Preview

Образование и наука

Расширенный поиск

Информация о разделе


ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

 
Выпуск Название
 
Том 24, № 6 (2022) Аддиктивное поведение подростков и юношей в системе образования: обзор психолого-педагогических исследований Аннотация   PDF (Rus)
С. А. Минюрова, О. В. Кружкова, И. В. Воробьева, А. И. Матвеева
 
Том 24, № 6 (2022) Нравственные ориентации как фактор развития семейного самоопределения современных студентов Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Мерзлякова
 
Том 24, № 6 (2022) Уровень амбиций и профессиональные тенденции студентов вуза, связанные с общей культурой Аннотация   PDF (Eng)
Х. М. Данаа, М. М. Аль-мзари, Щ. К. Халаса, Л. М. Обейдат, М. А. Рабабах, М. Х. Аль-Алавне
 
Том 24, № 5 (2022) Жизнеспособность студенческой молодежи России в условиях неопределенности Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Махнач, А. И. Лактионова, Ю. В. Постылякова
 
Том 24, № 5 (2022) Психологические предикторы и «протекторы» интернет-зависимости студенческой молодежи Аннотация   PDF (Rus)
А. А. Колмогорцева, Е. А. Рыльская
 
Том 24, № 4 (2022) Идеалы студенческой молодежи в соотнесении с настоящим, возможным и анти-идеальным Аннотация   PDF (Rus)
И. А. Николаева
 
Том 24, № 4 (2022) Особенности кризиса утраты профессии у педагогов позднего возраста Аннотация   PDF (Rus)
Э. Э. Сыманюк, Г. И. Борисов, А. А. Печеркина, В. В. Савельев
 
Том 24, № 3 (2022) Взаимосвязь потребностей в безопасности с иррациональными убеждениями у студентов медицинского вуза Аннотация   PDF (Rus)
И. И. Корягина, В. Г. Маралов, В. А. Ситаров
 
Том 24, № 3 (2022) Личностные особенности учителя XXI века: анализ эмпирических исследований проблемы Аннотация   PDF (Rus)
Е. Н. Волкова
 
Том 24, № 2 (2022) Ценностные основания переживания стресса и адаптации студентов: кросс-культурное исследование Аннотация   PDF (Rus)
Е. И. Колтунов, В. Г. Грязева-Добшинская, Ю. А. Дмитриева, Н. В. Маркина, Ц. Чжи, Е. С. Набойченко
 
Том 24, № 2 (2022) Буллинг и кибербуллинг в современной школе Аннотация   PDF (Rus)
В. Л. Назаров, Н. В. Авербух, A. B. Буйначева
 
Том 24, № 1 (2022) Межпоколенная трансмиссия ценностей в современном поликультурном мире Аннотация   PDF (Rus)
Б. А. Вяткин, В. Ю. Хотинец, О. В. Кожевникова
 
Том 23, № 10 (2021) Субъективное благополучие студентов психолого-педагогических направлений в период эпидемии COVID-19 Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Васильева, М. В. Чумаков, Д. М. Чумакова, О. В. Булатова
 
Том 23, № 10 (2021) Личностные детерминанты вандального поведения школьной и студенческой молодежи мегаполиса с учетом фактора пола Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Кружкова, И. В. Девятовская, М. С. Кривощекова
 
Том 23, № 9 (2021) Автономная мотивация учителей и увлеченность работой: роль стиля руководства директора школы и психологического климата Аннотация   PDF (Rus)
Л. А. Мокрецова, О. А. Сычев, А. М. Беспалов, М. С. Власов, М. М. Прудникова
 
Том 23, № 9 (2021) Устойчивость личности к социокультурным угрозам в условиях цифровой трансформации общества Аннотация   PDF (Rus)
П. А. Кисляков, А.-Л. С. Меерсон, Е. А. Шмелева, М. О. Александрович
 
Том 23, № 8 (2021) Переход к экстренному дистанционному обучению в условиях пандемии в призме переживания студентами трансформации образовательной среды вуза Аннотация   PDF (Rus)
Е. И. Казакова, И. Э. Кондракова, Ю. Л. Проект
 
Том 23, № 7 (2021) Привязанность к матери как предиктор психологического благополучия в младшем школьном возрасте Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Куфтяк, О. В. Магденко, Ю. А. Задорова
 
Том 23, № 7 (2021) Формирование самоооценки детей начальной школы на основе критериальной оценки Аннотация   PDF (Eng)
А. Дж. Сыздыкбаева, Р. К. Измагамбетова, А. С. Амирова, Т. Б. Байназарова, М. К. Садыкова
 
Том 22, № 9 (2020) Прокрастинация у студентов медицинского вуза с различной направленностью личности Аннотация   PDF (Rus)
Т. А. Воронова, С. В. Дубровина, Ю. В. Чепурко
 
№ 3 (2013) КОРРЕЛЯЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ СФЕРЫ «ЧЕЛОВЕК – ЧЕЛОВЕК» Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Власкина
 
№ 3 (2013) Я-КОНЦЕПЦИЯ И МОТИВЫ ДОСТИЖЕНИЯ У КУРСАНТОВ ВВ МВД РФ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УРОВНЯ СКЛОННОСТИ К ДЕВИАНТНОСТИ (СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ) Аннотация   PDF (Rus)
Л. Я. Дорфман, Ю. Л. Панов
 
№ 2 (2013) СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОЯВЛЕНИЙ ВЕРБАЛЬНЫХ И НЕВЕРБАЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК, РАЗЛИЧАЮЩИХСЯ УРОВНЕМ ИНТЕЛЛЕКТА Аннотация   PDF (Rus)
Е. М. Ревенко, В. А. Сальников
 
№ 9 (2012) ДЕТЕРМИНАЦИЯ САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Аннотация   PDF (Rus)
Э. Ф. Зеер, И. В. Мешкова
 
№ 10 (2012) ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО ОБУСЛОВЛЕННЫХ КОНФЛИКТУЮЩИХ РЕАЛЬНОСТЕЙ Аннотация   PDF (Rus)
Э. Ф. Зеер, М. В. Кормильцева
 
№ 7 (2012) ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ 10–12 ЛЕТ Аннотация   PDF (Rus)
Б. Б. Бадмаева
 
№ 4 (2012) СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА КАК ВОПЛОЩЕНИЕ ИДЕИ ОПТИМИЗМА: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕОРИИ М. ЗЕЛИГМАНА Аннотация   PDF (Rus)
Ю. В. Андреева
 
№ 4 (2012) ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА Аннотация   PDF (Rus)
С. А. Морозова, Э. Э. Сыманюк
 
№ 3 (2012) МОДЕЛЬ ОПТИМИЗАЦИИ СТАНОВЛЕНИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Воробьева, О. В. Кружкова
 
№ 2 (2012) САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕНСИВНОЙ ГРУППОВОЙ ПОДГОТОВКИ, ИЛИ ЗАЧЕМ ВЗРОСЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ НЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация   PDF (Rus)
М. Г. Петрова
 
№ 2 (2012) ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНЧЕСТВА Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Тарасевич
 
№ 1 (2012) ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ РАБОТОСПОСОБНОСТИ Аннотация   PDF (Rus)
О. И. Дорогина
 
№ 1 (2012) ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ КРЕАТИВНОСТИ НА ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ Аннотация   PDF (Rus)
Э. Ф. Зеер, Л. С. Попова
 
№ 1 (2012) ПРЕОДОЛЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация   PDF (Rus)
Л. А. Лукинская, В. А. Чупина
 
1 - 34 из 34 результатов