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EDUCACIÓN Y CIENCIA

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Gnedykh D.S., Bordovskaia N.V., Koshkina E.A., Posokhova S.T., Khromova M.A., Iskhakova M.P. Development of students’ subjectivity through interaction with generative artificial intelligence: a systematic review of scientific concepts. The Education and science journal. 2025;27(8):9-34. (In Russ.) https://doi.org/10.17853/1994-5639-2025-8-9-34

Número de consultas PDF (Rus): 4


ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

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