| Выпуск | Название | |
| Том 23, № 6 (2021) | Оценивание в образовании: современные тенденции, проблемы и противоречия (обзор научных публикаций) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Б. Шмигирилова, А. С. Рванова, О. В. Григоренко | ||
| "... на оценивание в образовании: значительно расширяются его цели и функции, внедряются новые формы и ..." | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Прогностическое моделирование выгорания среди будущих учителей английского языка в Казахстане | Аннотация похожие документы |
| Б. А. Жетписбаева, А. Е. Сейлханова, Г. Б. Саржанова, Э. Цем, Б. Р. Оспанова | ||
| "... , получивших государственные стипендии на бесплатное обучение с обязательством работать в государственных ..." | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Методология организации профессионального обучения граждан старшего возраста: общая концепция | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. М. Резер | ||
| "... . Не осталась в стороне от этой тенденции и Россия. Интенсивное старение населения приведет, в ..." | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Формирование самоооценки детей начальной школы на основе критериальной оценки | Аннотация похожие документы |
| А. Дж. Сыздыкбаева, Р. К. Измагамбетова, А. С. Амирова, Т. Б. Байназарова, М. К. Садыкова | ||
| "... изучение типов самооценки младших школьников и уровня стремления. В исследовании приняли участие 107 ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Изучение предиктора инновационного обучения с использованием модели рабочих требований и ресурсов | Аннотация похожие документы |
| М. А. Рафсанджани, Л. Хаким, Н. Лайли, П. A. Виджая, M. Р. Ирвансиах | ||
| "... инновационного обучения с использованием модели JDR в качестве теоретической основы исследования. Методология и ..." | ||
| Том 23, № 5 (2021) | Ожидаемое удовлетворение экстренным переходом к дистанционному обучению в условиях COVID-19: исследование в сфере высшего образования | Аннотация похожие документы |
| К. Фукс, С. Каррила | ||
| "... традиционном онлайн-обучении. Методология и методы исследования. В настоящем исследовании количественно ..." | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Электронное обучение в начальной школе: изменение системы образования при пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| Ш. Рафика, Э. Бурисвати, Г. Усман | ||
| "... материалов по другим предметам и на разных этапах обучения. Результаты, представленные в этой статье, требуют ..." | ||
| Том 23, № 6 (2021) | Оценка эффективности деятельности российских вузов: нужно ли менять парадигму? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Романов | ||
| "... Введение. Принципы менеджерализма, активно насаждаемые в сфере высшего образования и науки России ..." | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Герменевтический круг как способ иллюстрации проблемы понимания при обучении дидактическим коммуникациям | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Е. Неупокоева, Н. К. Чапаев | ||
| "... -компетенций педагога. Обострились процессы поиска не только решения проблемы, но и ее формулирования. В данной ..." | ||
| Том 23, № 1 (2021) | Поколение Z и волонтерство: перспектива национальной культуры | Аннотация похожие документы |
| Ю. Перич, М. Леко Cимич, М. В. Певная, Э. Шарма | ||
| "... общества, видом деятельности, который помогает студентам в разных странах наращивать личностные и ..." | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Психологическое благополучие и ценностно-смысловая сфера личности студентов-психологов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. С. Пилишвили, А. И. Савушкина, А. Л. Данилова, Н. К. Соруко Торрес | ||
| "... благополучия и его связей с ценностно-смысловой сферой личности студентов-психологов в терминах личностных ..." | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Субъективное благополучие студентов психолого-педагогических направлений в период эпидемии COVID-19 | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. В. Васильева, М. В. Чумаков, Д. М. Чумакова, О. В. Булатова | ||
| "... . Feather и M. J. Bond, adapted by E. Yu. Mandrikova) was used. The study involved 406 students between ..." | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Личностные детерминанты вандального поведения школьной и студенческой молодежи мегаполиса с учетом фактора пола | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Кружкова, И. В. Девятовская, М. С. Кривощекова | ||
| "... выборки студентов и школьников, проживающих в условиях мегаполиса, личностные факторы вандального ..." | ||
| Том 23, № 8 (2021) | «Не хватает очных занятий»: университетское обучение во время пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| И. П. Вискович | ||
| "... обучение в онлайн-среде способствует развитию новых стратегий обучения. Семейный и рабочий статусы, как и ..." | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Готовы ли мы к модели новой нормальности в электронном бизнес-образовании? Сентимент-анализ мнения обучающихся о МООК | Аннотация похожие документы |
| О. Ф. Дериндаг, Б. Чизмечи | ||
| "... дистанционное обучение и МООК положительно, 29 % - нейтрально и 18 % - отрицательно. В общем, дистанционное ..." | ||
| Том 23, № 6 (2021) | Мотивация достижений и отношение медицинских лаборантов к непрерывному обучению | Аннотация похожие документы |
| К. С. Кичукова, Т. Г. Танева | ||
| "... лабораторий и студенты специальности «Медицинский лаборант» в болгарских медицинских колледжах. Методический ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Инклюзивный образовательный процесс в вузе: теоретико-экспериментальная модель психологической готовности преподавателей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. З. Кантор, Ю. Л. Проект | ||
| "... педагогам, обнаруживающиеся и в сфере психологической готовности к реализации образовательного процесса с ..." | ||
