| Выпуск | Название | |
| Том 25, № 5 (2023) | Метакогниция и процесс обучения: использование протокола «думай вслух» для понимания процессов рефлексии учеников и их учителя в ситуации решения проблемы | Аннотация похожие документы |
| У. Буири, С. Лотфи, М. Талби | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Психометрическое исследование: валидация инструмента оценки качества школьного образования | Аннотация похожие документы |
| X. Бербар, C. Лотфи, М. Эссауди, М. Талби | ||
| Том 26, № 1 (2024) | Связь циркадных ритмов с академической, физической и когнитивной работоспособностью: систематический обзор | Аннотация похожие документы |
| Икрам Сабауи, Саид Лотфи, Мохаммед Тальби | ||
| Том 26, № 6 (2024) | Разработка и валидация шкалы оценки умственных навыков школьников | Аннотация похожие документы |
| Уссама Буири, Саид Лотфи, Мохаммед Талби | ||
| Том 26, № 6 (2024) | Формирование исследовательской компетенции будущих учителей иностранного языка в вузе как условие для модернизации образования | Аннотация похожие документы |
| М. М. Момбекова | ||
| № 10 (2013) | РОЛЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ РЕГИОНАЛЬНОГО РЫНКА ТРУДА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Абрагимович | ||
| № 3 (2017) | ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Колокольцев | ||
| Том 25, № 2 (2023) | Исследование и оптимизация эффективности методов дистанционного обучения информатике казахстанских школьников в период пандемии | Аннотация похожие документы |
| М. М. Жаманкарин, А. М. Сивинский, М. К. Айткенова, М. Б. Жанибеков | ||
| Том 26, № 8 (2024) | Управление академическими исследованиями: возможности vs ограничения стимулирования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Ниязова | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Развитие модели группового исцеляющего сторителлинга в мультикультурных консультационных службах в школах Индонезии: исследование дисциплины обучающихся | Аннотация похожие документы |
| M. Фатчурахман, М. А. Сетиаван, К. Карьянти | ||
| Том 25, № 8 (2023) | Стратегии совладания с гневом как состояние и эмоциональная черта у студенток | Аннотация похожие документы |
| Б. М. Бани Яссиен, М. А. Мельхем, М. М. Т. Албадарнех, М. А. Рабабах | ||
| Том 26, № 1 (2024) | Удовлетворенность работой среди педагогов специального образования | Аннотация похожие документы |
| З. С. Алкаед, С. М. Аль Али, М. М. Аль-Масаде | ||
| Том 27, № 7 (2025) | Факторы, влияющие на академическое выгорание у подростков средней школы в Марокко | Аннотация похожие документы |
| Ю. Яссин, М. Чакит, М. Белхауд, Э. М. Ауан | ||
| № 6 (2014) | РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОЦЕССЕ ВЗРОСЛЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Ревенко | ||
| № 10 (2013) | ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ: ВЫБОР МЕР | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Оськина | ||
| № 9 (2014) | О НАУЧНОМ СТАТУСЕ ДИДАКТИКИ | Аннотация похожие документы |
| И. М. Осмоловская | ||
| № 9 (2014) | АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА В ФИЛОСОФСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКИХ ДУХОВНЫХ АКАДЕМИЙ НАЧАЛА XX ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Ершова | ||
| "... cognition. M. M. Tareev draws up his own moral theology reading course based on the personal experience ..." | ||
| № 8 (2014) | ТЕХНОЛОГИИ ТЕЛЕПРИСУТСТВИЯ – НОВАЯ АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина | ||
| № 8 (2014) | ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ИДЕИ «ОБЩЕГО БЛАГА» В ОБЩЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ БЕЛАРУСИ XVI–XVII ВВ. | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Щербин | ||
| № 8 (2013) | ОБРАЗОВАНИЕ И НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: СИСТЕМНЫЕ ОШИБКИ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ РОССИИ И США | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Чошанов | ||
| № 3 (2015) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Юлия Михайловна Царапкина | ||
| Том 19, № 7 (2017) | ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ВЫБРАВШИХ В РАМКАХ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ РАЗНЫЕ ВИДЫ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Ревенко | ||
| "... of the individuality (FDCI) were studied using the technique of FDCI feedback form proposed by V. M. Rusalov ..." | ||
| Том 19, № 10 (2017) | ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ СТУДЕНТОВ: РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Дудина | ||
| Том 19, № 10 (2017) | МЕСТО ЖИТЕЛЬСТВА: ПРОСТРАНСТВО СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. П. Гурьянова | ||
| Том 20, № 2 (2018) | ОЦЕНКА КАЧЕСТВА КУРСОВЫХ РАБОТ: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. М. Шамсутдинова | ||
| Том 20, № 3 (2018) | ВИРТУАЛЬНАЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ: ОЦЕНКА МОЛОДЕЖИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Семёнов | ||
| Том 20, № 3 (2018) | ВИДЕОБЛОГГИНГ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-ЖУРНАЛИСТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Петрова | ||
