Анализ профессиональных установок и этнической идентификации современной молодежи: вклад в образование и профессиональное консультирование

Введение. В условиях полиэтничных мегаполисов Российской Федерации взаимодействие этнической идентичности и профессионально-карьерных ориентаций молодежи приобретает особую теоретическую и прикладную значимость, что обусловлено интенсификацией межкультурных контактов и переходом к субъектному проектированию жизненного и профессионального маршрута в раннем взрослом возрасте. Цель. Исследование направлено на выявление структурных компонентов этнической идентичности и карьерных установок у современной молодежи, проживающей в двух полиэтничных регионах России (Санкт-Петербург и Казань), а также на анализ их вариативности в зависимости от индивидуально-психологических и социокультурных факторов. Методология, методы и методики. Эмпирическая база исследования сформирована на выборке из 323 респондентов в возрасте 18–35 лет. Диагностический комплекс включал в себя методику «Типы этнической идентичности», «Шкалу экспресс-оценки выраженности этнической идентичности» и «Шкалу экспресс-оценки чувств, связанных с этнической принадлежностью»; для измерения карьерных ориентаций применялись «Опросник для оценки проактивного конструирования (крафтинга) карьеры», а также «Опросник якорей карьеры». Статистическая обработка данных выполнялась с использованием методов факторного, корреляционного и сравнительного анализа. Результаты. Проведенный анализ подтверждает многомерную природу этнической идентичности как конструкта, сопоставимого по сложности с системой карьерных ориентаций. В эмпирической структуре выделены шесть факторов, интегрирующих карьерные и культурно-ценностные измерения. Установлено, что конструктивные (позитивные) формы этнической идентичности положительно ассоциированы с проактивными и адаптивными стратегиями карьерного поведения, тогда как диффузные, амбивалентные или гипертрофированные формы сопряжены с ригидными и ограниченными паттернами профессионального самоопределения. Научная новизна. На российской выборке из двух различных по этнокультурному контексту регионов системно сопоставлены структурные профили этнической идентичности и карьерных установок. Показано, что гендерные различия проявляются в том, что женщины значимо чаще ориентированы на просоциальные и альтруистически-служебные ценности в карьере, тогда как мужчины – на решение сложных, нетривиальных профессиональных задач; при этом этническая идентичность может как усиливать базовые гендерные паттерны, так и выступать модератором их содержательного наполнения. Практическая значимость. Полученные данные уточняют и дополняют существующие теоретические модели профессионального развития за счет включения культурно-этнического и гендерного измерений. Результаты обосновывают необходимость внедрения культурно-чувствительных подходов в практику карьерного консультирования, программы высшего и дополнительного профессионального образования, а также в кадровую политику организаций, функционирующих в мультикультурной среде.

1. Кропачев Н.М., Гуриева С.Д., Мальцева А.В., Шилкина Н.Е., Русакова М.М., Бурдина О.И. Протестное поведение молодежи: причины и профилактика. СПб.: Издательство СПбГУ; 2022. 188 с.

2. Мальцева А.В., Шилкина Н.Е. Как меняется картина мира российских студентов? Тематическое моделирование текстов художественной литературы. Мир России: социология, этнология. 2023;32(4):160–177.

3. Potter J. Crisis at Work: Identity and the End of Career. Basingstoke: Palgrave Macmillan; 2015. doi: 10.1057/9781137305435

4. Schein E.H. Career anchors revisited: implications for career development in the 21st сentury. Academy of Management Perspectives. 1996;10(4):80–88.

5. Schein E.H. Career Anchors: Self-Assessment. San Francisco, CA: Pfeiffer; 2006. 17 p.

6. Briscoe J.P., Hall D.T., DeMuth R.L.F. Protean and boundaryless careers: an empirical exploration. Journal of Vocational Behavior. 2006;69(1):30–47. doi: 10.1016/j.jvb.2005.09.003

7. Crant J.M. Proactive behavior in organizations. Journal of Management. 2000;26(3):435–462. doi: 10.1177/014920630002600304

8. Savickas M.L. Career construction theory and practice. In: Brown S.D., Lent R.W., eds. Career Development and Counseling: Putting Theory and Research to Work. 2nd ed. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons; 2013:144–180.

