ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-4-91-111
Аннотация
Об авторе
Б. Е. Стариченко
Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург
Россия
Россия
доктор педагогических наук, проректор по информатизации Уральского государственного педагогического университета
Список литературы
1. Загвязинский В. И. Стратегические ориентиры развития отечественного образования и пути их реализации // Образование и наука. Изв. УрО РАО. 2012. No 4. С. 3–15.
2. Костюк В. Н. Информация как социальный и экономический ресурс. М.: Магистр, 1997. 48 с.
3. Норенков И. П. Информационные технологии в образовании. [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://bigor.bmstu.ru/ ?cnt/?doc=Default/050_iteduc.cou.
4. Ракитов А. И. Философия компьютерной революции. М.: Политиздат, 1991. 287 с.
5. Смирнова Н. В. Социальные технологии реформирования образования в России // Социально-политический журнал. 1996. No 1. С. 57–69.
6. Стариченко Б. Е. Компьютерные технологии в вопросах оптимизации образовательных систем. Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 1998. 208 с.
7. Стариченко Б. Е. Настало ли время новой дидактики? // Образование и наука. Изв. УрО РАО. 2008. No 4 (52). С. 117–126.
Рецензия
Для цитирования:
Стариченко Б.Е. ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ. Образование и наука. 2013;1(4):91-111. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-4-91-111
For citation:
Staritchenko B.Y. Information Technology Model of Education. The Education and science journal. 2013;1(4):91-111. (In Russ.) https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-4-91-111
Просмотров: 1647
Послать статью по эл. почте 