НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ

Т. Г. Аркадьева; С. С. Владимирова; Н. С. Федотова

Поиск

Листать

Помощь

Личный кабинет

Язык

Инструменты статьи

Поиск ссылок

Послать статью по эл. почте (Необходимо имя пользователя (логин))

Связаться с автором (Необходимо имя пользователя (логин))

Об авторах

Т. Г. Аркадьева
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург
Россия

доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой русского языка как иностранного Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена

С. С. Владимирова
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург
Россия

кандидат исторических наук, доцент кафедры русского языка как иностранного Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена

Н. С. Федотова
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург
Россия

кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка как иностранного Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена

Облако тегов воспитание высшее образование духовность информационные технологии качество образования компетентностный подход компетентность компетенции компетенция креативность культура молодежь образование обучение профессионально-педагогическое образование профессиональное образование профессиональные компетенции рефлексия студенты творчество ценности

Загрузить этот файл PDF

Полноэкранный режим

Для цитирования: Аркадьева Т.Г., Владимирова С.С., Федотова Н.С. НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ. Образование и наука. 2012;(5):116-129. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2012-5-116-129

For citation: Arkadyeva T.G., Vladimirova S.S., Fedotova N.S. Organizational Trends in Educational and Professional Adaptation of Foreign Students in the Russian Higher School. The Education and science journal. 2012;(5):116-129. (In Russ.) https://doi.org/10.17853/1994-5639-2012-5-116-129

Обратные ссылки

Обратные ссылки не определены.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

Логин
Пароль