Для цитирования:

Буири У., Лотфи С., Талби М. Метакогниция и процесс обучения: использование протокола «думай вслух» для понимания процессов рефлексии учеников и их учителя в ситуации решения проблемы. Образование и наука. 2023;25(5):135-154. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2023-5-135-154

For citation:

Bouiri O., Lotfi S., Talbi M. Metacognition & learning process: Using think-aloud protocol (TAP) to understand students and their teacher’s reflection processes during a problem-solving situation. The Education and science journal. 2023;25(5):135-154. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2023-5-135-154