| Выпуск | Название | |
| Том 22, № 1 (2020) | Государственный образовательный заказ как фактор социально-экономического развития регионов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Фролова, Т. М. Рябова, О. В. Рогач, Н. В. Медведева | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Особенности межличностных отношений дошкольников с ограниченными возможностями здоровья со сверстниками в условиях инклюзивного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Феофанов, Н. П. Константинова, Ю. А. Королева | ||
| "... друг в детском саду» (Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева), «Диагностика развития общения со сверстниками ..." | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Взаимосвязь стилей мышления и академической успеваемости студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Халифаева, Н. Ю. Коленкова, И. Ю. Тюрина, А. Г. Фадина | ||
| "... . Сычев, Е. Н. Осин), а также математико-статистические методы обработки данных: критерий Колмогорова ..." | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Модели и практики профессионального развития учителей в зарубежных системах oбразования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Ю. Грачева, Э. Р. Баграмян, М. Н. Цыганкова, Т. Ц. Дугарова, Н. Н. Шевелева | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Соотношение ресурсов, потенциалов и академических достижений студентов. Cообщение 1. Дифференциация ресурсов и потенциалов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Я. Дорфман, А. Ю. Калугин | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Соотношение ресурсов, потенциалов и академических достижений студентов. Сообщение 2. От дифференциации к интеграции ресурсов и потенциалов академических достижений студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Я. Дорфман, А. Ю. Калугин | ||
| Том 22, № 8 (2020) | Сравнительно-исторический анализ становления классической гимназии в первой четверти XIX века: российский и мировой опыт | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Джуринский, Н. В. Трошкова | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Технологическое образование и инженерная педагогика | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Прокрастинация у студентов медицинского вуза с различной направленностью личности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. А. Воронова, С. В. Дубровина, Ю. В. Чепурко | ||
| "... , разработанные А. Н. Леонтьевым, С. Л. Рубинштейном. Направленность личности рассматривалась на основе положений ..." | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Психолого-педагогические основания прогнозирования будущего профессионального образования: векторы развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. П. Зинченко, Е. М. Дорожкин, Э. Ф. Зеер | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Захарова, О. Н. Московченко, У. Солимене, Н. В. Третьякова, Н. В. Банникова, Н. В. Люлина, О. А. Катцин | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Образовательные технологии в современной высшей школе (анализ отечественных и зарубежных исследований и практик) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина, Н. А. Бочкина | ||
| Том 22, № 1 (2020) | «Мягкая сила» высшего образования как фактор мирового лидерства | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Антонова, А. Д. Сущенко, Н. Г. Попова | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Эволюция ЕГЭ и ее влияние на математическую подготовку школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. С. Котюргина, Е. И. Федорова, В. Б. Николаев, Ю. Б. Никитин | ||
| Том 22, № 2 (2020) | Имидж современного учителя в представлении старшеклассников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Петрова, Н. Н. Акимова, А. В. Романова, И. Э. Соколовская | ||
| "... психосемантики, выдвинутые Е. Ю. Артемьевой, В. Ф. Петренко, А. Г. Шмелевым. Выбор психодиагностических методик ..." | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Цифровизация профессионального образования: перспективы и незримые барьеры | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина, Н. О. Садовникова, С. Н. Уткина, А. М. Мирзаахмедов | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Лингвокреативные номинативные реалии, инновации и русский язык как иностранный | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Чуйкина, Е. В. Бусурина | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Конфликтологическая подготовка будущих педагогов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Соколова, Н. В. Сиврикова, Е. Г. Черникова, Т. Г. Пташко, Е. М. Харланова, С. В. Рослякова | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Рефлексивные процессы и социальная ориентация субъектов на этапах профессионализации (на примере подготовки к медицинской деятельности) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Мануйлов, Г. Г. Горелова, Е. А. Рыльская, С. В. Морозова, Н. Н. Васягина | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Личностная культура как цель непрерывного развивающего образования: философско-методологическое обоснование | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Худякова, А. Б. Невелев, В. С. Невелева | ||
| Том 22, № 8 (2020) | Диагностичные цели образования: проблемы, стратегии и возможные решения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. П. Усольцев, Т. Н. Шамало, Е. П. Антипова | ||
| Том 22, № 8 (2020) | Взаимосвязь представлений студентов об отцовстве с их полом, возрастом и структурой ценностных ориентаций | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Мерзлякова, М. Г. Голубева, Н. В. Бибарсова | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Японская модель привлечения иностранной молодежи в систему высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Рязанцев, Т. К. Ростовская, Н. С. Рязанцев | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Технологические ресурсы современного высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Асташова, С. Л. Мельников, А. П. Тонких, В. Л. Камынин | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Детско-родительские взаимоотношения как предиктор финансовой активности молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Е. Жданова, И. В. Воробьева, М. С. Кривощекова, С. И. Велкова | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Обучение студентов вузов с использованием онлайн-технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Т. Каверзнева, Н. А. Леонова, К. В. Пшеничная, С. А. Согонов, Д. А. Лисаченко | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Развитие цифровых компетенций преподавателей профессионального образования и обучения в Сербии и России | Аннотация похожие документы |
| Э. Бернс, Э. Сильвеннойнен, В. А. Копнов, Д. Е. Щипанова, Н. Папич-Благоевич, С. Томашевич | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Образовательные траектории выпускников школ российского промышленного региона | Аннотация похожие документы |
| И. А. Алешковский, А. И. Мотева, Н. Е. Савина, А. Т. Гаспаришвили, О. В. Крухмалева | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Физическая активность как фактор повышения качества жизни студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Колокольцев, С. С. Ермаков, Н. В. Третьякова, В. Л. Крайник, Е. В. Романова | ||
| 1 - 29 из 29 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)




























