Гендерно-возрастные особенности понимания террористических угроз студентами (на примере казахстанских вузов)

Введение. Актуальность настоящего исследования обусловлена общественным признанием вовлечения молодежи в террористическую деятельность в качестве наиболее опасной тенденции в развитии любого государства и общества. В центре внимания студенческая молодежь, которая рассматривается как категория населения, наиболее уязвимая перед идеологией терроризма в силу возрастных и социальных особенностей. Целью исследования явилось изучение особенностей понимания сущности террористической деятельности и ее последствий в среде студенческой молодежи (возрастная группа 16-24 года). Методология, методы и методики. Теоретический анализ проблемы был направлен на выявление структуры антитеррористического сознания молодежи. Исследовательские методы (анкетирование, наблюдение и экспертная оценка) были использованы для уточнения специфики позитивного и негативного восприятия терроризма, факторов риска вовлечения молодежи в террористическую деятельность. Проектирование образовательной программы, ее апробация и экспертиза позволили выявить основные подходы к организации воспитательной работы в вузе. Результаты и научная новизна. В ходе исследования выявлена специфика восприятия терроризма и террористической деятельности студенческой молодежью Казахстана; уточнены факторы риска вовлечения студенческой молодежи в террористические движения. Выявлена и обоснована значимость субъектной позиции студентов по отношению к процессам формирования антитеррористического сознания. Практическая значимость. Собранные данные и разработанные педагогические подходы по развитию у студенческой молодежи антитеррористического сознания могут быть использованы в практике воспитательной работы в современных вузах.

1. Combs C.C. Terrorism in the Twenty-First Century. Taylor&Francis; 2022. Accessed May 02, 2025. https://www.google.com/books?hl=uk&lr=&id=Rb5zEAAAQBAJ

2. Taylor S. The Psychology of Terrorism. What Makes Young Men Prepared to Kill for a Cause? 2014. Accessed May 02, 2025. https://www.psychologytoday.com/us/blog/out-of-the-darkness/201409/the-psychology-of-terrorism

3. Далматов К.Ж. Направления и практика деятельности органов прокуратуры по противодействию с терроризмом. Proceedings of the 3rd International Scientific and Practical Conference “Scientific Horizon in the Context of Social Crises”; April 16–18, 2020. Tokyo, Japan: Otsuki Press; 2020:171–183. Режим доступа: http://ir.librarynmu.com/bitstream/123456789/1999/1/2020.04.16-18.pdf#page=172 (дата обращения: 02.05.2025).

4. Быков А.Ю. Экстремизм vs свобода слова: опыт ограничения экстремистских высказываний в американских кампусах и университетских СМИ. Медиа в современном мире. 59-е Петербургские чтения: сб. матер. Междунар. научн. форума (9–12 ноября 2020 г.) / отв. ред. В.В. Васильева. В 3 т. Т. 2. СПб.: Медиапапир; 2020:223-224. Режим доступа: jf.spbu.ru/upload/files/file_1611837161_0846.pdf (дата обращения: 02.05.2025).

5. Фуряева Т.В., Шик С.В. В диалоге с обучающимися: формирование антитеррористического сознания в процессе изучения факультативного курса. Вестник национального антитеррористического комитета. 2022;2(29):32–41. Режим доступа: https://nac.gov.ru (дата обращения: 02.05.2025).

6. Дусметова С.И., Налибай А.А. Проблема терроризма в республике Казахстан. Постсоветские исследования. 2020;4. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-terrorizma-v-respublike-kazahstan (дата обращения: 21.04.2025).

