
CУЩНОСТЬ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Александр Александрович Фролов |
|
Том 22, № 8 (2020) |
IT-образование как фактор влияния на гендерные диспропорции в компьютинге: сравнение опыта России и США |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Е. К. Хеннер, К. Фриз, О. Зейн |
|
Том 21, № 8 (2019) |
Soft skills как предикторы жизненного самоосуществления студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Н. Степанова, Э. Ф. Зеер |
|
Том 23, № 9 (2021) |
Автономная мотивация учителей и увлеченность работой: роль стиля руководства директора школы и психологического климата |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Мокрецова, О. А. Сычев, А. М. Беспалов, М. С. Власов, М. М. Прудникова |
|
Том 25, № 7 (2023) |
Агентность автора научной статьи: от грамматики языка к грамматике социального |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Шейпак |
|
Том 22, № 1 (2020) |
Адаптационный потенциал преподавателей «серебряного возраста» в условиях трансформации высшего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Шуклина, М. В. Певная, Е. А. Широкова |
|
Том 20, № 1 (2018) |
АДАПТАЦИОННЫЙ ЭТАП ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова, Н. О. Яковлева |
|
Том 24, № 9 (2022) |
Аддиктивное поведение обучающихся: опыт раннего выявления и социально-психологические характеристики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Смирнов, Л. А. Максимова, И. А. Симонова |
|
Том 24, № 6 (2022) |
Аддиктивное поведение подростков и юношей в системе образования: обзор психолого-педагогических исследований |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Минюрова, О. В. Кружкова, И. В. Воробьева, А. И. Матвеева |
|
Том 22, № 6 (2020) |
Академическая мобильность в педагогическом образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. И. Загвязинский, Л. М. Волосникова, Е. А. Кукуев, И. В. Патрушева |
|
№ 5 (2016) |
АКАДЕМИЧЕСКИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Светлана Александровна Ефимова |
|
Том 25, № 6 (2023) |
Акмеологическая технология прогнозирования индивидуальных профессионально-ориентированных траекторий развития личности студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова |
|
№ 3 (2012) |
АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА РЕГИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Булыгина |
|
№ 7 (2015) |
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ МОЛОДЕЖИ МЕГАПОЛИСА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ИННОВАЦИЯМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ольга Владимировна Кружкова, Ирина Владимировна Воробьева |
|
№ 5 (2015) |
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРЫ И ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Валентина Ивановна Ревякина |
|
№ 9 (2015) |
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ (на примере бакалавров в области конструирования изделий легкой промышленности) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Людмила Валентиновна Росновская |
|
Том 25, № 3 (2023) |
Аксиология образования: идеалы и объединяющие ценности в социальном воспитании современной студенческой молодежи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Сахарчук, И. А. Киселева, Э. Р. Баграмян, А. Л. Сахарчук |
|
№ 1 (2014) |
АКТИВИЗАЦИЯ НРАВСТВЕННОГО САМОВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Франц, О. П. Белкина |
|
№ 10 (2015) |
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ КАК НОСИТЕЛЕЙ ИННОВАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ОПЫТ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Татьяна Борисовна Загоруля |
|
Том 23, № 7 (2021) |
Актуальное состояние взаимодействия профессиональных образовательных организаций и предприятий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. И. Блинов, А. И. Сатдыков, И. В. Селиверстова |
|
№ 6 (2014) |
АКТУАЛЬНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДИДАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. И. Ибрагимов |
|
№ 4 (2016) |
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ КАЧЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. П. Панасюк, А. Лымарь |
|
Том 25, № 4 (2023) |
Актуальные проблемы цифровой трансформации среднего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Л. Назаров, Д. В. Жердев, А. В. Буйначева |
|
Том 21, № 2 (2019) |
АКТУАЛЬНЫЕ СМЫСЛОВЫЕ СОСТОЯНИЯ ПЕДАГОГОВ, ПЕРЕЖИВАЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КРИЗИС ЛИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. О. Садовникова, А. М. Мирзаахмедов |