9. Oyserman D. Identity-based motivation: implications for action-readiness, procedural-readiness, and consumer behavior. Journal of Consumer Psychology. 2009;19(3):250–260.

10. Солдатова Г.У. Психология межэтнической напряженности. М.: Смысл; 1998. 389 с.

11. Petrović N. Međusobni stereotipi Hrvata, Bošnjaka i Srba u svjetlu dvofaktorske teorije predrasuda. Sociology. 2003;45(1):15–32. (In Serbian) doi: 10.2298/SOC0301015P

12. Booth M.Z., Curran E.M., Frey C.J., Gerard J.M., Collet B., Bartimole J. Ethnic identity, gender, and adolescent attitude toward school: adaptive perspectives in diverse settings. Mid-Western Educational Researcher. 2014;26(2):3–13.

13. Brow S.D., Unger Hu K.A., Mevi A.A., Hedderson M.M., Shan J., Quesenberry C. P., Ferrara. The multigroup ethnic identity measure-revised: measurement invariance across racial and ethnic groups. Journal of Counseling Psychology. 2014;61(1):154–158. doi: 10.1037/a0034749

14. Акбиева З.С., Гамзатова З.Г. Этнические особенности личности как детерминанта профессионального самоопределения. Вестник Дагестанского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки. 2015;30(4):229–237.

15. Kim Y.H., Choi N.Y. Career decision self-efficacy of Asian American students: the role of curiosity and ethnic identity. The Career Development Quarterly. 2019;67(1):32–46. doi: 10.1002/cdq.12161

16. Newman A., Nielsen I., Smyth R., Hirst G., Kennedy S. The effects of diversity climate on the work attitudes of refugee employees: the mediating role of psychological capital and moderating role of ethnic identity. Journal of Vocational Behavior. 2018;105:147–158. doi: 10.1016/j.jvb.2017.09.005

17. Baker C. Young people and national identity: can youth work provide ‘border crossings’? Youth and Policy. 2020. Accessed January 22, 2026. https://www.youthandpolicy.org/articles/young-people-national-identity/

18. Oosthuizen R.M., Coetzee M., Mntonintshi F. Investigating the relationship between employees’ career anchors and their psychosocial employability attributes in a financial company. SA Journal of Human Resource Management. 2014;12(1):1–10. Accessed January 22, 2026. https://hdl.handle.net/10520/EJC161820

19. Волкова Н.В., Чикер В.А. Особенности карьерной мотивации в контексте теории поколений: результаты эмпирического исследования. Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент. 2016;(4):79–105. doi: 10.21638/11701/spbu08.2016.404

20. Васина Н.В., Бучацкая М.В., Капранова М.В. Психологическое сопровождение карьерного роста субъекта труда в процессе профессионального становления. Человеческий капитал. 2014;11:79–81.

21. Гуриева С.Д. Влияние этнического фактора на динамику межгрупповых отношений. Сибирский психологический журнал. 2009;(32):89–94.

22. Bašić G. Politike multikulturalnosti: Zaštita ili kontrola etničkih identiteta? Philosophy and Society. 2007;18(3):167–195. (In Serbian) doi: 10.2298/FID0703167B

23. Biro M., Mihić V., Milin P., Logar S. Did socio-political changes in Serbia change the level of authoritarianism and ethnocentrism of citizens? Psihologija. 2002;35(1–2):37–47. doi: 10.2298/PSI0201037B

24. Biro M., Milin P. Traumatic еxperience and the process of reconciliation. Psihologija. 2005;38(2):133–148. doi: 10.2298/PSI0502133B

25. Đurić J. Identitet i interkulturalnost – Srbija kao mesto proimanja Balkana i (srednje) Evrope. Philosophy and Society. 2008;19(3):217–232. (In Serbian) doi: 10.2298/FID0803217D

26. Живкович Ю. Психологические особенности межэтнических отношений в Сербии. Социальная психология и общество. 2014;5(3):104–115.

