Этические установки будущих представителей государственного управления и бизнес-сообщества: сравнительный анализ

Введение. В соответствии с Бухарестской декларацией этических ценностей и принципов высшего образования (2004) современные университеты не могут рассматриваться только как научно-технические «фабрики» в отрыве от ценностей и этических норм. В соответствии со своей миссией в обществе они должны «всячески способствовать утверждению и насаждению высочайших моральных норм».

В настоящей статье проблема подготовки будущих государственных служащих и представителей бизнес-сообщества в российских вузах актуализируется на основе анализа результатов исследования их этических установок в целях косвенной оценки эффективности антикоррупционной подготовки студентов профильных образовательных программ по направлениям «Государственное и муниципальное управление» и «Право».

Цель данного эмпирического исследования состояла в выявлении этических установок будущих государственных служащих в сравнении с будущими предпринимателями, а также с работниками коммерческих компаний и государственных служащих.

Методология, методы и методики. Было выполнено онлайн-исследование, в котором приняли участие 874 человек. Основная тестовая выборка (134 студента) состояла из двух групп: студенты специальности «Государственное и муниципальное управление» и «Право» (70 чел.) и студенты программ бизнес-образования (64 чел.). Фоновая выборка состояла из государственных и муниципальных служащих (39,0 % от общей выборки) и работников коммерческих компаний (36,5 %), а также представителей НКО (6,8 %). В ходе сравнительного исследования с помощью опросника «Моральные представления (аморализм) – МПА-2» Е. А. Булгаковой, и шкалы «темного будущего» З. Залесского на выборках будущих чиновников и будущих представителей бизнеса была проверена гипотеза, опирающаяся на некоторые работы зарубежных авторов, которая состояла в том, что у будущих российских предпринимателей ожидалась более высокая (нежели у будущих чиновников) степень релятивизма, отвергающая универсальные моральные принципы и поддерживающая личные моральные стандарты.

Результаты. Результаты исследования свидетельствуют о том, что будущие государственные служащие значимо чаще, чем будущие представители бизнес сообщества допускают оправдание присвоения чужого, обман по причине недоговоренностей, месть в рамках закона. У них показатели по шкалам цинизма, агрессивности и враждебности будущих госслужащих оказались выше, чем у студентов сферы бизнес-образования. Кроме того, у будущих государственных служащих больше неуверенности по поводу того, смогут ли они в жизни состояться, опасений в связи с возможными столкновениями с жизненными кризисами и трудностями, а также тревог и за свое будущее. Существующие программы обучения по основам профессиональной этики в высшей школе зачастую лишь укрепляют релятивистские взгляды и формируют основы для формирования девиантного поведения в будущем.

Научная новизна. Научная новизна исследования состоит в том, что выполнен теоретических анализ и проведено эмпирическое исследование этических установок у представителей двух профессиональных групп.

Практическая значимость. В рамках развития учебных программ целесообразно усилить акценты, связанные с конструктивно зрелыми этическими установками профессионалов, особенно государственных и муниципальных служащих.

1. James Ch. A. Teaching Ethics in Public Administration. Global Encyclopedia of Public Administration, Public Policy, and Governance. A. Farazmand (ed.), Springer International Publishing Switzerland, 2016. DOI: 10.1007/978-3-319-31816-5_927-1

2. Damm I. A. Corruption prevention in educational organization (case study: SiberianFederal University) // Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences. 2020. № 13(1). P. 50–60. DOI: 10.17516/1997-1370-0533

3. Дейнека О. С., Духанина Л. Н., Крылова Д. В. Максименко А. А. Представления о коррупции в системе высшего образования у выпускников ведущих российских вузов // Высшее образование в России. 2020. № 7. С. 64–74. DOI: 10.31992/0869-3617-2020-29-7-64-74

4. Максименко А. А., Дейнека О. С., Крылова Д. В., Духанина Л. Н. Отношение россиян к коррупции // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 12. Социология. 2020. Т. 13, № 4. С. 407–428. DOI: 10.21638/spbu12.2020.404