|
№ 3 (2016) |
АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ КЕЙСА В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ КЛИНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Андрей Александрович Гаранин, Резеда Мухаррамовна Гаранина |
|
№ 9 (2016) |
АНАЛИЗ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА ВВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО ДРЕСС-КОДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. И. Денисова |
|
№ 7 (2016) |
АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ НЕДОСТАТКОВ В ДИССЕРТАЦИЯХ ПО ЭКОНОМИКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. Д. Гутгарц |
|
Том 22, № 2 (2020) |
Анализ некоторых факторов влияния на успеваемость студентов колледжа: на примере обучения информатике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. В. Губина, Т. В. Алексеева, О. А. Страхов |
|
Том 23, № 10 (2021) |
Анализ представлений директоров школ России о цифровой трансформации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Дерябин, И. Э. Бойцов, А. А. Попов, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, И. С. Царьков |
|
Том 21, № 1 (2019) |
Анализ профессионально-образовательной проблематики при обосновании компетенций специалиста производственного кластера |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Э. Штейнберг, Л. В. Вахидова, Э. М. Габитова |
|
Том 25, № 4 (2023) |
Анализ профессиональных дефицитов учителей Республики Татарстан |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Э. Хайруллина, Ф. М. Гафаров, Л. Э. Мингалиева |
|
Том 19, № 6 (2017) |
АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ВЛАДЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ СПЕЦИАЛИСТАМИ ИНЖЕНЕРНО- ТЕХНИЧЕСКИХ ПРОФИЛЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. М. Иноземцева |
|
Том 24, № 9 (2022) |
Анализ успеваемости учащихся средней школы и вовлеченности родителей в обучение детей на дому |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Н. Али, С. Мухтар, Ю. Хан, М. Ахмад, З. У. Хан |
|
Том 24, № 1 (2022) |
Английский язык как средство обучения в высшем образовании Пакистана: ретроспективный анализ с использованием роудмаппинга |
Аннотация
PDF (Eng)
|
К. А. Сиддики |
|
№ 4 (2016) |
АНДРАГОГИКА РАЗВИТИЯ: БАЗИСНЫЕ ТЕОРЕМЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Г. Теслинов |
|
№ 1 (2017) |
АНТИНОМИИ СОВРЕМЕННОГО СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Листвин |
|
№ 9 (2014) |
АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА В ФИЛОСОФСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКИХ ДУХОВНЫХ АКАДЕМИЙ НАЧАЛА XX ВЕКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Ершова |
|
№ 10 (2012) |
АТТЕСТАЦИЯ НАУЧНЫХ КАДРОВ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. И. Фельдштейн |
|
Том 21, № 10 (2019) |
Аттитюды педагогов в отношении инклюзивного образования детей с РАС: обзор отечественных и зарубежных исследований |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. М. Айсина, А. А. Нестерова, Т. Ф. Суслова, В. В. Хитрюк |
|
№ 1 (2014) |
АУДИОВИЗУАЛЬНЫЙ СИНКРЕТИЗМ В ИСТОРИИ ИСКУССТВА И ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Н. Телышева |
|
№ 9 (2012) |
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ: ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ПРАКТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Б. А. Сазонов |
|
Том 20, № 10 (2018) |
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ НОРМ МОЛОДЕЖИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Попова, Е. В. Попова |
|
Том 25, № 1 (2023) |
Бренд университета как фактор привлечения абитуриентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. И. Черкасова, В. В. Черкасов, А. В. Черкасов |
|
Том 24, № 2 (2022) |
Буллинг и кибербуллинг в современной школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Л. Назаров, Н. В. Авербух, A. B. Буйначева |
|
Том 20, № 3 (2018) |
БЮРОКРАТИЗМ КАК ИНДИКАТОР СИСТЕМНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. П. Усольцев |
|
№ 1 (2013) |
В. С. МЕРЛИН О ПРОБЛЕМАХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ (К 115-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ УЧЕНОГО) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Б. А. Вяткин, М. Р. Щукин |
|
Том 24, № 5 (2022) |
Важность управления партнерством для повышения уровня готовности выпускников профессиональных учебных заведений к переходу от учебы к работе |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Ф. Н. Махмудах, А. А.-Г.Р. Басведан, Х. Усман, Дж. Мардапи, Э. К. С. Путра |
