Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 22, № 10 (2020) | Перспективные направления дидактических исследований: постановка проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Кларин, И. М. Осмоловская | ||
| "... ; изучения локальных инновационных образовательных практик, выявления целесообразности и возможностей их ..." | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Инновационная модель социально-профессионального развития личности обучающегося | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, В. С. Третьякова, М. В. Зиннатова | ||
| "... и теоретико-методологическое обоснование инновационной образовательной модели социально ..." | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Технологические ресурсы современного высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Асташова, С. Л. Мельников, А. П. Тонких, В. Л. Камынин | ||
| "... Введение. Современная высшая школа должна удовлетворять потребности инновационного общества знаний ..." | ||
| Том 22, № 8 (2020) | Диагностичные цели образования: проблемы, стратегии и возможные решения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. П. Усольцев, Т. Н. Шамало, Е. П. Антипова | ||
| "... Введение. Диагностичная образовательная цель – важ-нейшее условие успешности реализации любой ..." | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Образовательные технологии в современной высшей школе (анализ отечественных и зарубежных исследований и практик) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина, Н. А. Бочкина | ||
| "... компетентностного подхода в современном образовании порождают устойчивую тенденцию к повышению роли образовательных ..." | ||
| Том 22, № 1 (2020) | Медиаобразование и образовательные технологии дополнительного образования в Египте и Саудовской Аравии: проблемы и перспективы развития | Аннотация похожие документы |
| Х. С. Заглул, М. Д. Рабех | ||
| "... др.) образовательные СМИ вкупе с традиционными методиками также начинают задействоваться в качестве ..." | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Профессиональное образование для людей «серебряного возраста» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский | ||
| "... всех его ключевых акторов – старшего поколения россиян, государства, работодателей и образовательных ..." | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Обучение студентов вузов с использованием онлайн-технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Т. Каверзнева, Н. А. Леонова, К. В. Пшеничная, С. А. Согонов, Д. А. Лисаченко | ||
| "... формы обучения в вузах в дистанционный режим. Подготовка к инновационной инженерной деятельности требует ..." | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Аттитюды педагогов в отношении инклюзивного образования детей с РАС: обзор отечественных и зарубежных исследований | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. М. Айсина, А. А. Нестерова, Т. Ф. Суслова, В. В. Хитрюк | ||
| "... учреждениях детей с РАС и для создания конкретных технологий взаимодействия с ними как в образовательном ..." | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Японская модель привлечения иностранной молодежи в систему высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Рязанцев, Т. К. Ростовская, Н. С. Рязанцев | ||
| "... активнее интегрируются в международное научно-образовательное пространство. Результатом этих процессов ..." | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Компетенции молодых педагогов в обучении детей с особыми образовательными потребностями | Аннотация похожие документы |
| Й. Словик, М. Пешкова, О. В. Шатунова, Е. Бартус | ||
| "... образовательными потребностями в странах, где внедрение инклюзивного образования началось только в последнее ..." | ||
| Том 22, № 2 (2020) | Образовательный потенциал российских граждан пожилого возраста | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. И. Касьянова, Л. И. Воронина, Т. М. Резер | ||
| "... человеческого и образовательного потенциала, с тем чтобы люди могли максимально долго сохранять социальную ..." | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Детско-родительские взаимоотношения как предиктор финансовой активности молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Е. Жданова, И. В. Воробьева, М. С. Кривощекова, С. И. Велкова | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Обучение связной описательной речи детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Г. Шадрина, О. В. Ефимова | ||
| "... Введение. Одним из основных требований федерального государственного образовательного стандарта ..." | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Лингвокреативные номинативные реалии, инновации и русский язык как иностранный | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Чуйкина, Е. В. Бусурина | ||
| "... открывает возможности для применения инновационных методов в обучении языку принимающей страны, но и ..." | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Институциональные ловушки в научно-образовательной сфере: природа и механизм ликвидации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Романов | ||
| "... эффективности функционирования образовательной системы (в первую очередь высшего образования) как базиса ..." | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Цифровизация профессионального образования: перспективы и незримые барьеры | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина, Н. О. Садовникова, С. Н. Уткина, А. М. Мирзаахмедов | ||
| "... . Технологические ресурсы образовательной среды, действительно, интенсивно наращиваются в последнее десятилетие ..." | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Смысл образования: развитие или оказание услуг? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Е. Лёвкин, А. О. Лёвкина, Е. Л. Доценко, Л. М. Волосникова | ||
| "... системы большего порядка. Изучение феномена «образовательные услуги» проводилось посредством логико ..." | ||
| 1 - 18 из 18 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
