Весь выпуск
| Посмотреть или загрузить весь выпуск |
Содержание
ПРОБЛЕМЫ МЕТОДОЛОГИИ
| КРЕАТИВНАЯ КУЛЬТУРНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП | |
| С. З. Гончаров | 5-17 |
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ
| ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ (к определению актуальных задач педагогики диалога) | PDF (Rus) |
| Е. Б. Ермолаева | 18-34 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
| ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- НРАВСТВЕННОЙ УСТОЙЧИВОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ | PDF (Rus) |
| И. Б. Свеженцева | 35-44 |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
| ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ 10–12 ЛЕТ | PDF (Rus) |
| Б. Б. Бадмаева | 45-53 |
ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
| ТРИ РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКИХ МОДЕЛИ ТВОРЧЕСТВА | PDF (Rus) |
| Д. В. Пивоваров | 54-66 |
ВОПРОСЫ ДИДАКТИКИ
| ПРЕДМЕТНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ И УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ В КОНТЕКСТЕ РАЗЛИЧНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ | PDF (Rus) |
| И. М. Осмоловская | 67-78 |
ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
| ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБЩЕСТВА | PDF (Rus) |
| Асбе Кхалед | 79-90 |
ДИСКУССИИ
| КАК ПРОРВАТЬСЯ В СОВРЕМЕННОСТЬ? | PDF (Rus) |
| В. И. Загвязинский | 91-97 |
| О МЕНЕДЖМЕНТЕ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | PDF (Rus) |
| А. Г. Кислов | 98-112 |
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ В ОБРАЗОВАНИИ
| СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» В ВУЗЕ | PDF (Rus) |
| Е. В. Орлова | 113-125 |
| ЛИНГВОПЕДАГОГИКА КАК ПРОБЛЕМА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | PDF (Rus) |
| А. Н. Яковлева | 125-134 |
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
| ПРОЦЕСС ТРАНСЛЯЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ | PDF (Rus) |
| В. М. Дюков | 135-145 |
КОНСУЛЬТАЦИИ
| МЕЖПРЕДМЕТНАЯ И МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БИЛИНГВАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ | PDF (Rus) |
| Ю. Л. Семенова, Г. Д. Бухарова | 146-158 |
