Preview

Образование и наука

Расширенный поиск

Информация о разделе


КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА

 
Выпуск Название
 
Том 22, № 4 (2020) Обучение связной описательной речи детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием Аннотация   PDF (Rus)
Л. Г. Шадрина, О. В. Ефимова
 
Том 21, № 8 (2019) Научные исследования по вопросам формирования soft skills (обзор данных в международных базах Scopus, Web of Science) Аннотация   PDF (Rus)
И. К. Цаликова, С. В. Пахотина
 
Том 21, № 8 (2019) Формирование адаптационного и интеграционного потенциала детей с задержкой психического развития в художественно-творческой деятельности Аннотация   PDF (Rus)
О. А. Денисова, Т. В. Гудина, И. А. Букина, О. Л. Леханова, А. В.  Селина
 
Том 20, № 8 (2018) ОПТИМИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА РОДИТЕЛЕЙ КАК АСПЕКТ СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Аннотация   PDF (Rus)
Н. А. Дубровина, Е. С. Набойченко
 
№ 4 (2016) ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ МУЗЫКОЙ НА КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация   PDF (Rus)
М. Е. Пермякова, Е. С. Ткаченко
 
№ 2 (2016) МОДЕЛЬ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС): КОМПЛЕКСНЫЙ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОДЫ Часть 1. Зарубежные модели обучения социальным навыкам детей с РАС Аннотация   PDF (Rus)
Альбина Александровна Нестерова, Римма Михайловна Айсина, Татьяна Федоровна Суслова
 
1 - 6 из 6 результатов