5. Denisova-Schmidt E., Huber M., Leontyeva E. On the development of students’ attitudes towards corruption and cheating in Russian universities // European Journal of Higher Education. 2016. № 6 (2). P. 128–143. DOI: 10.1080/21568235.2016.1154477

6. Журавлев А. Л., Юревич А. В. Психологические факторы коррупции [Электрон. ресурс] // Прикладная юридическая психология. 2012. № 1. С. 8–21. Режим доступа: https://lib.ipran.ru/paper/17392955 (дата обращения: 14.04.2022).

7. Никонова Э. И., Абдрахманова Л. В. Коррупция и борьба с ней: теория и практика. Учебное пособие для студентов всех форм обучения. Казань: Изд-во ООО «16 ПРИНТ», 2016. 194 с.

8. Пустовалова И. Н. Формирование правосознания – основное условие деинстуционализации коррупционных отношений [Электрон. ресурс] // Гуманитарные и социальные науки. 2011. № 1. С. 140–145. Режим доступа: http://www.hses-online.ru/2011/01/12_00_01/17.pdf (дата обращения: 14.04.2022).

9. Крылова Д. В., Максименко А. А. Есть ли у российского коррупционера совесть? Особенности принятия этических решений российскими государственными служащими // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2022. № 3. С. 230–253. DOI: 10.14515/monitoring.2022.3.2076

10. Hogan R. A dimension of moral judgment // Journal of Clinical and Counseling Psychology. 1970. Vol. 35. P. 205–212. DOI: 10.1037/h0030095

11. Kelman H. C., Lawrence L. H. Assignment of responsibility in the case of Lt. Calley: Preliminary report on a national survey // Journal of Social Issues. 1972. Vol. 28. P. 177–212. DOI: 10.1111/j.1540-4560.1972.tb00010.x

12. Forsyth D. R. A taxonomy of ethical ideologies // Journal of Personality and Social Psychology. 1980. Vol. 39 (1). P. 175–184. DOI: 10.1037/0022-3514.39.1.175

13. Forsyth D. R., Pope W. R. Ethical ideology and judgments of social psychological research: Multidimensional analysis // Journal of Personality and Social Psychology. 1984. Vol. 46. P. 1365–1375. DOI: 10.1037/0022-3514.46.6.1365

14. Hunt Sh. D., Vitell S. A general theory of marketing ethics // Journal of Macromarketing, 1986. Vol. 6. P. 5–16. DOI: 10.1177/027614678600600103

15. Zey-Ferrell M., Weaver K. M., Ferrell O. C. Predicting unethical behavior among marketing practitioners // Human Relations. 1979. Vol. 32 (7). P. 557–569. Available from: https://www.semanticscholar.org/paper/Predicting-Unethical-Behavior-Among-Marketing-Zey-Ferrell-Weaver/966d49fe89df273e2c5746bec114175acb13a3ad (date of access: 12.03.2022).

16. Vitell Sc., Paolillo J. G. P., Singh J. J. Religiosity and consumer ethics // Journal of Business Ethics. 2005. Vol. 57 (2). P. 175–181. Available from: https://typeset.io/papers/religiosity-and-consumer-ethics-3g8g7p6koa (date of access: 12.03.2022).

17. Hunt Sh. D., Wood V. R., Chonko L. B. Corporate ethical values and organizational commitment in marketing // Journal of Marketing. 1989. Vol. 53 (July). P. 79–90. DOI: 10.1177/002224298905300309

18. Shaub M. K. An empirical examination of the determinants of auditors’ ethical sensitivity. PhD diss., Texas Tech University, Lubbock, 1989. Available from: https://ttu-ir.tdl.org/handle/2346/14563 (date of access: 12.03.2022).

