Vol. 21, núm. 9 (2019)

EDUCACIÓN Y CIENCIA
Obrazovanie i nauka

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

eng | Esp | рус

Preview

EDUCACIÓN Y CIENCIA

Búsqueda avanzada

Archivos

Vol. 21, núm. 9 (2019)

Ver o descargar la publicación completa PDF (Russian)

https://doi.org/10.17853/1994-5639-2019-9

GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN

Оценка эффективности деятельности вузов: противоречия и парадоксы. Часть I

Е. Романов

PDF (Rus)

9-48 1327

EDUCACIÓN PROFESIONAL

Разработка программы прикладного исследования как инструмент становления исследовательской компетентности будущих политологов (на примере темы «Пространственное развитие России как фактор нациестроительства и формирования национальной идеи»)

О. Бахлова, И. Бахлов, И. Напалкова, А. Солдатова

PDF (Rus)

49-79 1689

ESTUDIOS PSICOLÓGICOS EN EDUCACIÓN

Типы религиозной идентичности чеченских студентов

М. Хасханова, М. Верещагина

PDF (Rus)

80-97 1337

Проблемное использование интернета подростками с ограниченными возможностями здоровья

И. Волкова, Н. Королева, И. Богдановская, Г. Иконникова, А. Машкова

PDF (Eng)

98-121 2115

ESTUDIOS SOCIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN

Мотивация молодых ученых к научно-исследовательской деятельности в российских региональных вузах

Р. Долженко, В. Карпилянский, Р. Хади, А. Диденко

PDF (Rus)

122-153 2879

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Технология развития базовых компетенций педагогов и родителей дошкольников

В. Веретенникова, О. Шихова, Ю. Шихов

PDF (Rus)

154-185 1343

ПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

Формирование культуры здоровья обучающихся на основе кластерного взаимодействия: потенциал регионального образовательного пространства

В. Федоров, K. Чедов

PDF (Rus)

186-220 1363

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International.

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)