|
Том 20, № 10 (2018) |
ВАНДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ КАК ПРАВОВАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Гурова |
|
№ 8 (2013) |
ВАРИАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИЗМЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ПЕРСПЕКТИВА (ТЕЗИСЫ О ТОМ, КАКОЙ БЫТЬ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Г. Асмолов |
|
Том 22, № 1 (2020) |
Вариативные компоненты вузовского курса математического анализа: опыт внедрения в практику обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. И. Калинин, Л. В. Панкратова |
|
Том 20, № 4 (2018) |
ВАРИАТИВНЫЙ КУРС НА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ КАФЕДРЕ КАК БАЗИС ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВРАЧА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. Ф. Баринов |
|
№ 7 (2015) |
ВВЕДЕНИЕ НОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ «МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ» В НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЧЕМПИОНАТ РАБОЧИХ ПРОФЕССИЙ WORLDSKILLS |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Виталий Анатольевич Копнов, Анна Валерьевна Соколова |
|
Том 23, № 8 (2021) |
Введение новой номенклатуры научных специальностей в России: преемственность и новации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. И. Пахомов, В. А. Гуртов, A. B. Стасевич |
|
№ 6 (2014) |
ВЕДУЩАЯ АКТИВНОСТЬ КАК ФАКТОР ПРЕОДОЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ПОДРОСТКОВ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Б. А. Вяткин, Е. С. Давыдова, Е. В. Забелина |
|
№ 1 (2012) |
ВЕЛИКОДУШИЕ ПЕДАГОГА КАК ОСНОВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ОЖЕСТОЧЕНИЮ МОЛОДЕЖНЫХ НРАВОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Б. Акимова, А. С. Франц |
|
№ 9 (2013) |
ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИЙ И ОПОЗНАНИЕ ЛИЦЕВОЙ ЭКСПРЕССИИ В СТРУКТУРЕ ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Иванова |
|
Том 19, № 7 (2017) |
ВЕРОЯТНОСТНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В КУРСЕ ПРАКТИКИ ПЕРЕВОДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Б. Каган, Ю. Ю. Шадрина |
|
№ 3 (2013) |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СТРАТЕГИЧЕСКИМИ ПАРТНЕРАМИ: ОПЫТ РОССИЙСКИХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Филиппова, Н. А. Новокрещенова, О. А. Новокрещенова |
|
Том 21, № 3 (2019) |
Взаимодействие студентов вуза с образовательным контентом в условиях информационной образовательной среды |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Г. Белякова, И. Г. Захарова |
|
№ 4 (2017) |
ВЗАИМОСВЯЗЬ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ С СОВЛАДАЮЩИМ И ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. И. Хасанова, С. С. Котова |
|
№ 2 (2016) |
ВЗАИМОСВЯЗЬ КРИЗИСОВ, КРИЗИСНЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ И НАПРАВЛЕННОСТИ ВРЕМЕННΌЙ ПЕРСПЕКТИВЫ У СТУДЕНТОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ирина Александровна Курусь |
|
Том 24, № 3 (2022) |
Взаимосвязь потребностей в безопасности с иррациональными убеждениями у студентов медицинского вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. И. Корягина, В. Г. Маралов, В. А. Ситаров |
|
Том 22, № 8 (2020) |
Взаимосвязь представлений студентов об отцовстве с их полом, возрастом и структурой ценностных ориентаций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Мерзлякова, М. Г. Голубева, Н. В. Бибарсова |
|
Том 20, № 1 (2018) |
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМОРЕГУЛЯЦИИ И ЛИЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. П. Заводчиков, П. О. Манякова |
|
Том 22, № 7 (2020) |
Взаимосвязь стилей мышления и академической успеваемости студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. А. Халифаева, Н. Ю. Коленкова, И. Ю. Тюрина, А. Г. Фадина |
|
Том 19, № 8 (2017) |
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЦЕННОСТЕЙ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСТАНОВОК ВОЕННОСЛУЖАЩИХ И ИХ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ К ПЕРЕМЕНАМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. А. Терехин |
|
Том 22, № 4 (2020) |
Взаимосвязь эмоционального интеллекта студентов и уровня их готовности к онлайн-образованию: контекстуальное исследование на примере университетского обучения в Саудовской Аравии |
Аннотация
PDF (Eng)
|
А. М. Аленези |
|
Том 22, № 10 (2020) |
