Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 24, № 3 (2022) | Социальный фокус воспитательной деятельности вуза: декларация целей и практика | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Сахарчук, Э. Р. Баграмян, И. А. Киселева, А. Л. Сахарчук | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Модели и практики профессионального развития учителей в зарубежных системах oбразования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Ю. Грачева, Э. Р. Баграмян, М. Н. Цыганкова, Т. Ц. Дугарова, Н. Н. Шевелева | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Аксиология образования: идеалы и объединяющие ценности в социальном воспитании современной студенческой молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Сахарчук, И. А. Киселева, Э. Р. Баграмян, А. Л. Сахарчук | ||
| Том 26, № 6 (2024) | Трансформация восприятия студентами инвалидности как результат инклюзивного образования: а posse ad esse | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Сахарчук, М. Я. Руднева, Э. Р. Баграмян, А. Л. Сахарчук | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Применение визуальных дидактических регулятивов в дистанционном обучении | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, Р. М. Асадуллин, Д. Р. Фатхулова, И. Р. Тагариева | ||
| Принято в печать | Создание концепции цифровой трансформации для обучения в XXI веке | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. Э. Вулансари, А. Худа, Р. А. Набави, Р. Х. Сакти, . Джасман, А. Масек | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Формирование навыков мышления высокого порядка (HOTS) у преподавателей в Индонезии | Аннотация похожие документы |
| Дж. Сурджанти, А. Ф. Пракосо, Р. Ю. Курниаван, Н. К. Сакти, Э. И. Нурлайли | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Прогностическое моделирование выгорания среди будущих учителей английского языка в Казахстане | Аннотация похожие документы |
| Б. А. Жетписбаева, А. Е. Сейлханова, Г. Б. Саржанова, Э. Цем, Б. Р. Оспанова | ||
| Том 23, № 6 (2021) | Визуальные дидактические регулятивы как инструменты учебной деятельности: развитие и прикладные аспекты | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, Н. Н. Манько, Л. В. Вахидова, Д. Р. Фатхулова | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Вовлечение стейкхолдеров в модернизацию образовательных программ посредством виртуальной форсайт-лаборатории | Аннотация похожие документы |
| Э. K. Наурызбаева, В. В. Бежина, T. Р. Пчелкина, K. С. Бримжановa, С. С. Бримжановa | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Важность управления партнерством для повышения уровня готовности выпускников профессиональных учебных заведений к переходу от учебы к работе | Аннотация похожие документы |
| Ф. Н. Махмудах, А. А.-Г.Р. Басведан, Х. Усман, Дж. Мардапи, Э. К. С. Путра | ||
| "... шести этапов, применялась модель тематического исследования К. Р. Инь (план, дизайн, подготовка, сбор ..." | ||
| Том 19, № 8 (2017) | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ РАЗВИТИЯ ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк | ||
| № 6 (2013) | КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ УКРАИНЫ И ЕВРОПЫ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. В. Подкопаева | ||
| № 8 (2014) | СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ КАК ФАКТОР ПОДГОТОВКИ К ДИНАМИЧЕСКОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ БУДУЩЕМУ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер | ||
| № 8 (2013) | СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ «ЧЕЛОВЕКА ТРУДА» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер | ||
| Том 20, № 4 (2018) | ВАРИАТИВНЫЙ КУРС НА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ КАФЕДРЕ КАК БАЗИС ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВРАЧА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Баринов | ||
| № 5 (2013) | ДИСКУССИОННЫЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер | ||
| Том 20, № 7 (2018) | УСТОЙЧИВОСТЬ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Белобородов, Э. Э. Сыманюк | ||
| № 4 (2012) | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Морозова, Э. Э. Сыманюк | ||
| Том 21, № 5 (2019) | Этнокультурный тренинг как фактор профилактики этнической отчужденности личности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Степанова, Э. Э. Сыманюк | ||
| Том 22, № 8 (2020) | Психологические особенности профессионального развития в поздней зрелости | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк, А. А. Рябухина, Г. И. Борисов | ||
| Том 21, № 1 (2019) | Анализ профессионально-образовательной проблематики при обосновании компетенций специалиста производственного кластера | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, Л. В. Вахидова, Э. М. Габитова | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Анализ профессиональных дефицитов учителей Республики Татарстан | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Э. Хайруллина, Ф. М. Гафаров, Л. Э. Мингалиева | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Особенности кризиса утраты профессии у педагогов позднего возраста | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Э. Сыманюк, Г. И. Борисов, А. А. Печеркина, В. В. Савельев | ||
| "... выступила концепция профессионального развития Э. Ф. Зеера и Э. Э. Сыманюк, а также подходы к рассмотрению ..." | ||