7. Schmid A.P. Defining Terrorism. The Hague: ICCT; 2023. Accessed May 02, 2025. https://icct.nl/sites/default/files/2023-03/Schmidt%20-%20Defining%20Terrorism_1.pdf

8. Clemmow C. Risk Factors and Indicators for Engagement in Violent Extremism. 2020. Accessed May 02, 2025. https://www.researchgate.net/publication/348694329_Risk_factors_and_indicators_for_engagement_in_violent_extremism

9. Smith A. Risk factors and indicators associated with radicalization to terrorism in the United States. National Institute of Justice Tells. 2018. doi:10.13140/RG.2.2.31568.87044

10. Шарипова Д., Бейменбетов С. Молодежь в Казахстане: оценка ценностей, ожиданий и стремлений. Алматы; 2021. 98 с. Режим доступа: https://library.fes.de/pdf-files/bueros/kasachstan/18456.pdf (дата обращения: 25.05.2023).

11. Абдирайымова Г.С., Веревкин А.В., Лифанова Т.Ю. К оценке социального настроения казахстанского студенчества. Социологические исследования. 2023;1:107–113. doi:10.31857/S013216250016670-0

12. Жаркынбекова Ш.К., Галиева Б.Х., Аюпова Г.К. Социокультурные аспекты идентификации студенческой молодежи современного Казахстана. Вестник ЕНУ им. Л.Н. Гумилева. 2024;1(146):376–395. doi:10.32523/2616-6895-2024-146-1-376-395

13. Абсатова М. Психологический портрет студенческой молодежи: эмпирические исследования Honorscollege. Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Психология. 2023;76. doi:10.51889/2959-5967.2023.76.3.013

14. Вентцель С.В. Краткое руководство. Эффективная система профилактики: антитеррористическое сознание и новые практики. Обзор. НЦПТИ. 2021;4(27). Режим доступа: https://antiterror.utmn.ru/materialy/1137028/ (дата обращения: 02.05.2025).

15. Леонов А.К. Основы применения SPSS в социологии: учеб. пособие. Благовещенск: Амурский гос. ун-т; 2016. 167 с. Режим доступа: https://irbis.amursu.ru/DigitalLibrary/AmurSU_Edition/7337.pdf (дата обращения: 05.05.2025).

16. Walker C., Cawley O. The juridification of the UK’s counter terrorism prevent policy. Studies in Conflict& Terrorism. 2020;45(11):1004–1029. doi:10.1080/1057610X.2020.1727098

17. Piazza J.A. Fake news: the effects of social media disinformation on domestic terrorism. Dynamics of Asymmetric Conflict. 2021;15(1):55–77. doi:10.1080/17467586.2021.1895263

18. Kar N. Depressionin youth exposed to disasters, terrorism and political violence. Current Psychiatry Reports. 2019;21:73. doi:10.1007/s11920-019-1061-9

19. Schuurman B., Carthy S.L. The Makingsof a terrorist: continuity and change across left-, right- and jihadist extremists and terrorists in Europe and North-America, 1960s–present. Deviant Behavior. 2022;44(6):953–974. doi:10.1080/01639625.2022.2118088

20. Sjøen M.M. Let’s talk about terrorism. Journal of Peace Education. 2021;18(3):309–325. doi:10.1080/17400201.2021.1987869

21. Nussio E., Böhmelt T., Bove V. Do terrorists get the attention they want? Comparing effects of terrorism across Europe. Public Opinion Quarterly. 2021;85(3):900–912. doi:10.1093/poq/nfab046

22. Кара Ж., Крутелёва Л. Об особенностях развития установок антитеррористического сознания в молодежной среде. Российский психологический журнал. 2018;10(5):56. doi:10.21702/rpj.2013.5.6

23. Романова Т.В. Модель формирования антитеррористического сознания студентов педагогического вуза. Социально-политические исследования. 2024;1(22):153–166. doi:10.20323/2658-428X-2024-1-22-153

24. Omar R., Casero-Ripollés A. Impact of influencers’ Facebook pages in cultivating fear and terror among youths during the COVID-19 pandemic. Online Journal of Communication and Media Technologies. 2023;13(2):e202314. doi:10.30935/ojcmt/130052023

25. Земцов Б.Н., Суздалева Т.Р. Профилактика экстремистских настроений в студенческой среде. Этносоциум и межнациональная культура. 2020;7(145):25–35.

