Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 23, № 4 (2021) | Развитие модели группового исцеляющего сторителлинга в мультикультурных консультационных службах в школах Индонезии: исследование дисциплины обучающихся | Аннотация похожие документы |
| M. Фатчурахман, М. А. Сетиаван, К. Карьянти | ||
| "... at school. Therefore, social care teachers must provide innovative services to eliminate disciplinary ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Массовый переход школы на дистанционное обучение в оценках локального педагогического сообщества | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Чернышов | ||
| "... .). Teachers highly evaluated their technological and instructional competencies for distance learning as early ..." | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Функции технологии образовательного имидж-форсайта в моделировании конкурентоспособности выпускников вуза на рынке труда | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Семенова, В. Я. Качан | ||
| "... in the formation of brand-building and foresight competencies in a future specialist in the educational process ..." | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Среднесрочный прогноз возрастной структуры педагогических работников общеобразовательных школ в субъектах Российской Федерации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Васильева, К. В. Лебедев, Е. С. Суменова | ||
| "... . A negative consequence of this is the growing gap between the personal resources of teachers ..." | ||
| Том 23, № 1 (2021) | Идеальный педагог высшей школы: личностные качества и социально-профессиональные компетенции | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. З. Ефимова, А. Н. Сорокин, М. В. Грибовский | ||
| "... competencies of a modern teacher in educational and research activities. Practical significance. Using ..." | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Использование облачных вычислений для формирования учебных компетенций самообразования среди преподавателей университета Аль-Джуфа | Аннотация похожие документы |
| С. М. Аланази | ||
| "... study aimed to uncover the reality of using cloud computing to develop the teaching competencies ..." | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Зона ближайшего развития и скаффолдинг, необходимые для учеников средней школы при решении математических задач | Аннотация похожие документы |
| Д. П. Утомо, Т. Сантосо | ||
| "... the level of scaffolding needed to develop students’ learning competencies. Methodology and research ..." | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Автономная мотивация учителей и увлеченность работой: роль стиля руководства директора школы и психологического климата | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Мокрецова, О. А. Сычев, А. М. Беспалов, М. С. Власов, М. М. Прудникова | ||
| "... Introduction. The dependence of autonomous motivation of teachers on the principal’s leadership ..." | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Нагрузка и зарплата как детерминанты профильного трудоустройства выпускников педвузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| "... : the current workload on staff and the level of teachers’ salaries. The aim of the present research was to find ..." | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Прогностическое моделирование выгорания среди будущих учителей английского языка в Казахстане | Аннотация похожие документы |
| Б. А. Жетписбаева, А. Е. Сейлханова, Г. Б. Саржанова, Э. Цем, Б. Р. Оспанова | ||
| "... Introduction. In Kazakhstan, 55% of English pre-service teacher candidates do not plan to work ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Функции гражданского образования: приоритеты учителей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. В. Маленков | ||
| "... of the present research was to comparatively study the opinions of teachers in 22 countries (including Russia ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Изучение предиктора инновационного обучения с использованием модели рабочих требований и ресурсов | Аннотация похожие документы |
| М. А. Рафсанджани, Л. Хаким, Н. Лайли, П. A. Виджая, M. Р. Ирвансиах | ||
| "... is challenging in higher education due to the dual roles as teachers and researchers, which makes the excessive ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Инклюзивный образовательный процесс в вузе: теоретико-экспериментальная модель психологической готовности преподавателей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. З. Кантор, Ю. Л. Проект | ||
| "... requirements for university teachers, what is also found in the field of psychological readiness ..." | ||
| Том 23, № 5 (2021) | Девиантное поведение подростков как проявление индивидуальной аномии: социальный и гендерный аспекты проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Усова, В. В. Усов, Н. Б. Костина, Т. В. Дуран | ||
| "... and mechanisms of its perception by teachers of educational institutions (mental representation of the phenomenon ..." | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Практики оценки квалификаций: новые возможности и ограничения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Кичерова, М. Ю. Семёнов, Е. В. Зюбан | ||
| "... a competency framework. According to experts, the importance of non-formal education in the development ..." | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Анализ представлений директоров школ России о цифровой трансформации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Дерябин, И. Э. Бойцов, А. А. Попов, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, И. С. Царьков | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Становление советской системы образования у коренных народов Южной Сибири в 1920-е годы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Н. Аксенова, Л. В. Сокольская, А. С. Валентонис, И. В. Щербинина | ||
| "... language, the process of training teachers from the indigenous population, taking into account the national ..." | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Основные способы интернационализации высшего юридического образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Горылев, Е. В. Калинина | ||
| "... the best schemes used by Russian and European universities for external mobility of students and teachers ..." | ||
| Том 23, № 6 (2021) | Оценивание в образовании: современные тенденции, проблемы и противоречия (обзор научных публикаций) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Б. Шмигирилова, А. С. Рванова, О. В. Григоренко | ||
| "... forms and tools are being introduced, the roles of students and teachers in assessment practice ..." | ||
| 1 - 19 из 19 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
