Весь выпуск
| Посмотреть или загрузить весь выпуск |
Содержание
МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
| НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ: ИДЕЯ, ЗАМЫСЕЛ, ПРОЕКТ | PDF (Rus) |
| В. В. Сериков | 3-13 |
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ
| К ВОПРОСУ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ВУЗА | PDF (Rus) |
| О. А. Плаксина, Т. А. Матвеева | 14-22 |
КВАЛИМЕТРИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ
| МОДЕЛЬ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МНОГОУРОВНЕВЫХ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ | PDF (Rus) |
| О. Ф. Шихова | 23-31 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
| КОНЦЕПЦИЯ САМООБРАЗОВАНИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И СТРУКТУРА | PDF (Rus) |
| И. Ф. Медведев | 32-42 |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБУЧАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК ОСНОВА ИХ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ В ОБУЧЕНИИ | PDF (Rus) |
| Н. А. Росина | 42-50 |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
| САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕНСИВНОЙ ГРУППОВОЙ ПОДГОТОВКИ, ИЛИ ЗАЧЕМ ВЗРОСЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ НЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | PDF (Rus) |
| М. Г. Петрова | 51-59 |
| ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНЧЕСТВА | PDF (Rus) |
| И. В. Тарасевич | 60-67 |
СОЦИАЛЬНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
| ОБ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМАХ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ | PDF (Rus) |
| А. П. Ярков, А. А. Лымарь | 68-76 |
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
| РОЛЬ И МЕСТО ФУЗИОНИЗМА В ШКОЛЬНОМ ГЕОМЕТРИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ | PDF (Rus) |
| Г. А. Клековкин | 77-92 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
| ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К МЕЖДУНАРОДНОМУ СОТРУДНИЧЕСТВУ | PDF (Rus) |
| Е. В. Тройникова | 93-104 |
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
| ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ У ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ В УСЛОВИЯХ РУССКО-ТАТАРСКОГО ДВУЯЗЫЧИЯ | PDF (Rus) |
| З. В. Поливара | 105-117 |
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ В ОБРАЗОВАНИИ
| КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ ДИСКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЕРЕВОДЧИКОВ | PDF (Rus) |
| Е. Ю. Мощанская | 118-129 |
ТОЧКА ЗРЕНИЯ
| ИННОВАЦИИ В ИНЖЕНЕРНОМ ОБРАЗОВАНИИ И РОЛЬ МЕНТАЛИТЕТА ПРОФЕССУРЫ | PDF (Rus) |
| В. И. Лившиц | 130-140 |