19. Sparks J. R., Hunt Sh. D. Marketing researcher ethical sensitivity: Conceptualization, measurement, and exploratory investigation // Journal of Marketing. 1998. Vol. 62 (February). P. 92–109. DOI: 10.1177%2F002224299806200207

20. McNeel St. P. College teaching and student moral development // Moral development in the professions: Psychology and applied ethics, edited by J. Rest and D. Narvaez. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1994. P. 27–49. DOI: 10.4324/9781410601162

21. Cohen J. R., Pant L. W., Sharp D. J. Measuring the ethical awareness and ethical orientation of Canadian auditors // Behavioral Research in Accounting. 1996. Vol. 8 (Supplement). P. 98–119.

22. Casali G. L., Perano M. Forty years of research on factors influencing ethical decision making: Establishing a future research agenda // Journal of Business Research. 2021. Vol. 132. P. 614–630. DOI: 10.1016/j.jbusres.2020.07.006

23. Craft J. L. A review of the empirical ethical decision-making literature: 2004–2011 // Journal of Business Ethics. 2013. Vol. 117 (2). P. 221–259. DOI: 10.1007/s10551-012-1518-9

24. Ford R. C., Richardson W. D. Ethical decision making: A review of the empirical literature // Journal of Business Ethics. 1994. Vol. 13 (3). P. 205–221. DOI: 10.1007/BF02074820

25. Loe T. W., Ferrell L., Mansfield P. A review of empirical studies assessing ethical decision making in business // Journal of Business Ethics. 2000. Vol. 25 (3). P. 185–204. DOI: 10.1023/A:1006083612239

26. O’Fallon M. J., Butterfield K. D. A review of the empirical ethical decision-making literature: 1996–2003 // Journal of Business Ethics. 2005. Vol. 59 (4). P. 375–413. DOI: 10.1007/s10551-005-2929-7

27. Bateman C. R., Valentine S. R. Investigating the effects of gender on consumers’ moral philosophies and ethical intentions // Journal of Business Ethics. 2010. Vol. 95. P. 393–414. DOI: 10.1007/s10551-010-0386-4

28. Razzaque M. A., Hwee T. P. Ethics and purchasing dilemma: A Singaporean view // Journal of Business Ethics. 2002. Vol. 35 (4). P. 307–326. DOI:10.1023/A:1013853021571

29. Zou L. W., Chan R. Y. K. Why and when do consumers perform green behaviors? An examination of regulatory focus and ethical ideology // Journal of Business Research. Elsevier. 2019. Vol. 94 (C). P. 113–127. DOI: 10.1016/j.jbusres.2018.04.006

30. Cherry J., Fraedrich J. P. Perceived risk, moral philosophy and marketing ethics: mediating influences on sales managers’ ethical decision-making // Journal of Business Research. 2002. Vol. 55. P. 951–962.

31. Kahneman D., Tversky A. Prospect theory: an analysis of decision under risk // Econometrica. 1979. Vol. 47. P. 263–291. DOI: 10.2307/1914185

32. MacCrimmon K. R., Wehrung D. A. Taking risks: the management of uncertainty. New York, NY: The Free Press, 1986. 388 p.

33. Vinson J. M., Curtis M.B., Conover T. L., Chui L. Ethical relativism in accounting: A cross-cultural examination of the influence of culture and risk taking propensity on ethical decision-making // Journal of International Accounting, Auditing and Taxation. 2020. Vol. 41. Iss. C, 100350. DOI: 10.1016/j.intaccaudtax.2020.100350

34. George R., Franke S., Nadler Sc. Culture, economic development, and national ethical attitudes // Journal of Business Research. 2008. Vol. 61. P. 254–264. DOI: 10.1016/j.jbusres.2007.06.005

35. Hofstede G. Culture’s consequences: international differences in work-related values. Beverly Hills, CA: Sage Publications, 1980. 474 p.

36. Inglehart R, Halman L, Welzel C. Introduction. In: Inglehart R., Basanez M., Diez-Medrano J., Halman L., Luijkx R., editors. Human beliefs and values: a cross-cultural sourcebook based on the 1999–2002 values surveys. Mexico: Siglo Veintiuno Editors, S.A. de C.V., 2004. P. 1–20.