26. Jerome L., Elwick A. Identifying an educational response to the prevent policy: student perspectives on learning about terrorism, extremism and radicalisation. British Journal of Educational Studies. 2017;67(1):1–18. doi:10.1080/00071005.2017.1415295 2017

27. Злоказов К.В., Караяни А.Г., Прокурова Н.С. Радикализация представлений молодежи о роли религии в обществе методами когнитивной войны. Психопедагогика в правоохранительных органах. 2022;27(3):246–256. doi:10.24412/1999-6241-2022-390-246-256

28. Эмануилов Р., Яшлавский А. Религия и терроризм. Проблема соотношения. М.: Наука; 2016. 413 с. Режим доступа: https://books.google.kz/books?id=4n_8EAAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=ru#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 25.05.2025).

29. Грязнова О. Массовое отношение к терроризму как показатель политической культуры жителей России. Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2005;3:16–29. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/massovoe-otnoshenie-k-terrorizmu-kak-pokazatel-politicheskoy-kultury-zhiteley-rossii/pdf (дата обращения: 22.05.2025).

30. Bizina M., Gray D.H. Radicalization of youth as a growing concern for counter-terrorism policy. Global Security Studies. 2014;5(1). Accessed May 02, 2025. http://connection.ebscohost.com/c/articles/94733127/radicalization-youth-as-growing-concern-counter-terrorism-policy

31. Zimmerman D.H., West C. Sex roles, interruptions and silences in conversation. In: R. Singh, ed. Towards a Critical Sociolinguistics. John Benjamins Publishing Company; 2008:211–236. Accessed May 02, 2025. https://chooser.crossref.org/?doi=10.1075 %2Fcilt.125.12zim

32. Миллер Н.Н. Контртеррористические стратегии заинтересованных субъектов в контексте восприятия терроризма студенческой молодежью. Южно-российский журнал социальных наук. 2010;3:97–108. Режим доступа: https://www.chsu.kubsu.ru/arhiv/2010_3/2010_3_Miller.pdf (дата обращения: 02.05.2025).

33. Быховец Ю.В., Казымова Н.Н. Современные отечественные исследования психологических факторов переживания террористической угрозы. Психологический журнал. 2019;40(3):22–30. doi:10.31857/S020595920004542-2

34. Братусин А.Р. Проекционный характер восприятия образа террориста современной молодежью. Приоритеты и механизмы обеспечения экономического роста, финансовой стабильности и социальной сбалансированности в России: сборник статей Международной научно-практической конференции, Краснодар, 29 апреля 2016 года. Краснодар: АНО «Научно-исследовательский институт истории, экономики и права»;2016:22–27.

35. Русакова М., Салманова Д.А., Ткач С., Короева В.А. Подходы к пониманию взросления: исторический обзор. Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2023;17(4):31–39. doi:10.31161/1995-0659-2023-17-4-31-39

36. Гридина В.В., Петинова Т.М. Восприятие терроризма в молодежной среде: социально-политические аспекты. Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2017;19(6):18–25. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vospriyatie-terrorizma-v-molodezhnoy-srede-sotsialno-politicheskie-aspekty/pdf (дата обращения: 28.05.2025).

37. Яковлева С.В. Отношение молодежи к террористическим актам. Формирование антиэкстремистской и антитеррористической среды в вузе на современном этапе: cборник докладов Международной научно-практической конференции, Белгород, 25 марта 2021 года. Белгород: Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова; 2021:415–419.

38. Сангаева Н.А. Психологические основы терроризма в молодежной среде: факторы, мотивы и пути противодействия. «Диалог культур народов – залог мира и согласия», X республиканская научно-практич. конф. (12 ноября 2024 г., Городовиковск). Городовиковск; 2024;2:177–179. Режим доступа: https://mpk-rk.ru/Документы/Диалог%20культур%20Сборник%20Том%201.pdf (дата обращения: 03.05.2025).