Психолого-педагогические барьеры одарённых школьников в олимпиадном движении

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Shcherbinina O.S., Mayorova N.S., Grushetskaya I.N. Psychological and pedagogical barriers faced by gifted schoolchildren in the olympiad movement. The Education and science journal. 2025;27(7):92-124. (In Russ.) https://doi.org/10.17853/1994-5639-2025-7-92-124

Número de consultas PDF (Rus): 16

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ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

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