37. Hofstede G. Culture’s consequences: comparing values, behaviors, institutions, and organizations across nations. 2nd ed. Beverly Hills, CA: Sage Publications, 2001. 596 p.

38. Rice G. Islamic ethics and the implications for business // Journal of Business Research. 1999. Vol. 18. P. 345–58 (February). DOI: 10.1023/a:1005711414306

39. Gupta V., Hanges P. J., Dorman P. Cultural clusters: methodology and findings // Journal of World Business. 2002. Vol. 37. P. 11–15 (Spring). DOI: 10.1016/S1090-9516(01)00070-0

40. Costa E. F. Brazil // Pendergast S., Pendergast T., editors. Worldmark encyclopedia of national economies. Vol. 2. Americas. NY: Thomson Learning, 2002. P. 63–75.

41. Ubarra MCT. Philippines. In: Pendergast S., Pendergast T., editors. Worldmark encyclopedia of national economies. NY: Thomson Learning, 2002. Vol. 3. Asia and the Pacific. P. 461–473.

42. Ellington L. Japan: a global studies handbook. Santa Barbara, CA: ABC-Clio, 2002. 307 p.

43. Ванновская О. В. Психология коррупционного поведения государственных служащих : монография [Электрон. ресурс]. 2-е изд., стер. Москва: Изд-во Юрайт, 2019. 251 с. Режим доступа: https://urait.ru/book/psihologiya-korrupcionnogo-povedeniya-gosudarstvennyh-sluzhaschih-514226 (дата обращения: 14.04.2022).

44. Дейнека О. С. Снижение коррупции в современной России как политико-психологическая проблема // Вестник политической психологии. 2008. № 1. C. 31–40.

45. Китова Д. А., Журавлев А. Л., Соснин В. А., Юревич А. В. Коррупция в предметном поле психологических исследований [Электрон. ресурс] // Гуманизация образования. 2017. № 5. С. 46–56. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_30736772_20175759.pdf (дата обращения: 14.04.2022).

46. Булгакова Е. А. Совершенствование психологической диагностики представлений молодежи о современной морали. Дисс. канд. психол. наук, Москва, 2011. 195 с.

47. 47. Журавлев А. Л., Нестик Т. А. Психология глобальных рисков [Электрон. ресурс]. Москва: Изд-во «Институт психологии РАН», 2018. 402 с. Режим доступа: https://spkurdyumov.ru/uploads/2019/04/psixologiya-globalnyx-riskov.pdf (дата обращения: 14.04.2022).

48. Макиавелли Н. Государь. Москва: АСТ, 2020. 256 с.

49. Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд. Москва: Мысль, 1994. 399 с. Режим доступа: http://www.psychiatry.ru/siteconst/userfiles/file/PDF/1706/4.pdf (дата обращения: 14.04.2022).

50. Ghlionn J. M. Towards a Psychodynamic Theory of Corruption // Sociology and Criminology. 2021. Vol. 9. Iss. 3. N 208. Available from: https://www.longdom.org/open-access-pdfs/towards-a-psychodynamic-theory-of-corruption.pdf (date of access: 10.03.2022).

51. Gürlek M. Shedding light on the relationships between Machiavellianism, career ambition, and unethical behavior intention // Ethics & Behavior. 2020. Vol. 31. № 1. P. 38–59. DOI: 10.1080/10508422.2020.1764846

52. Крылова Д. В., Максименко А. А. Роль искусственного интеллекта в антикоррупционном рекрутинге // Научный результат. Серия: Технология бизнеса и сервиса. 2022. Т. 8, № 2. С. 94–107. DOI: 10.18413/2408-9346-2022-8-2-0-9

53. Духанина Л. Н., Максименко А. А. Просветительские запросы россиян // Вопросы образования. 2019. № 2. С. 266–240. DOI: 10.17323/1814-9545-2019-2-226-240