| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 24, № 6 (2022) |
Этическое образование: пути формирования морального сознания личности (опыт осмысления тюменской этико-философской традиции) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Н. Яркова, А. Г. Иванов, Я. В. Мальцев |
| |
| Том 24, № 6 (2022) |
Эвтагогический подход к обучению музыке в профессионально-технических училищах |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Ю. Сукмаяди, Ф. Селла, Х. И. Мидянти |
| |
| Том 24, № 5 (2022) |
Языковое образование в вузе: уроки вынужденного перехода в онлайн |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Б. Ястребова, М. А. Чигашева, С. В. Евтеев |
| |
| Том 24, № 5 (2022) |
Влияние воспринимаемой социальной лености на намерения меняться знаниями среди студентов колледжа |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Н. Т. Дуонг, Т. Д. Фам Тхи |
| |
| Том 24, № 4 (2022) |
Структура и содержание профессионально-педагогической компетенции преподавателей сферы внутрифирменного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Г. Колзина, О. Ф. Шихова, А. А. Гареев, Ю. А. Шихов, M. Г. Родригез Булнес |
| |
| Том 24, № 4 (2022) |
Когнитивный стиль будущего специалиста ИТ-сферы в процессе организации командной работы |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Н. В. Бужинская, Е. С. Васева, И. Е. Шкабара |
| |
| Том 24, № 3 (2022) |
Социальный фокус воспитательной деятельности вуза: декларация целей и практика |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. С. Сахарчук, Э. Р. Баграмян, И. А. Киселева, А. Л. Сахарчук |
| |
| Том 24, № 3 (2022) |
Спортивная идентичность и ее связь с нравственными ценностями среди студентов, обучающихся на специальности «Физическое воспитание» |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Л. М. Обейдат, Х. И. Момани, Т. Т. Аммари, М. А. Рабабах |
| |
| Том 24, № 2 (2022) |
Просоциальная компетентностная модель будущего педагога |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. И. Ерошенкова, И. С. Шаповалова, Е. А. Карабутова, С. В. Анохина, О. С. Мирошникова |
| |
| Том 23, № 10 (2021) |
Глобальные и национальные рейтинги университетов: многомерный анализ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Салимова, И. А. Иванова, Е. А. Сысоева |
| |
| Том 23, № 9 (2021) |
Функции технологии образовательного имидж-форсайта в моделировании конкурентоспособности выпускников вуза на рынке труда |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. М. Семенова, В. Я. Качан |
| |
| Том 23, № 9 (2021) |
Основные способы интернационализации высшего юридического образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Горылев, Е. В. Калинина |
| |
| Том 23, № 8 (2021) |
Введение новой номенклатуры научных специальностей в России: преемственность и новации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. И. Пахомов, В. А. Гуртов, A. B. Стасевич |
| |
| Том 23, № 7 (2021) |
Практики оценки квалификаций: новые возможности и ограничения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Н. Кичерова, М. Ю. Семёнов, Е. В. Зюбан |
| |
| Том 23, № 7 (2021) |
Актуальное состояние взаимодействия профессиональных образовательных организаций и предприятий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. И. Блинов, А. И. Сатдыков, И. В. Селиверстова |
| |
| Том 23, № 5 (2021) |
Добро пожаловать на работу в Тайване! Исследование возможностей трудоустройства иностранных студентов |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Н. Т. Дуонг, Т. Д. Фам Тхи, К. Ч. Нго, В. К. Фам |
| |
| Том 22, № 8 (2020) |
Влияние практических аспектов формирования навыков коммуникации и мышления на развитие навыков самоуправления у студентов вуза |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Д. С. Махди, Х. С. Заглул |
| |
| Том 22, № 7 (2020) |
Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции у студентов педагогического вуза посредством CLIL |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Г. Бырдина, Е. А. Юринова, С. Г. Долженко |
| |
| Том 22, № 6 (2020) |
Технологические ресурсы современного высшего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Асташова, С. Л. Мельников, А. П. Тонких, В. Л. Камынин |
| |
| Том 22, № 4 (2020) |
Рефлексивные процессы и социальная ориентация субъектов на этапах профессионализации (на примере подготовки к медицинской деятельности) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. В. Мануйлов, Г. Г. Горелова, Е. А. Рыльская, С. В. Морозова, Н. Н. Васягина |
| |
| Том 22, № 3 (2020) |
Технологическое образование и инженерная педагогика |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов |
| |
| Том 22, № 3 (2020) |
Инновационная модель социально-профессионального развития личности обучающегося |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. Ф. Зеер, В. С. Третьякова, М. В. Зиннатова |
| |
| Том 22, № 2 (2020) |
Модель онтологической рефлексии формирования эколого-экономических ценностных ориентаций в процессе профессионального образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Саламатов, Д. С. Гордеева |
