| Выпуск | Название | |
| Том 27, № 7 (2025) | Психолого-педагогические барьеры одарённых школьников в олимпиадном движении | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. С. Щербинина, Н. С. Майорова, И. Н. Грушецкая | ||
| "... Activation, Interest, Emotional Tone, Tension, and Comfort (L. A. Kurgansky, T. A. Nemchin); the methodology ..." | ||
| Том 27, № 9 (2025) | Психолого-педагогические принципы в современном управлении образованием: влияние и перспективы развития | Аннотация похожие документы |
| К. Кхенну, Б. Тури, Л. Черкауи | ||
| "... socio-emotional competencies among participants in interactions. A significant majority of educational ..." | ||
| Принято в печать | Психолого-педагогические принципы в современном управлении образованием: влияние и перспективы развития | Аннотация похожие документы |
| К. Кхенну, Б. Тури, Л. Черкауи | ||
| "... socio-emotional competencies among participants in interactions. A significant majority of educational ..." | ||
| Том 28, № 1 (2026) | Влияние практик осознанности на развитие функций внимания у одаренных учащихся с двойной исключительностью в образовательной среде Саудовской Аравии | Аннотация похожие документы |
| Б. М. Алотаиби, С. А. Альрашиди, А. А. Бахрави | ||
| Том 27, № 1 (2025) | Исследование предиктора качества преподавания с помощью модели JD-R | Аннотация похожие документы |
| M. A. Рафсанджани, A. Ф. Пракосо, Х. Д. Вахьюди, С. М. Самин, А. Е. Прабово, С. А. Виджая | ||
| Том 27, № 2 (2025) | Эмоциональное благополучие школьников: роль личностных черт и академической успешности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Печеркина, Г. И. Борисов, Д. А. Тарасов | ||
| "... emotional well-being is particularly significant. Aim. The aim of this study is to evaluate the impact ..." | ||
| Том 27, № 10 (2025) | Структура и факторы профессиональной устойчивости молодого педагога | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Шмелева, П. А. Кисляков, Чунг Кьен Фан, С. А. Коноплев | ||
| "... Introduction. For young teachers, entering the profession is often accompanied by emotional stress ..." | ||
| Принято в печать | Психолингвистические и возрастные факторы в изучении иностранного языка: мета-анализ | Аннотация похожие документы |
| Л. В. Спасова | ||
| "... on the influence of working memory (WM), executive functions (EF), motivation, emotional intelligence, and anxiety ..." | ||
| 1 - 8 из 8 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)




