| Том 26, № 8 (2024) | Особенности психологического благополучия, самоорганизации и мотивации у студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Оконечникова, Э. Э. Сыманюк, Т. Л. Фокша | ||
| № 6 (2013) | КЛАССИФИКАЦИЯ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ПРОИЗВОДСТВО ЗНАНИЙ В МИРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОБЩЕНИЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. А. Чупин | ||
| Том 19, № 8 (2017) | ВЗАИМОСВЯЗЬ ЦЕННОСТЕЙ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСТАНОВОК ВОЕННОСЛУЖАЩИХ И ИХ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ К ПЕРЕМЕНАМ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. А. Терехин | ||
| Том 20, № 6 (2018) | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САМООЦЕНКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ | Аннотация похожие документы |
| Ф. Р. Сарибейли | ||
| Том 20, № 9 (2018) | Основные модели развития инклюзивного образования в Москве | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Хуснутдинова | ||
| № 7 (2016) | АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ НЕДОСТАТКОВ В ДИССЕРТАЦИЯХ ПО ЭКОНОМИКЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. Д. Гутгарц | ||
| № 3 (2017) | РИСКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Хуснутдинова | ||
| № 4 (2017) | ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. М. Гаранина | ||
| № 10 (2013) | К ВОПРОСУ ОБ «АКАДЕМИЧЕСКОМ» РИСУНКЕ И ЕГО МЕСТЕ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОФИЛЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Э. Смирнова, Ю. Х. Абаев | ||
| № 9 (2014) | МЕТОДОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА (ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Дорожкин, Э. Ф. Зеер | ||
| № 8 (2014) | УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Г. Гельфман, М. А. Холодная | ||
| Том 19, № 9 (2017) | ВИЗУАЛЬНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ РЕГУЛЯТИВЫ ЛОГИКО-СМЫСЛОВОГО ТИПА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, Н. Н. Манько | ||
| Том 20, № 6 (2018) | ПОРТФОЛИО КАК ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ СРЕДСТВО САМООЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова | ||
| Том 20, № 7 (2018) | МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ РАЗВИТИЯ ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗМА У СУБЪЕКТОВ ПОЛИДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОЕКТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, О. В. Крежевских | ||
| № 1 (2012) | ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ КРЕАТИВНОСТИ НА ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Л. С. Попова | ||
| "... . Методологической основой исследования послужила концепция Э. Э. Сыманюк о деструктивных тенденциях ..." | ||
| № 8 (2012) | КОМПЬЮТЕРНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СИСТЕМА «DMT_DESIGN (SA).1» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, О. Б. Давлетов | ||
| № 9 (2012) | ДЕТЕРМИНАЦИЯ САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, И. В. Мешкова | ||
| № 10 (2012) | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО ОБУСЛОВЛЕННЫХ КОНФЛИКТУЮЩИХ РЕАЛЬНОСТЕЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, М. В. Кормильцева | ||
| № 5 (2014) | ОПЫТ РАЗРАБОТКИ ОТРАСЛЕВОЙ РАМКИ КВАЛИФИКАЦИЙ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИИ В РАМКАХ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОЕКТА TEMPUS SUFAREL | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. А. Курбанов, О. Н. Воробьев | ||
| № 3 (2017) | ОСНОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЛОГИКО- СМЫСЛОВОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ДИДАКТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, А. Ф. Мустаев | ||
| № 3 (2017) | НАВИГАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА КАК ИНСТРУМЕНТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Е. Ю. Журлова | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Учебно-исследовательская деятельность учащихся: создание эффективных педагогических условий в период пандемии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Жанбурбаева, Э. К. Брейтигам | ||
| "... (В. Г. Афанасьев, В. Н. Садовский, Э. Г. Юдин) и аксиологический (К. А. Абульханова, А. Г. Асмолов, А ..." | ||
| Том 21, № 8 (2019) | Soft skills как предикторы жизненного самоосуществления студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Н. Степанова, Э. Ф. Зеер | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Моделирование процесса повышения качества образования для иностранных студентов | Аннотация похожие документы |
| И. Л. Плужник, Ф. Э. А. Гираль | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Концептуально-теоретические основы персонализированного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, О. В. Крежевских | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Электронное обучение в начальной школе: изменение системы образования при пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| Ш. Рафика, Э. Бурисвати, Г. Усман | ||
| Том 27, № 4 (2025) | Профессиональное развитие педагогов: психологический портрет | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, А. А. Коновалов | ||
| "... индивидуально-типологический опросник Л. Н. Собчик и краткий ориентировочный тест В. Н. Бузина, Э. Ф. Вандерлик ..." | ||
| Том 28, № 3 (2026) | Диагностика профессиональной готовности преподавателя вуза к развитию soft skills студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Мельничук, Э. Л. Емельянова | ||