27. Вязовова Н.В., Мелехова В.М. Особенности отношения к карьере лиц с разным уровнем психологического благополучия. Психолого-педагогический журнал «Gaudeamus». 2021;20(3(49)):14–25. doi: 10.20310/1810-231X-2021-20-3(49)-14-25

28. Муращенкова Н.В., Гриценко В.В., Калинина Н.В., Ефременкова М.Н., Кулеш Е.В., Константинов В.В., Гуриева С.Д., Маленова А.Ю. Этническая, гражданская и глобальная идентичности как предикторы эмиграционной активности студенческой молодежи Беларуси, Казахстана и России. Культурно-историческая психология. 2022;18(3):113–123. doi: 10.17759/chp.2022180314

29. Кинунен Т.А., Гуриева С.Д. Аккультурация как кризис идентичности. Вестник СанктПетербургского университета. Социология. 2010;(1):268–279.

30. Татарко А.Н., Лебедева Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ; 2011. 238 с.

31. Lee J.Y., Chen C.L., Kolokowsky E., Hong S., Siegel J.T., Donaldson S.I. Development and validation of the Career Crafting Assessment (CCA). Journal of Career Assessment. 2021;29(4):717–736. doi: 10.1177/10690727211002565

32. Гуриева С.Д., Юмкина Е.А., Васина Е.А., Кузнецова И.В. Ценностные ориентации в семье: социально-психологический анализ. Социальная психология и общество. 2024;15(3):38–59. doi: 10.17759/sps.2024150303

33. Fouad N.A., Byars-Winston A.M. Cultural context of career choice: meta-analysis of race/ethnicity differences. The Career Development Quarterly. 2005;53(3):223–233.

34. Lent R.W., Brown S., Hackett G. Toward a unifying social cognitive theory of career and academic interest, choice, and performance. Journal of Vocational Behavior. 1994;45(1):79–122.

35. Gushue G.V. The relationship of ethnic identity, career decision-making self-efficacy and outcome expectations among latino/a high school students. Journal of Vocational Behavior. 2006;68(1):85–95.

36. Yao C., McWha-Hermann I. Contextualizing career development: cultural affordances as the missing link in social cognitive career theory. Journal of Vocational Behavior. 2025;159:104–114. doi: 10.1016/j.jvb.2025.104114

37. Kim S., Hood M., Creed P. A., Bath D. The underlying career values of young adults’ protean and traditional career orientations. International Journal for Educational and Vocational Guidance. 2025;25(1):207–229. doi: 10.1007/s10775-023-09593-z

38. Jost M., Möser S. Salary, flexibility or career opportunity? A choice experiment on gender specific job preferences. Frontiers in Sociology. 2023;8:132–138. doi: 10.3389/fsoc.2023.1154324

39. Eagly A.H., Wood W. Social role theory. In: Van Lange P.A.M., Kruglanski A.W., Higgins E.T., eds. Handbook of Theories of Social Psychology. Vol. 2. London: SAGE Publications; 2012:458–476.

40. Collins P.H., Bilge S. Intersectionality. Cambridge, UK: Polity Press; 2020. 276 p. doi: 10.1080/01419 870.2020.1844266

41. Linos E., Mobasseri S., Roussille N. Asymmetric Peer Effects at Work: The Effect of White Coworkers on Black Women’s Careers. Cambridge, MA: Harvard Kennedy School; 2023. 63 p.

42. LeBlanc T., Arvizu-Sevilla J.R., Loyd A.B., Sánchez B., Applebaum L. Examining the associations between ethnic-racial identity, career outcome expectations, and STEM aspirations among Black and Latine adolescents. Journal for STEM Education Research. 2025;8:408–430. doi: 10.1007/s41979025-00156-1

43. Chao S.Y., Wilson K.B. Intersecting identities and career-related factors among college students with disabilities across ethnic groups. Healthcare. 2025;13(17):211–219. doi: 10.3390/healthcare13172119

44. Kim P., Sawyer S., Dunn M. Gender and careers in platform-mediated work: a longitudinal study of online freelancers. Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction. 2025;9(7):1–31. doi: 10.48550/arXiv.2508.06778

45. Zinina A.Y., Gurieva S.D., Gogitsaeva O.U. Transformation of the value-semantic sphere of pathological players in the conditions of rehabilitation. Journal of Intellectual Disability. 2021;9(6):628–640. doi: 10.6000/2292-2598.2021.09.06.6

46. Maltseva A.V., Shilkina N.E., Gurieva S.D. Motivation to win in fiction and journalistic literature about sports. Theory and Practice of Physical Culture. 2024;2:51–53. Accessed January 22, 2026. http://www.tpfk.ru/index.php/TPPC/article/view/955