| |
| Том 22, № 2 (2020) |
Изучение реформы гуманитарного образования с точки зрения принципов образования, ориентированного на результат |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
П. Ян |
| |
| Том 21, № 10 (2019) |
Профессиональное образование для людей «серебряного возраста» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский |
| |
| Том 21, № 10 (2019) |
Понятие когнитивной культуры студента: определение и условия развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Астахова |
| |
| Том 21, № 9 (2019) |
Разработка программы прикладного исследования как инструмент становления исследовательской компетентности будущих политологов (на примере темы «Пространственное развитие России как фактор нациестроительства и формирования национальной идеи») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Бахлова, И. В. Бахлов, И. Г. Напалкова, А. С. Солдатова |
| |
| Том 21, № 8 (2019) |
Soft skills как предикторы жизненного самоосуществления студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Н. Степанова, Э. Ф. Зеер |
| |
| Том 21, № 7 (2019) |
Инжиниринговый центр как инновационный компонент профессиональной подготовки бакалавров IT-направлений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Н. Привалов, Ю. И. Богатырева, В. А. Романов |
| |
| Том 21, № 7 (2019) |
Знание и восприятие химических эпонимов студентами университетов Беларуси и США |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. К. Слабин |
| |
| Том 21, № 6 (2019) |
Модель фундаментальной химической подготовки бакалавров технико-технологических направлений в условиях смешанного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. М. Вострикова |
| |
| Том 21, № 6 (2019) |
Стратегические ориентиры подготовки педагогических кадров для системы непрерывного профессионального образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. Ф. Зеер, В. С. Третьякова, В. И. Мирошниченко |
| |
| Том 21, № 5 (2019) |
Об актуальности фундаментализации математической подготовки студентов педагогических направлений в цифровую эпоху |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Перминов, Д. Д. Гаджиев, М. М. Абдуразаков |
| |
| Том 21, № 5 (2019) |
Педагогические модели смешанного обучения в вузе: обобщение опыта российской и зарубежной практики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Ю. Плетяго, А. С. Остапенко, С. Н. Антонова |
| |
| Том 21, № 5 (2019) |
Дуальная система образования Германии в оценках ее субъектов |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. Ю. Плешакова |
| |
| Том 21, № 3 (2019) |
Взаимодействие студентов вуза с образовательным контентом в условиях информационной образовательной среды |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Г. Белякова, И. Г. Захарова |
| |
| Том 21, № 1 (2019) |
Комплексная диагностика компонентов исследовательской компетенции у студентов педагогических направлений подготовки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. С. Андреева, О. А. Селиванова, И. В. Васильева |
| |
| Том 21, № 1 (2019) |
Анализ профессионально-образовательной проблематики при обосновании компетенций специалиста производственного кластера |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Э. Штейнберг, Л. В. Вахидова, Э. М. Габитова |
| |
| Том 20, № 7 (2018) |
МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ РАЗВИТИЯ ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗМА У СУБЪЕКТОВ ПОЛИДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОЕКТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. Ф. Зеер, О. В. Крежевских |
| |
| Том 20, № 6 (2018) |
ЭКСПИРИЕНТИВНЫЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ТЕОРИИ В ИНЖЕНЕРНОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Н. Кругликов |
| |
| Том 20, № 6 (2018) |
НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ В КОНТЕКСТЕ НЕРЕШЕННЫХ ПРОБЛЕМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Н. Олейникова, А. А. Муравьева, Н. М. Аксенова |
| |
| Том 20, № 6 (2018) |
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КАРТЫ КВАЛИФИКАЦИЙ В КОНТЕКСТЕ ECVET |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
В. А. Копнов, О. В. Шмурыгина, Д. Е. Щипанова, М. А. Дремина, Л. Папалуиза, Я. Орфанидоу, П. Морев |
| |
| Том 20, № 5 (2018) |
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯМИ РОЖДАЮТСЯ ИЛИ СТАНОВЯТСЯ? ЭФФЕКТИВНЫЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВУ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Л. Плужник, Т. О. Ильницкая, Ф. Луччи |
| |
| Том 20, № 4 (2018) |
ВАРИАТИВНЫЙ КУРС НА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ КАФЕДРЕ КАК БАЗИС ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВРАЧА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. Ф. Баринов |
| |
| Том 20, № 4 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ОСВОЕНИЯ МЕТОДОВ АНАЛИЗА ВЕЩЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Косарева, Л. А. Байкова, Е. А. Никоненко, В. В. Вайтнер, А. Н. Габдуллин |
| |
| Том 20, № 3 (2018) |
МЕТОДЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ-ЭКОЛОГОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. И. Торопова |
| |
| Том 20, № 3 (2018) |
НАУЧНАЯ ШКОЛА АКАДЕМИКА РАО Г. М. РОМАНЦЕВА: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Ронжина, А. В. Ефанов |
| |
| Том 20, № 2 (2018) |
РАЗВИТИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПОЛИЯЗЫЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. П. Бекетова, Т. В. Куприна, А. Петрикова |
| |
| Том 20, № 2 (2018) |
ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Я. Гельман, Л. А. Ушверидзе, Ю. П. Сердюков |
| |
| Том 20, № 1 (2018) |
ОТ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО К ТРАНСПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Г. Кислов |
| |
| Том 20, № 1 (2018) |
АДАПТАЦИОННЫЙ ЭТАП ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова, Н. О. Яковлева |
| |
| Том 20, № 1 (2018) |
О МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К УЧАСТИЮ В ОРГАНИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Шульгина, Н. А. Кетова, К. А. Холодова, Д. А. Северинов |
| |
| Том 19, № 10 (2017) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ СТУДЕНТОВ: РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Н. Дудина |
| |
| Том 19, № 9 (2017) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. А. Гильманов |
| |
| Том 19, № 9 (2017) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИМИДЖА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Глузман |
| |
| Том 19, № 9 (2017) |
ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ю. Суслов, М. В. Салимгареев, Ш. С. Хамматов |
| |
| Том 19, № 8 (2017) |
РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. М. Андрюхина, Н. Ю. Фадеева, Жерар Де Негри |
| |
| Том 19, № 8 (2017) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР ВЫПУСКНИКОВ БАКАЛАВРИАТА КАК РЕШЕНИЕ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Регуш, Е. Е. Ермилова |
| |
| Том 19, № 6 (2017) |
АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ВЛАДЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ СПЕЦИАЛИСТАМИ ИНЖЕНЕРНО- ТЕХНИЧЕСКИХ ПРОФИЛЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. М. Иноземцева |
| |
| Том 19, № 6 (2017) |
ОБЗОР ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ, ОРГАНИЗАЦИОННЫХ И ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ ОБУЧЕНИЯ, СОВМЕЩЕННОГО С РАБОТОЙ (WBL), В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Талбот, К. Костли, М. А. Дремина, В. А. Копнов |
| |
| Том 19, № 5 (2017) |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МНОГОПРЕДМЕТНОЙ КАФЕДРЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Г. Гуцу, Е. И. Смирнова |
| |
| Том 19, № 5 (2017) |
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (РЕЗУЛЬТАТЫ РОССИЙСКО-НЕМЕЦКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Есенина, Х. Кресс |
| |
| Том 19, № 5 (2017) |
ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОЦЕНИВАНИЯ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. А. Ефимова |
| |
| Том 19, № 5 (2017) |
О ВОЗМОЖНОСТИ ВХОЖДЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ В ГЛОБАЛЬНЫЕ РЕЙТИНГИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Фурсов |
| |
| № 4 (2017) |
ДИАГНОСТИКА ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Г. Смолянинова, В. В. Коршунова, Я. М. Дайнеко |
| |
| № 4 (2017) |
ОПЫТ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В АСПИРАНТУРЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Тепляшина, М. М. Петрова, А. Б. Салмина, О. С. Развина |
| |
| № 4 (2017) |
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
В. Н. Кормакова, Е. Н. Мусаелян, Д. И. Рузиева |
| |
| № 4 (2017) |
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. М. Гаранина |
| |
| № 3 (2017) |
НАВИГАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА КАК ИНСТРУМЕНТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. Ф. Зеер, Е. Ю. Журлова |
| |
| № 3 (2017) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: ИСТОРИКО-ЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Федоров, Н. В. Третьякова |
| |
| № 2 (2017) |
СИСТЕМНЫЕ ЭФФЕКТЫ УНИВЕРСИТЕТСКИХ КОМПЛЕКСОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. О. Ваганова, В. М. Лопаткин |
| |
| № 2 (2017) |
ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ КАДРОВ С УЧЕТОМ ДОСТИЖЕНИЙ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. П. Литвинцева, Н. Г. Низовкина, Н. А. Гахова |
| |
| № 2 (2017) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ МИКРОПРЕДПРИЯТИЯ: МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Федоров, С. В. Комлева |
| |
| № 1 (2017) |
НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАНОРАМА МОДЕРНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. М. Дорожкин, Э. Ф. Зеер, В. Я. Шевченко |
| |
| № 1 (2017) |
КУРС ЧИСЛОВЫХ СИСТЕМ В ФОРМАТЕ ДВУХУРОВНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. И. Игошин |
| |
| № 1 (2017) |
АНТИНОМИИ СОВРЕМЕННОГО СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Листвин |
| |
| № 1 (2017) |