| Том 22, № 8 (2020) | Риски интернет-зависимости: структура и особенности восприятия | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Ф. Ромашкина, Р. Р. Хузяхметов | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Развитие цифровых компетенций преподавателей профессионального образования и обучения в Сербии и России | Аннотация похожие документы |
| Э. Бернс, Э. Сильвеннойнен, В. А. Копнов, Д. Е. Щипанова, Н. Папич-Благоевич, С. Томашевич | ||
| Том 27, № 7 (2025) | Факторы, влияющие на академическое выгорание у подростков средней школы в Марокко | Аннотация похожие документы |
| Ю. Яссин, М. Чакит, М. Белхауд, Э. М. Ауан | ||
| № 4 (2014) | СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Е. В. Лебедева, С. В. Федорова | ||
| № 4 (2014) | ДИДАКТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ: ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, Л. В. Вахидова, О. Б. Давлетов | ||
| Том 19, № 8 (2017) | ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Г. Белякова, Э. В. Загвязинская, А. И. Березенцева | ||
| № 7 (2016) | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССНОГО И ПРОЕКТНОГО ПОДХОДОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ1 | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Е. В. Лебедева, М. В. Зиннатова | ||
| № 1 (2017) | НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАНОРАМА МОДЕРНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Дорожкин, Э. Ф. Зеер, В. Я. Шевченко | ||
| № 2 (2017) | ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ПРОВЕДЕНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО АУДИТА (НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СЕМИНАРА) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Струкова, Э. В. Патраков, Л. В. Струкова | ||
| Том 19, № 6 (2017) | СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩЕГОСЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Ф. Трубина, Э. Ф. Зеер, М. В. Мащенко | ||
| Том 21, № 6 (2019) | Стратегические ориентиры подготовки педагогических кадров для системы непрерывного профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, В. С. Третьякова, В. И. Мирошниченко | ||
| Том 23, № 1 (2021) | Поколение Z и волонтерство: перспектива национальной культуры | Аннотация похожие документы |
| Ю. Перич, М. Леко Cимич, М. В. Певная, Э. Шарма | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Психолого-педагогические основания прогнозирования будущего профессионального образования: векторы развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. П. Зинченко, Е. М. Дорожкин, Э. Ф. Зеер | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Инновационная модель социально-профессионального развития личности обучающегося | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, В. С. Третьякова, М. В. Зиннатова | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Акмеологическая технология прогнозирования индивидуальных профессионально-ориентированных траекторий развития личности студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова | ||
| "... развития студентов», авторы Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова; «Модифицированный опросник диагностики ..." | ||
| Том 23, № 6 (2021) | Цифровое поколение в контексте прогнозирования профессионального будущего | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Н. Г. Церковникова, В. С. Третьякова | ||
| Том 23, № 8 (2021) | Переход к экстренному дистанционному обучению в условиях пандемии в призме переживания студентами трансформации образовательной среды вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. И. Казакова, И. Э. Кондракова, Ю. Л. Проект | ||
| Принято в печать | Факторы, влияющие на академическое выгорание у подростков средней школы в Марокко | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. Яссин, М. Чакит, М. Белхауд, Э. М. Ауан | ||
| Принято в печать | Факторы, влияющие на академическое выгорание у подростков средней школы в Марокко | Аннотация похожие документы |
| Ю. Яссин, М. Чакит, М. Белхауд, Э. М. Ауан | ||
| Том 27, № 6 (2025) | Повышение готовности студентов к будущей профессиональной деятельности: отраслевая модель обучения навыкам самостоятельного проектирования (i-SDPL) | Аннотация похожие документы |
| Б. Сударсоно, В.Н.Э. Сапутра, Ф. А. Гхозали | ||
| Том 27, № 5 (2025) | Самоактуализация как предиктор персонификации личности студента | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. С. Третьякова, А. А. Шаров, Э. Ф. Зеер | ||
| Том 27, № 8 (2025) | Пространство самореализации студентов с ограниченными возможностями здоровья в высшей школе: позиция профессорско-преподавательского состава | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. З. Кантор, А. П. Антропов, И. Э. Кондракова, Ю. Л. Проект | ||
| Том 22, № 2 (2020) | Имидж современного учителя в представлении старшеклассников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Петрова, Н. Н. Акимова, А. В. Романова, И. Э. Соколовская | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Трансформация функций преподавателей высшей школы в условиях неопределенности: постановка проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Т. М. Резер, Н. В. Сыманюк | ||
| Том 27, № 3 (2025) | Диагностика факторов социально опасного поведения подростков: апробация, психометрическая проверка инструментария | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Беляева, Т. В. Бугайчук, А. Э. Цымбалюк, М. А. Юферова | ||
