Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 26, № 8 (2024) | Особенности психологического благополучия, самоорганизации и мотивации у студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Оконечникова, Э. Э. Сыманюк, Т. Л. Фокша | ||
| Принято в печать | Связь между типом межличностного поведения и стратегиями участников кибербуллинга: жертвы и свидетели | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Назаров, Н. В. Авербух, А. В. Буйначева | ||
| "... концепции Л. С. Выготского, теории деятельностного опосредствования межличностных отношений А. В ..." | ||
| Том 27, № 1 (2025) | Организационные факторы функционирования интеграционной модели взаимодействии педагогического вуза и региональной образовательной системы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Тарасов, Е. Б. Спасская, Ю. Л. Проект | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Персонализированное высшее образование на основе микрокурсов: возможные пути реализации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. О. Денищева, И. С. Сафуанов, Ю. А. Семеняченко | ||
| Том 26, № 5 (2024) | Наставничество в образовании: анализ зарубежных практик и их применимость в условиях России | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Тихонова, Ф. Л. Ратнер, И. Я. Вергасова | ||
| Том 26, № 8 (2024) | Выбор стартовой профессиональной траектории: эффект несоответствия работы и образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Д. Мельник, А. Е. Судакова, Н. Л. Антонова | ||
| Том 26, № 2 (2024) | Готовность будущих учителей к работе в школе: обзор теоретических и эмпирических исследований | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Новопашина, Е. Г. Григорьева, Н. Ф. Ильина, И. А. Бидус | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Развитие оценочной грамотности будущих учителей математики: комплексный подход | Аннотация похожие документы |
| И. Б. Шмигирилова, А. С. Рванова, А. А. Таджигитов, О. Л. Копнова | ||
| Том 26, № 4 (2024) | Естественно-научное образование в университетском блоке ядерных дисциплин | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. Н. Кыров, Н. В. Нестерова, О. А. Притужалова, Л. Д. Черемных | ||
| Том 26, № 6 (2024) | Трансформация восприятия студентами инвалидности как результат инклюзивного образования: а posse ad esse | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Сахарчук, М. Я. Руднева, Э. Р. Баграмян, А. Л. Сахарчук | ||
| Том 26, № 7 (2024) | Науковедение как научная и образовательная дисциплина: опыт реконструкции | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Яркова, А. В. Жуков, Л. Г. Суворова, А. Г. Иванов | ||
| Том 26, № 1 (2024) | Жизнестойкость уязвимых университетских групп: анализ стратегий вмешательства в социальную работу с точки зрения социальной инклюзивности | Аннотация похожие документы |
| Д. Х. Мендоза Веласко, Л. М. Алава Баррейро, Т. К. Морейра Чика, Е. М. Альсивар Медранда, С. А. Ромеро Чавес | ||
| Том 26, № 9 (2024) | Исследование иерархии семейных ценностей в культурах России и Китая | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Е. Яцевич, В. В. Юдашкина, Л. Н. Шабатура, Н. А. Ткачёва, А. Ф. Закирова | ||
| Том 26, № 10 (2024) | Развитие навыков коммуникации и сотрудничества в образовании: возможности модели обучения PLONG | Аннотация похожие документы |
| Э. Ш. Эстимурти, Ю. Пантивати, Л. Латипун, А. Инам, А. М. Худа, Б. Булкани | ||
| Том 26, № 9 (2024) | Восприятие учителями проблем, связанных с использованием образовательных технологических навыков в преподавании | Аннотация похожие документы |
| С. Я. Рабаба’х, Л. М. Рабабах, М. А. Рабабах, М. Г. Бани Хани, О. И. Алорани, Ф. А.М. Аль-Хабис | ||
| 1 - 15 из 15 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
