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EDUCACIÓN Y CIENCIA

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Tretyakova V.S., Sharov A.A., Zeer E.F. Self-actualisation as a predictor of student personality development. The Education and science journal. 2025;27(5):142-167. (In Russ.) https://doi.org/10.17853/1994-56392025-5-142-167



ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

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