| "... подростков (Методика 14 PF, 142 вопроса), опросника «Самодиагностика типового семейного со стояния» Р. В ..." | ||
| Том 27, № 10 (2025) | Феномен профессионального выгорания педагогов: сущность и проявления | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Э. Паатова, А. К. Берсирова, Е. Ю. Шебанец, О. С. Кобякова | ||
| Том 28, № 3 (2026) | Целеустремленность, компетентность и экономическая эффективность: готовность будущих учителей экономики в Индонезии | Аннотация похожие документы |
| А. Ф. Пракосо, Х. Вахьоно, . Насих, А. Харьоно, А. Э. Гинанджар | ||
| Том 28, № 4 (2026) | Детерминанты психологического благополучия учащихся средней школы в образовательной среде | Аннотация похожие документы |
| У. А. Иззати, Э. Винингсих, В. Нурионо, Н. Хидайя, Х. Хидаят, Ф. Фитрия | ||
| Том 21, № 9 (2019) | Мотивация молодых ученых к научно-исследовательской деятельности в российских региональных вузах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. А. Долженко, В. А. Карпилянский, Р. А. Хади, А. С. Диденко | ||
| Том 20, № 5 (2018) | ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ К СЕМЕЙНЫМ ЦЕННОСТЯМ (НА ПРИМЕРЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. Р. Вишневский, М. В. Ячменева | ||
| № 1 (2013) | В. С. МЕРЛИН О ПРОБЛЕМАХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ (К 115-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ УЧЕНОГО) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Б. А. Вяткин, М. Р. Щукин | ||
| № 5 (2014) | ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ РЕЛЕВАНТНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПРОСУ НА РЫНКЕ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Г. Мамедова, Ф. Р. Мамедзаде | ||
| № 8 (2016) | РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДА КЕЙС-СТАДИ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ОСНОВАМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Р. Чепьюк, А. И. Горылев | ||
| № 2 (2017) | КРИЗИС ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И НЕКОТОРЫЕ ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. М. Асадуллин, О. В. Фролов | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Периодизация развития начального и среднего технического и ремесленного образования Башкортостана | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. М. Аминов, Р. М. Асадуллин | ||
| Том 27, № 6 (2025) | Грамотность педагога в области искусственного интеллекта: теоретический анализ понятия | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Тихонова, Д. Р. Сабирова | ||
| Том 27, № 7 (2025) | Роль сетевой культуры и цифрового этикета в обучении студентов: систематический обзор | Аннотация похожие документы |
| А. Д. Сыздыкбаева, У. М. Абдигапбарова, Э. А. Айтенова, Ю. Б. Иминова, И. У. Хасанова | ||
| Том 27, № 9 (2025) | От подхода к результату: современные векторы в образовании | Аннотация похожие документы |
| А. А. Садыков, З. С. Бабаева, Ш. М. Султонова, Б. С. Сиддиков, М. Э. Юлчиев | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Анализ представлений директоров школ России о цифровой трансформации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Дерябин, И. Э. Бойцов, А. А. Попов, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, И. С. Царьков | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Значимый Другой в планировании профессионального пути и в готовности к научной деятельности студентов и аспирантов российских вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Прохорова, А. В. Савичева, Л. А. Козлова, Л. Э. Семенова | ||
| Том 25, № 10 (2023) | Педагогическое образование как сфера формирования инклюзивных диспозиций учителя | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. З. Кантор, Ю. Л. Проект, А. П. Антропов, И. Э. Кондракова | ||
| Том 27, № 9 (2025) | Оценка потенциала масштабирования инструментов искусственного интеллекта в высшем образовании: российский и зарубежный опыт | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. Д. Вавилова, Е. В. Касаткина, Р. В. Файзуллин | ||
| № 6 (2014) | ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАМОК И ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ В ОБЛАСТИ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Мурашева, Е. М. Чепурин, Н. Р. Камынина | ||
| Том 20, № 1 (2018) | ТРЕНДЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ИЛИ ДЕПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. Р. Вишневский, Д. Ю. Нархов, Я. В. Дидковская | ||
| Том 27, № 10 (2025) | Исследование взаимосвязи академических успехов и психологического благополучия учащихся в системе общего среднего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. Р. Ахмеджанова, П. К. Кузьмичёва, А. А. Бочавер | ||
| Том 20, № 10 (2018) | ФУНКЦИИ ВАНДАЛИЗМА В МОЛОДЕЖНОМ ПОВЕДЕНИИ: ОТ ЛИЧНОСТИ К ОБЩЕСТВУ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Кружкова, И. В. Воробьева, Р. Ю. Порозов, Б. Зарбова | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Характеристики школьного благополучия и тревожности подростков с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. М. Шамионов, М. В. Григорьева, Е. С. Гринина, А. В. Созонник | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Особенности личностного цифрового доверия российских и индонезийских студентов в условиях сетевой активности | Аннотация похожие документы |
| Н. Л. Сунгурова, Ю. Е. Акимкина, Р. Адавиях | ||
| 1 - 100 из 117 результатов | 1 2 > >> | |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
