Para cita:

Al-Momani W., Меlhem А. El empoderamiento administrativo y su relación con la productividad laboral de los centros de educación especial en la provincia de Karak: punto de vista de los empleados. EDUCACIÓN Y CIENCIA. 2024;26(5):67-89. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2024-5-67-89

For citation:

Al-Momani W., Melhem A. Administrative empowerment and its relationship to job performance in special education centres in Karak Governorate: the employee perspective. The Education and science journal. 2024;26(5):67-89. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2024-5-67-89