N. Y. Yerganova
Российский государственный профессионально-педагогический университет, Екатеринбург
Russian Federation

Доктор педагогических наук, заведующая кафедрой профессиональной педагогики Российского государственного профессионально-педагогического университета

L. V. Kolyasnikova
Российский государственный профессионально-педагогический университет, Екатеринбург
Russian Federation

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры профессиональной педагогики Российского государственного профессионально-педагогического университета

Y. V. Igonina
Российский государственный профессионально-педагогический университет, Екатеринбург
Russian Federation

Старший преподаватель кафедры профессиональной педагогики Российского государственного профессионально-педагогического университетаthe author highlights the need for intensification of the ontological and personal worldview orientation of methodology training and further development of professional tools. The paper is addressed to the higher school teachers and students, music school teachers, and additional education teachers.