| "... of Media Linguistics of the Faculty of Journalism of Moscow State University named after M. V. Lomonosov ..." | ||
| Том 20, № 3 (2018) | НЕДОБРОСОВЕСТНЫЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В ДИССЕРТАЦИОННЫХ РАБОТАХ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. С. Гельфанд | ||
| Том 20, № 4 (2018) | МОДЕЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА МЛАДШЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Татаринова | ||
| Том 20, № 9 (2018) | Основные модели развития инклюзивного образования в Москве | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Хуснутдинова | ||
| № 1 (2012) | РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ СЕЛЕСТЕНА ФРЕНЕ НА ЗАПАДЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. М. Барышникова | ||
| № 2 (2012) | САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕНСИВНОЙ ГРУППОВОЙ ПОДГОТОВКИ, ИЛИ ЗАЧЕМ ВЗРОСЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ НЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Г. Петрова | ||
| № 3 (2012) | КУЛЬТУРНАЯ ТОПОЛОГИЯ КРЕАТИВНОСТИ: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА XXI ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина | ||
| № 3 (2012) | АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА РЕГИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Булыгина | ||
| № 4 (2012) | ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ К ПОСТРОЕНИЮ ВНУТРИШКОЛЬНЫХ СИСТЕМ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Десятериченко | ||
| № 7 (2012) | ПРЕДМЕТНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ И УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ В КОНТЕКСТЕ РАЗЛИЧНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. М. Осмоловская | ||
| № 7 (2012) | ПРОЦЕСС ТРАНСЛЯЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. М. Дюков | ||
| № 1 (2013) | ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПРОГРАММА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. М. Наскалов | ||
| № 1 (2013) | ЗАРУБЕЖНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. М. Скляренко | ||
| № 1 (2013) | О ПРИМЕНЕНИИ ФОРМУЛЫ БЕРНУЛЛИ ДЛЯ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева | ||
| № 5 (2014) | РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Наталия М. Золотарева | ||
| № 5 (2014) | МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ РАЗРАБОТКИ НАЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ КВАЛИФИКАЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. М. Аксенова | ||
| № 8 (2016) | ИНТЕГРАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» ВНУТРИДИСЦИПЛИНАРНЫХ ТЕМ И ГЕОГРАФИИ | Аннотация похожие документы |
| М. С. Кязимов | ||
| № 9 (2016) | ВЛИЯНИЕ МЕТОДИКИ УЧЕТА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЮ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. М. Яковлева | ||
| № 3 (2017) | РИСКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Хуснутдинова | ||
| № 3 (2017) | ПРЕПОДАВАНИЕ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ИСКУССТВА В СВЕТСКИХ И ЦЕРКОВНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РОССИИ XIX – НАЧАЛА XX В. | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Копировский | ||
| № 4 (2017) | ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. М. Гаранина | ||
| Том 19, № 6 (2017) | АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ВЛАДЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ СПЕЦИАЛИСТАМИ ИНЖЕНЕРНО- ТЕХНИЧЕСКИХ ПРОФИЛЕЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| К. М. Иноземцева | ||
| № 1 (2016) | ИЗМЕНЕНИЕ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К УРОКАМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Ревенко | ||
| № 4 (2016) | СВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Воробьева | ||
| Том 21, № 6 (2019) | Модель фундаментальной химической подготовки бакалавров технико-технологических направлений в условиях смешанного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. М. Вострикова | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Взаимосвязь эмоционального интеллекта студентов и уровня их готовности к онлайн-образованию: контекстуальное исследование на примере университетского обучения в Саудовской Аравии | Аннотация похожие документы |
| А. М. Аленези | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Использование облачных вычислений для формирования учебных компетенций самообразования среди преподавателей университета Аль-Джуфа | Аннотация похожие документы |
| С. М. Аланази | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Методология организации профессионального обучения граждан старшего возраста: общая концепция | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. М. Резер | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Стратегический альянс высших учебных заведений: опыт современной Германии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Петров | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Экосистема образования взрослых: конструирование терминологического поля и междисциплинарного тезауруса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Семенов, М. Н. Кичерова, И. С. Трифонова | ||
