ВОПРОСЫ ДИДАКТИКИ
| Выпуск | Название | |
| Том 23, № 4 (2021) | Контекстный метод академика Вербицкого: возможна ли революция в дидактике? | Аннотация PDF (Rus) |
| И. П. Смирнов | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Перспективные направления дидактических исследований: постановка проблемы | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Кларин, И. М. Осмоловская | ||
| № 4 (2014) | ДИДАКТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ: ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Э. Штейнберг, Л. В. Вахидова, О. Б. Давлетов | ||
| № 2 (2014) | ВУЗОВСКАЯ ЛЕКЦИЯ В СТРУКТУРЕ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Загвязинский | ||
| № 8 (2014) | УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Г. Гельфман, М. А. Холодная | ||
| № 9 (2014) | О НАУЧНОМ СТАТУСЕ ДИДАКТИКИ | Аннотация |
| И. М. Осмоловская | ||
| № 7 (2012) | ПРЕДМЕТНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ И УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ В КОНТЕКСТЕ РАЗЛИЧНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. М. Осмоловская | ||
| 1 - 7 из 7 результатов | ||
