Модернизация методического аппарата андрагогики в контексте дополнительного профессионального образования

EDUCACIÓN Y CIENCIA
Obrazovanie i nauka

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

Usuario/a

eng | Esp | рус

EDUCACIÓN Y CIENCIA

Búsqueda avanzada

Archivos

Descargar este archivo PDF

Pantalla completa

Para cita:

Esenina E.Yu., Rodichev N.F., Ermachkova Yu.V., Kuznetsov K.G. Modernisation of the methodological framework of andragogy within the context of continuing professional education. The Education and science journal. 2025;27(8):88-116. (In Russ.) https://doi.org/10.17853/1994-5639-2025-8-88-116

Número de consultas PDF (Rus): 7

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International.

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

Buscar

Examinar

Social Sciences
Cultural Studies
Q₁

2.2

2024CiteScore

87-й процентиль

Arts and Humanities
Philosophy
Q₁

2.2

2024CiteScore

86-й процентиль

Social Sciences
Sociology and Political Science
Q₂

2.2

2024CiteScore

63-й процентиль

Social Sciences
Education
Q₂

2.2

2024CiteScore

51-й процентиль

Artículos populares

Jefe de Redacción

Evald F. ZEER

Herramientas del artículo

Referencias de búsqueda

Enviar este artículo por correo electrónico (Inicie sesión)

Enviar un correo electrónico al autor/a (Inicie sesión)

Acerca de los autores/as

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
Russian Federation

Есенина Екатерина Юрьевна – доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Научно-образовательного центра развития образования института «Высшая школа государственного управления»

Москва

Родичев Николай Федорович – кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Научно-образовательного центра развития образования института «Высшая школа государственного управления»

Москва

Ермачкова Юлия Валериевна – старший научный сотрудник Научно-образовательного центра развития образования института «Высшая школа государственного управления»

Москва

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации; Российская академия образования
Russian Federation

Кузнецов Кирилл Геннадьевич – кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник Научно-образовательного центра развития образования института «Высшая школа государственного управления»; ведущий аналитик лаборатории современных форм и методов профориентации

Москва

Palabras clave высшее образование дистанционное обучение информационные технологии качество образования компетентность компетенции компетенция креативность культура молодежь мотивация образование образовательная среда профессионально-педагогическое образование профессиональное образование профессиональное самоопределение профессиональные компетенции рефлексия студенты ценности ценностные ориентации

Notificaciones

Nombre de usuario/a
Contraseña
	##plugins.block.user.rememberMe##
¿Aún no se ha registrado? Hágalo ahora ¿Ha olvidado su contraseña?

Usuario/a

EDUCACIÓN Y CIENCIA

Para cita:

Uso de cookies