| Том 28, № 1 (2026) | Аксиологический потенциал бережливых технологий в образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Костенко | ||
| Том 27, № 3 (2025) | Креативные индустрии и образование: от мифов к интегративной модели креативности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина | ||
| Том 27, № 9 (2025) | Методологические основания системы метацифровой компетентности (на примере языкового образования) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Конколь, Е. Д. Марьина | ||
| № 1 (2014) | ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Федорова, А. М. Завьялов | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Перспективные направления дидактических исследований: постановка проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Кларин, И. М. Осмоловская | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Периодизация развития начального и среднего технического и ремесленного образования Башкортостана | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. М. Аминов, Р. М. Асадуллин | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Метод интервальных повторений при изучении лексики иностранного языка | Аннотация похожие документы |
| Ф. М. Аль-Хасауна | ||
| Том 27, № 2 (2025) | Отношение к искусственному интеллекту в профессиональной и личной жизни | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Ценов, М. A. Бакрачева | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Уровень амбиций и профессиональные тенденции студентов вуза, связанные с общей культурой | Аннотация похожие документы |
| Х. М. Данаа, М. М. Аль-мзари, Щ. К. Халаса, Л. М. Обейдат, М. А. Рабабах, М. Х. Аль-Алавне | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Изучение предиктора инновационного обучения с использованием модели рабочих требований и ресурсов | Аннотация похожие документы |
| М. А. Рафсанджани, Л. Хаким, Н. Лайли, П. A. Виджая, M. Р. Ирвансиах | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Пререквизиты, определяющие траекторию развития креативного мышления | Аннотация похожие документы |
| М. К. Суюндикова, Е. О. Жуматаева, М. М. Суюндиков, Е. И. Снопкова | ||
| Том 25, № 8 (2023) | Система зонирования при приеме нового учащегося в государственную среднюю школу в Индонезии: предсказуемость успеваемости в учебе | Аннотация похожие документы |
| Б. Булкани, М. Фатчурахман, М. А. Сетиаван | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Этническая принадлежность как фактор субъективного переживания одиночества в студенческом возрасте | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. М. Забродин, Е. Л. Солдатова, О. О. Андронникова, Ю. М. Перевозкина | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Влияние качества контента цифровых образовательных ресурсов на академическую успеваемость студентов: обзорное исследование (на примере Северного пограничного университета, Арар) | Аннотация похожие документы |
| Ф. М. Аль-Мадани | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Трансформация дисциплины «Концепции современного естествознания» под цели развития критического мышления | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Солодихина | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Автономная мотивация учителей и увлеченность работой: роль стиля руководства директора школы и психологического климата | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Мокрецова, О. А. Сычев, А. М. Беспалов, М. С. Власов, М. М. Прудникова | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Эффективность смешанных образовательных технологий в вузе: методология оценки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина, М. А. Тихомирова, М. П. Исхакова | ||
| Принято в печать | ChatGPT в контексте компетентностного образования в высших учебных заведениях Танзании | Аннотация похожие документы |
| М. Дж. Чандафа, Х. Фан | ||
| Том 27, № 10 (2025) | ChatGPT в контексте компетентностного образования в высших учебных заведениях Танзании | Аннотация похожие документы |
| М. Дж. Чандафа, Х. Фан | ||
| Том 19, № 10 (2017) | КОНЦЕПЦИЯ И СТРУКТУРА АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Катаев, А. М. Кориков, В. С. Мкртчян | ||
| Том 21, № 5 (2019) | Об актуальности фундаментализации математической подготовки студентов педагогических направлений в цифровую эпоху | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Перминов, Д. Д. Гаджиев, М. М. Абдуразаков | ||
| Том 21, № 5 (2019) | К вопросу организации физической подготовки в вузе с учетом конституциональной типологии и группы здоровья студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Колокольцев, С. С. Ермаков, Н. В. Третьякова | ||
| "... were examined. Constitutional types were determined according to M. V. Chernorutsky’s scheme ..." | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Проблемы анализа связей контекста обучения и результатов тестирования TIMSS | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| Том 25, № 2 (2023) | Неформальное образование: обзор современных исследований | Аннотация похожие документы |
