Vol. 24, núm. 7 (2022)

EDUCACIÓN Y CIENCIA
Obrazovanie i nauka

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

eng | Esp | рус

Preview

EDUCACIÓN Y CIENCIA

Búsqueda avanzada

Archivos

Vol. 24, núm. 7 (2022)

Ver o descargar la publicación completa PDF (Russian)

PROBLEMAS DE LA METODOLOGÍA

Профессионально-педагогическое образование в России на современном этапе: концептуальный аспект

В. Федоров, П. Кубрушко, В. Дубицкий, А. Феоктистов

PDF (Rus)

11-44 1119

ВОПРОСЫ ДИДАКТИКИ

Применение визуальных дидактических регулятивов в дистанционном обучении

В. Штейнберг, Р. Асадуллин, Д. Фатхулова, И. Тагариева

PDF (Rus)

45-75 556

CUESTIOES GENERALES DE LA EDUCACIÓN

Отношение учеников и учителей к обратной связи: противоречия и тенденции развития

А. Азбель, Л. Илюшин, Е. Казакова, П. Морозова

PDF (Rus)

76-109 1892

Роль родительского участия и оценка учащимися начальной школы своих знаний по математике при онлайн-обучении

Й. Пурномо, Н. Априянти, С. Мубароках, . Сусиловати, В. Анграхени

PDF (Eng)

110-125 809

ESTUDIOS PSICOLÓGICOS EN EDUCACIÓN

Особенности субъективного благополучия российских и китайских студентов: сравнительный анализ проблемы

Т. Пилишвили, А. Данилова, А. Савушкина

PDF (Rus)

126-159 752

Особенности рефлексии педагогов: связь с личностными и профессиональными ценностными ориентациями

А. Белолуцкая, И. Криштофик, В. Мкртчян

PDF (Rus)

160-190 765

I NVESTIGACIONES DE SOCIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

Вовлечение стейкхолдеров в модернизацию образовательных программ посредством виртуальной форсайт-лаборатории

Э. Наурызбаева, В. Бежина, T. Пчелкина, K. Бримжановa, С. Бримжановa

PDF (Eng)

191-214 816

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International.

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)