Vol. 27, núm. 5 (2025)

EDUCACIÓN Y CIENCIA
Obrazovanie i nauka

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

eng | Esp | рус

Preview

EDUCACIÓN Y CIENCIA

Búsqueda avanzada

Archivos

Vol. 27, núm. 5 (2025)

Ver o descargar la publicación completa PDF (Russian)

https://doi.org/10.17853/1994-5639-2025-5

PROBLEMAS DE LA METODOLOGÍA

Профессиональная подготовка будущих учителей физики на основе погружения в высокотехнологичную образовательную среду

Н. Пурышева, К. Теплякова, Г. Чулкова, М. Солдатенкова, С. Лозовенко

PDF (Rus)

9-39 391

EDUCACIÓN PROFESIONAL

Сравнение навыков критического мышления студентов гуманитарных и естественно-математических направлений подготовки

М. Солодихина, Н. Одинцова

PDF (Rus)

40-67 356

Мобильные средства «бесшовного» обучения исследовательской деятельности: эффективные стратегии для повышения результатов обучения концептуальной математике студентов в цифровую эпоху

М. Джуниантари, Н. Дегенг, С. Улфа, А. Накая

PDF (Eng)

68-90 415

CUESTIOES GENERALES DE LA EDUCACIÓN

Самостоятельность как проявление субъектности ученика в саморегуляции учебной деятельности

А. Усольцев, О. Мерзлякова, Б. Игошев

PDF (Rus)

91-110 273

Влияние целостных моделей образования на становление характера развивающейся личности: систематический обзор

Б. Булкани, А. Риадин, Н. Ни’мах, М. Сетиаван

PDF (Eng)

111-141 335

ESTUDIOS PSICOLÓGICOS EN EDUCACIÓN

Самоактуализация как предиктор персонификации личности студента

В. Третьякова, А. Шаров, Э. Зеер

PDF (Rus)

142-167 230

I NVESTIGACIONES DE SOCIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

Оценка развитости мягких навыков студентов экономических направлений подготовки в университетах

А. Мирзоян, Л. Михайлова, И. Суслова, П. Обухова

PDF (Rus)

168-190 261

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International.

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)