| М. Н. Кичерова, И. С. Трифонова | ||
| Том 23, № 1 (2021) | Поколение Z и волонтерство: перспектива национальной культуры | Аннотация похожие документы |
| Ю. Перич, М. Леко Cимич, М. В. Певная, Э. Шарма | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Практики оценки квалификаций: новые возможности и ограничения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Кичерова, М. Ю. Семёнов, Е. В. Зюбан | ||
| Том 26, № 5 (2024) | Педагогическая система поддержки и сопровождения работающих в школе студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Тумашева, М. Б. Шашкина | ||
| Том 26, № 9 (2024) | Восприятие учителями проблем, связанных с использованием образовательных технологических навыков в преподавании | Аннотация похожие документы |
| С. Я. Рабаба’х, Л. М. Рабабах, М. А. Рабабах, М. Г. Бани Хани, О. И. Алорани, Ф. А.М. Аль-Хабис | ||
| Принято в печать | Факторы, влияющие на академическое выгорание у подростков средней школы в Марокко | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. Яссин, М. Чакит, М. Белхауд, Э. М. Ауан | ||
| Принято в печать | Факторы, влияющие на академическое выгорание у подростков средней школы в Марокко | Аннотация похожие документы |
| Ю. Яссин, М. Чакит, М. Белхауд, Э. М. Ауан | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Библиометрический анализ исследований изменения климата: образование в области водопользования | Аннотация похожие документы |
| Э. М. Бартурен Мондрагон, Г. А. Кесада Кастро, М. дель П. Кесада Кастро, М. дель П. Кастро Арельяно | ||
| Том 26, № 8 (2024) | Применение интерактивных технологий в становлении субъектности студентов: инновационные практики | Аннотация похожие документы |
| А. Д. Кариев, Ф. Ш. Оразбаева, М. О. Искакова, И. М. Дюсекенева, М. Бакрачева | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Восприятие студентами вузов роли образовательных цифровых стимулов в побуждении к академической вовлеченности в профессиональном образовании | Аннотация похожие документы |
| К. С. Алджедайя, А. М. Аль-Дувайри, М. А. К. Аль-Момани, М. М. Аль-Мзари, М. О. Аль-Момани, Г. С. Хатайбех, А. С. Аль-Абед Рхман | ||
| Том 26, № 4 (2024) | Связь между психологическим стрессом и осознанностью среди выдающихся учеников на основном этапе школьного образования | Аннотация похожие документы |
| А. А. Алаззам, А. А.К. Аль-Шокран, Б. М. Сулейман, М. А. Рабабах, Б. М. Аль-Хавамде, И. А.М. Аль-Маразик, И. Танжур, Ф. А.М. Аль-Хабис | ||
| Том 28, № 1 (2026) | Эффективность цифрового сторителлинга как инструмента формирования административных ценностей учащихся в педагогической практике | Аннотация похожие документы |
| А. Ф. Аль-Авамра, Б. М. Бани-Хаир, М. Каддум, Л. М. Рабабах, Ф. А.М. Аль-Хабис, К. В. Волор, М. А.И. Рабабах | ||
| Том 28, № 4 (2026) | Роль искусственного интеллекта в научных исследованиях: продуктивность и этика | Аннотация похожие документы |
| А. Ф. Аль-Авамра, Б. М. Бани-Хаир, С. Я. Рабаба’х, Л. М. Рабабах, З. М. Микдади, Ф. А. М. Аль-Хабис, М. А. И. Рабабах | ||
| Принято в печать | Педагогическая система подготовки специалистов в Казахском национальном университете искусств | Аннотация похожие документы |
| К. М. Туленбаева, М. О. Искакова, Н. К. Султанова, П. Б. Сейтказы, И. М. Дюсекенева, Б. К. Бодауова | ||
| Том 27, № 8 (2025) | Педагогическая система подготовки специалистов в Казахском национальном университете искусств | Аннотация похожие документы |
| К. М. Туленбаева, М. О. Искакова, Н. К. Султанова, П. Б. Сейтказы, И. М. Дюсекенев, Б. К. Бодауова | ||
| Том 27, № 1 (2025) | Исследование предиктора качества преподавания с помощью модели JD-R | Аннотация похожие документы |
| M. A. Рафсанджани, A. Ф. Пракосо, Х. Д. Вахьюди, С. М. Самин, А. Е. Прабово, С. А. Виджая | ||
| Том 27, № 1 (2025) | Библиометрический анализ исследований в области правовой культуры и юридического образования | Аннотация похожие документы |
| Г. А. Кесада Кастро, М.д. П. Кесада Кастро, М.д. П. Кастро Арельяно, М. А. Родригес Вега | ||
| Том 27, № 4 (2025) | Культура сетевого общения, цифровой этикет, онлайн-сообщество преподавателей и студентов университета: библиометрическое картирование литературы | Аннотация похожие документы |
| А. Д. Сыздыкбаева, У. М. Абдигапбарова, М. М. Книсарина, А. Н. Сейдуалиева, Н. В. Мирза | ||
| № 4 (2017) | ОПЫТ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В АСПИРАНТУРЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Тепляшина, М. М. Петрова, А. Б. Салмина, О. С. Развина | ||
| Том 21, № 4 (2019) | НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ В РОССИИ – ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА | Аннотация похожие документы |
| А. А. Муравьева, О. Н. Олейникова, Н. М. Аксенова, Е. М. Дорожкин | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Характеристики школьного благополучия и тревожности подростков с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. М. Шамионов, М. В. Григорьева, Е. С. Гринина, А. В. Созонник | ||
| 1 - 100 из 295 результатов | 1 2 3 > >> | |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)




























