Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 23, № 2 (2021) | Становление советской системы образования у коренных народов Южной Сибири в 1920-е годы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Н. Аксенова, Л. В. Сокольская, А. С. Валентонис, И. В. Щербинина | ||
| "... and development of the Soviet education system among the indigenous peoples of Southern Siberia in the 1920s ..." | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Личностные детерминанты вандального поведения школьной и студенческой молодежи мегаполиса с учетом фактора пола | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Кружкова, И. В. Девятовская, М. С. Кривощекова | ||
| "... of the results was carried out using comparative statistics (Student’s t-test) and linear regression analysis ..." | ||
| Том 23, № 6 (2021) | Оценивание в образовании: современные тенденции, проблемы и противоречия (обзор научных публикаций) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Б. Шмигирилова, А. С. Рванова, О. В. Григоренко | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Устойчивость личности к социокультурным угрозам в условиях цифровой трансформации общества | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Кисляков, А.-Л. С. Меерсон, Е. А. Шмелева, М. О. Александрович | ||
| "... , adaptation by M. V. Sokolova), “Definition of socio-cultural identity” (modified version by Krupenko O. V ..." | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Автономная мотивация учителей и увлеченность работой: роль стиля руководства директора школы и психологического климата | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Мокрецова, О. А. Сычев, А. М. Беспалов, М. С. Власов, М. М. Прудникова | ||
| "... Introduction. The dependence of autonomous motivation of teachers on the principal’s leadership ..." | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Готовы ли мы к модели новой нормальности в электронном бизнес-образовании? Сентимент-анализ мнения обучающихся о МООК | Аннотация похожие документы |
| О. Ф. Дериндаг, Б. Чизмечи | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Использование облачных вычислений для формирования учебных компетенций самообразования среди преподавателей университета Аль-Джуфа | Аннотация похожие документы |
| С. М. Аланази | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Массовый переход школы на дистанционное обучение в оценках локального педагогического сообщества | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Чернышов | ||
| Том 23, № 5 (2021) | Склонность к социальному серфингу среди молодежи России: региональная специфика | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Симонова, О. В. Кружкова, И. В. Воробьева | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Привязанность к матери как предиктор психологического благополучия в младшем школьном возрасте | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Куфтяк, О. В. Магденко, Ю. А. Задорова | ||
| "... variation throughout life. In the capacity of the core indicator of the person’s unison with external ..." | ||
| Том 23, № 5 (2021) | Ожидаемое удовлетворение экстренным переходом к дистанционному обучению в условиях COVID-19: исследование в сфере высшего образования | Аннотация похожие документы |
| К. Фукс, С. Каррила | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Субъективное благополучие студентов психолого-педагогических направлений в период эпидемии COVID-19 | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. В. Васильева, М. В. Чумаков, Д. М. Чумакова, О. В. Булатова | ||
| "... with one’s condition on a 10-point scale was carried out according to the following parameters: sleep, food ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Пререквизиты, определяющие траекторию развития креативного мышления | Аннотация похожие документы |
| М. К. Суюндикова, Е. О. Жуматаева, М. М. Суюндиков, Е. И. Снопкова | ||
| Том 23, № 5 (2021) | Девиантное поведение подростков как проявление индивидуальной аномии: социальный и гендерный аспекты проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Усова, В. В. Усов, Н. Б. Костина, Т. В. Дуран | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Нагрузка и зарплата как детерминанты профильного трудоустройства выпускников педвузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| Том 23, № 5 (2021) | Проблема мотивации изучения иностранных языков в международных исследованиях: систематический обзор | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. К. Цаликова, С. В. Пахотина | ||
| Том 23, № 6 (2021) | Мотивация достижений и отношение медицинских лаборантов к непрерывному обучению | Аннотация похожие документы |
| К. С. Кичукова, Т. Г. Танева | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Электронное обучение в начальной школе: изменение системы образования при пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| Ш. Рафика, Э. Бурисвати, Г. Усман | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Конвергенция концепций академического и инклюзивного совершенства исследовательских университетов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Волосникова, В. И. Загвязинский, Е. А. Кукуев, Л. В. Федина, О. В. Огороднова | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Влияние использования различных стратегий дивергентного мышления на понимание прочитанного | Аннотация похожие документы |
| А. Аль Масри, Т. Кришан, Ф. Аль Талахин, С. Алмассарщех | ||
| "... planning reading lessons. As for the educational supervisors, it puts in their hand’s strategies based ..." | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Среднесрочный прогноз возрастной структуры педагогических работников общеобразовательных школ в субъектах Российской Федерации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Васильева, К. В. Лебедев, Е. С. Суменова | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Личностные характеристики студентов в регуляции сетевой активности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Е. Паньшина, Н. Л. Сунгурова, Н. Б. Карабущенко | ||
| "... Activities Questionnaire by E. Yu. Mandrikova (OSD); modified questionnaire (by O. N. Arezdova, L. N. Babanin ..." | ||
| Том 23, № 6 (2021) | Цифровое поколение в контексте прогнозирования профессионального будущего | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Н. Г. Церковникова, В. С. Третьякова | ||
| Том 23, № 8 (2021) | Введение новой номенклатуры научных специальностей в России: преемственность и новации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. И. Пахомов, В. А. Гуртов, A. B. Стасевич | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Управленческая фокусировка региональной системы профессионального образования на потребности социально-экономического развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Ю. Алашеев, Т. Г. Кутейницына, Н. Ю. Посталюк, В. А. Прудникова | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Методы разработки сценариев развития среднего профессионального образования в субъектах Российской Федерации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. И. Блинов, А. И. Сатдыков, И. С. Сергеев, Н. Ф. Родичев | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Психологическое благополучие и ценностно-смысловая сфера личности студентов-психологов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. С. Пилишвили, А. И. Савушкина, А. Л. Данилова, Н. К. Соруко Торрес | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Анализ представлений директоров школ России о цифровой трансформации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Дерябин, И. Э. Бойцов, А. А. Попов, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, И. С. Царьков | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Преадаптация школьников к инновационной деятельности и образовательные практики работы с будущим | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. Д. Рабинович, Л. В. Кремнева, К. Е. Заведенский, Е. Д. Шехтер, С. Н. Апенько | ||
| "... : personal development, communicative or social development, and active development of the student’s ..." | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Формирование самоооценки детей начальной школы на основе критериальной оценки | Аннотация похожие документы |
| А. Дж. Сыздыкбаева, Р. К. Измагамбетова, А. С. Амирова, Т. Б. Байназарова, М. К. Садыкова | ||
| 1 - 30 из 30 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