Взгляд на проблему общего кризиса образования через призму опыта истории науки. Часть I. Структура научного знания |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Л. Гапонцев, В. А. Федоров, Е. М. Дорожкин |
|
Том 23, № 1 (2021) |
Взгляд на проблему общего кризиса образования через призму опыта истории науки. Часть II. Структура содержания общего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Л. Гапонцев, В. А. Федоров, Е. М. Дорожкин |
|
№ 4 (2013) |
ВЗРОСЛЫЕ СТУДЕНТЫ В ЕВРОПЕЙСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Г. Гордиенко |
|
Том 20, № 3 (2018) |
ВИДЕОБЛОГГИНГ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-ЖУРНАЛИСТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Петрова |
|
Том 23, № 1 (2021) |
Виды деятельности на уроках английского языка, вызывающие положительные / отрицательные эмоции |
Аннотация
PDF (Eng)
|
З. Кралова, Е. Ковачикова, В. Репова, Е. Шкорвагова |
|
Том 23, № 6 (2021) |
Визуальные дидактические регулятивы как инструменты учебной деятельности: развитие и прикладные аспекты |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Э. Штейнберг, Н. Н. Манько, Л. В. Вахидова, Д. Р. Фатхулова |
|
Том 19, № 9 (2017) |
ВИЗУАЛЬНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ РЕГУЛЯТИВЫ ЛОГИКО-СМЫСЛОВОГО ТИПА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Э. Штейнберг, Н. Н. Манько |
|
Том 20, № 3 (2018) |
ВИРТУАЛЬНАЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ: ОЦЕНКА МОЛОДЕЖИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Ю. Семёнов |
|
Том 19, № 5 (2017) |
ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Б. Пригожина, К. В. Тростина |
|
№ 8 (2012) |
ВЛИЯНИЕ БИЛИНГВИЗМА НА СОЦИО-КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Соколова |
|
Том 24, № 5 (2022) |
Влияние воспринимаемой социальной лености на намерения меняться знаниями среди студентов колледжа |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Н. Т. Дуонг, Т. Д. Фам Тхи |
|
№ 4 (2016) |
ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ МУЗЫКОЙ НА КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Е. Пермякова, Е. С. Ткаченко |
|
Том 23, № 10 (2021) |
Влияние использования различных стратегий дивергентного мышления на понимание прочитанного |
Аннотация
PDF (Eng)
|
А. Аль Масри, Т. Кришан, Ф. Аль Талахин, С. Алмассарщех |
|
Том 22, № 5 (2020) |
Влияние качества контента цифровых образовательных ресурсов на академическую успеваемость студентов: обзорное исследование (на примере Северного пограничного университета, Арар) |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Ф. М. Аль-Мадани |
|
№ 5 (2015) |
ВЛИЯНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ВУЗА НА АДОРНАЦИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Мария Анатольевна Дремина, Галина Анатольевна Горбунова, Виталий Анатольевич Копнов |
|
№ 9 (2016) |
ВЛИЯНИЕ МЕТОДИКИ УЧЕТА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЮ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. М. Яковлева |
|
Том 22, № 8 (2020) |
Влияние практических аспектов формирования навыков коммуникации и мышления на развитие навыков самоуправления у студентов вуза |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Д. С. Махди, Х. С. Заглул |
|
№ 6 (2014) |
ВЛИЯНИЕ РАМОК КВАЛИФИКАЦИЙ НА РЕФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ариен Вос |
|
№ 10 (2015) |
ВЛИЯНИЕ ТИПА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ ПЕДАГОГОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Екатерина Ивановна Сапего |
|
№ 1 (2012) |
ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ КРЕАТИВНОСТИ НА ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. Ф. Зеер, Л. С. Попова |
|
№ 2 (2013) |
ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ СТИМУЛИРОВАНИЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ КАДРОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Плешакова, В. А. Чупина |
|
Том 19, № 6 (2017) |
ВЛИЯНИЕ ЭФФЕКТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ НА СТРУКТУРУ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ СТУДЕНТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Г. Орлова |
|
Том 19, № 6 (2017) |
ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. И. Пуденко, Т. В. Потемкина, А. А. Руднева |
|
№ 1 (2014) |
ВНУТРЕННИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СПО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Б. И. Шемет, О. В. Шемет |
|
1 - 100 из 1095 результатов |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |