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EDUCACIÓN Y CIENCIA

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Para cita:

Nesterova A.A., Aysina R.M., Suslova T.F. A POSITIVE SOCIALIZATION MODEL FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS (ASD): COMPREHENSIVE AND INTERDISCIPLINARY APPROACHES. Part 1. Foreign models of teaching social skills to children with ASD. The Education and science journal. 2016;(2):121-131. (In Russ.) https://doi.org/10.17853/1994-5639-2016-2-145-155



ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

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