| Том 23, № 8 (2021) | Трудности студентов-первокурсников (для которых английский язык не является родным) при использовании английского как языка обучения: пример из практики | Аннотация похожие документы |
| К. А. Сиддики | ||
| "... большинство студентов не имеют опыта использования английского языка как языка обучения, потому что как в ..." | ||
| Том 23, № 9 (2021) | Использование облачных вычислений для формирования учебных компетенций самообразования среди преподавателей университета Аль-Джуфа | Аннотация похожие документы |
| С. М. Аланази | ||
| "... студентами. Кроме того, помогают преподавателям проходить и заканчивать все необходимые курсы, а также ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Массовый переход школы на дистанционное обучение в оценках локального педагогического сообщества | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Чернышов | ||
| "... учителей к переходу на массовое дистанционное обучение и их оценку потенциала дистанционного обучения в ..." | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Актуальное состояние взаимодействия профессиональных образовательных организаций и предприятий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. И. Блинов, А. И. Сатдыков, И. В. Селиверстова | ||
| "... участия в его формировании. Проведение количественной оценки уровня взаимодействия предприятий и ..." | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Демократизация системы образования через партисипаторные практики в школах и университетах США | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Гаврилова, Д. Шугуренский | ||
| "... Введение. В статье анализируется современный образовательный подход в сфере обществоведения и ..." | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Развитие модели группового исцеляющего сторителлинга в мультикультурных консультационных службах в школах Индонезии: исследование дисциплины обучающихся | Аннотация похожие документы |
| M. Фатчурахман, М. А. Сетиаван, К. Карьянти | ||
| "... Вступление. Дисциплина является одной из форм поведения, отражающих ответственность человека, и ..." | ||
| Том 23, № 1 (2021) | Современные виды консалтинга в системе управления образовательной организацией | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Коршунов, Г. А. Чахоян, А. М. Тюнин, Е. Р. Ляховецкая | ||
| "... Введение. В связи с усложнением внутренних и внешних процессов деятельности образовательной ..." | ||
| Том 23, № 1 (2021) | Шоковая цифровизация образования: восприятие участников образовательного процесса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Назаров, Д. В. Жердев, Н. В. Авербух | ||
| "... трансформации образования, так и специфическими условиями, которые возникли в ходе кризиса, вызванного ..." | ||
| Том 23, № 8 (2021) | Переход к экстренному дистанционному обучению в условиях пандемии в призме переживания студентами трансформации образовательной среды вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. И. Казакова, И. Э. Кондракова, Ю. Л. Проект | ||
| "... . Дистанционное обучение представляется студентам как основа для удовлетворения потребности в субъектности своей ..." | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Практики оценки квалификаций: новые возможности и ограничения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Кичерова, М. Ю. Семёнов, Е. В. Зюбан | ||
| "... процессе оценки квалификаций, что и определяет актуальность изложенного в статье исследования. Цель ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Личностные характеристики студентов в регуляции сетевой активности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Е. Паньшина, Н. Л. Сунгурова, Н. Б. Карабущенко | ||
| "... студентов. Методология, методы и методики. Исследование было проведено с опорой на субъектно-личностный ..." | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Среднесрочный прогноз возрастной структуры педагогических работников общеобразовательных школ в субъектах Российской Федерации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Васильева, К. В. Лебедев, Е. С. Суменова | ||
| "... ее динамики и прогнозирование развития с целью выработки мер по кадровому планированию. В статье ..." | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Социальный контекст образовательной неуспешности учащейся молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова | ||
| "... проблема. Ее актуальность обусловлена ростом количества образовательно неуспешных школьников и студентов и ..." | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Глобальные и национальные рейтинги университетов: многомерный анализ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. А. Салимова, И. А. Иванова, Е. А. Сысоева | ||
| "... становятся важным инструментом оценки качества образования, получаемого студентами в различных вузах мира ..." | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Преадаптация школьников к инновационной деятельности и образовательные практики работы с будущим | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. Д. Рабинович, Л. В. Кремнева, К. Е. Заведенский, Е. Д. Шехтер, С. Н. Апенько | ||
| "... высокую значимость адаптации школьников к изменениям в среде и к будущим её состояниям. При этом будущее ..." | ||
| Том 23, № 5 (2021) | Институциональные условия интернационализации высшего образования: массовая высшая школа | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. А. Смоляков | ||
| "... обеспечения качества образования, так и в связи с реализацией многоуровневой интеграционной повестки, в ..." | ||
| Том 23, № 8 (2021) | Введение новой номенклатуры научных специальностей в России: преемственность и новации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. И. Пахомов, В. А. Гуртов, A. B. Стасевич | ||
| "... стороны сектора исследований и разработок высокотехнологичных отраслей экономики. В связи с этим ..." | ||
| 1 - 34 из 34 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)




