ОБЗОР ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ, СОВМЕЩЕННОГО С РАБОТОЙ (WBL), В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Талбот, К. Костли, М. А. Дремина, В. А. Копнов |
| |
| № 10 (2016) |
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ МИРОВЫХ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Кира Борисовна Пригожина |
| |
| № 10 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ХОДЕ ФИЗИКO-ХИМИЧЕСКОГО ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталия Юрьевна Стожко, Борис Исаакович Бортник, Альбина Васильевна Чернышева, Екатерина Михайловна Подшивалова |
| |
| № 9 (2016) |
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ: ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ В ТЕХНОГЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. К. Нуриев, С. Д. Старыгина |
| |
| № 9 (2016) |
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УНИВЕРСИТЕТЕ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. С. Котова, И. И. Хасанова |
| |
| № 8 (2016) |
РАЗВИТИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ НЕФТЕГАЗОВОЙ КОМПАНИИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ОАО «СУРГУТНЕФТЕГАЗ») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. П. Зайцева |
| |
| № 8 (2016) |
НАНОТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: АЛЛОТРОПНЫЕ МОДИФИКАЦИИ УГЛЕРОДА В СОСТАВЕ ШУНГИТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Косарева, Л. А. Байкова, Е. А. Никоненко, А. Н. Габдуллин |
| |
| № 7 (2016) |
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССНОГО И ПРОЕКТНОГО ПОДХОДОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ1 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. Ф. Зеер, Е. В. Лебедева, М. В. Зиннатова |
| |
| № 7 (2016) |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНТЕНТНАЯ ТРЕХФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Лопатухина, А. В. Рынкевич |
| |
| № 5 (2016) |
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталья Октревна Ваганова, Владимир Михайлович Лопаткин |
| |
| № 5 (2016) |
АКАДЕМИЧЕСКИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Александровна Ефимова |
| |
| № 4 (2016) |
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Я. Гельман, Н. М. Хмельницкая |
| |
| № 4 (2016) |
ПОСТРОЕНИЕ РЕЙТИНГА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С УЧЕТОМ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ТЕОРИИ ИЗМЕРЕНИЯ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Е. Эрганова, Л. В. Колясникова |
| |
| № 3 (2016) |
ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В РОССИИ: ОТ КОНЦЕПЦИИ К ПРАКТИКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Александр Анатольевич Листвин |
| |
| № 3 (2016) |
ИНТЕГРАЦИЯ НАУЧНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА: НА МАТЕРИАЛЕ ОПЫТА СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ТЕРМИЧЕСКОГО РАЗЛОЖЕНИЯ MG(NO3)2 · 6H2O В АТМОСФЕРЕ ВОЗДУХА И ПЕРЕГРЕТЫХ ВОДЯНЫХ ПАРАХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Сергей Филиппович Катышев, Александр Станиславович Молодых, Евгения Алексеевна Никоненко, Людмила Александровна Байкова |
| |
| № 2 (2016) |
О ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ НАСТАВНИЧЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Вера Терентьевна Сопегина |
| |
| № 1 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО МАТЕМАТИКЕ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ И КАЧЕСТВО МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. П. Богомолова |
| |
| № 1 (2016) |
ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ РАБОТЫ НА ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Дремина, В. А. Копнов, А. И. Лыжин |
| |
| № 9 (2015) |
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ (на примере бакалавров в области конструирования изделий легкой промышленности) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Людмила Валентиновна Росновская |
| |
| № 8 (2015) |
«СТАРАЯ ДАМА В ОЧЕНЬ СОВРЕМЕННОМ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОМ ПЛАТЬЕ» (НЕМЕЦКАЯ ДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ГЕРМАНИИ И В МИРЕ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Кресс Ханнелоре, Екатерина Юрьевна Есенина |
| |
| № 8 (2015) |
ПРОЦЕДУРА ПОСТРОЕНИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА УНИВЕРСИТЕТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Никитична Емельянова, Ольга Андреевна Теплякова |
| |
| № 7 (2015) |
ВВЕДЕНИЕ НОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ «МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ» В НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЧЕМПИОНАТ РАБОЧИХ ПРОФЕССИЙ WORLDSKILLS |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Виталий Анатольевич Копнов, Анна Валерьевна Соколова |
| |
| № 6 (2015) |
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Колмакова |
| |
| № 4 (2015) |
ИНТЕРЕС К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК КАТЕГОРИЯ ПЕДАГОГИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Андрей Михайлович Кузьмин, Игорь Юрьевич Сазонов, Игорь Владимирович Тарасевич |
| |
| 1 - 100 из 137 результатов |
1 2 > >>
|
