Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 25, № 1 (2023) | Проблемы анализа связей контекста обучения и результатов тестирования TIMSS | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| "... образовательных достижений (IEA). Последний, седьмой по счету, цикл исследования был проведен в 2019 г. Статистика ..." | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Обеспечение единства федеральной системы научно-методического сопровождения профессионального развития педагогических кадров: возможности и риски | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Золотарева, Л. В. Байбородова, М. В. Груздев, И. Г. Харисова | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Современные контексты развития высшего медицинского образования: пациент-ориентированность в понимании будущего врача | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Д. Подкладова, Л. Г. Смышляева, А. О. Окороков, И. И. Сошенко | ||
| Том 25, № 8 (2023) | Готовность учителя к профилактике и коррекции эмоциональных нарушений у младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Валиуллина | ||
| "... » (Ю. М. Орлова, Ю. Н. Емельянова) и «Психологический портрет учителя» (З. В. Резапкина, Г. В ..." | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Анализ профессиональных дефицитов учителей Республики Татарстан | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Э. Хайруллина, Ф. М. Гафаров, Л. Э. Мингалиева | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Педагогическая технология формирования профессиональной идентичности будущих учителей иностранного языка | Аннотация похожие документы |
| А. А. Палина, Г. К. Тлеужанова, Г. Б. Саржанова | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Значимый Другой в планировании профессионального пути и в готовности к научной деятельности студентов и аспирантов российских вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Прохорова, А. В. Савичева, Л. А. Козлова, Л. Э. Семенова | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Акмеологическая технология прогнозирования индивидуальных профессионально-ориентированных траекторий развития личности студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова | ||
| "... развития студентов», авторы Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова; «Модифицированный опросник диагностики ..." | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Традиционный буллинг и кибербуллинг: стратегии свидетелей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Назаров, Н. В. Авербух | ||
| Том 25, № 2 (2023) | Профессиональная адаптация вузовских студентов в меняющемся мире профессий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Психологические и цифровые факторы отношения студентов к многозадачности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. И. Рассказова, Г. У. Солдатова | ||
| Том 25, № 8 (2023) | Ресурсы развития научно-публикационных компетенций российских исследователей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Г. Попова, Е. И. Хабирова | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Особенности личностного цифрового доверия российских и индонезийских студентов в условиях сетевой активности | Аннотация похожие документы |
| Н. Л. Сунгурова, Ю. Е. Акимкина, Р. Адавиях | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Актуальные проблемы цифровой трансформации среднего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Назаров, Д. В. Жердев, А. В. Буйначева | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Ценностно-смысловая концептуализация учебного материала в процессе обучения иностранным языкам в вузе: герменевтический подход | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Жеглова, А. Ф. Закирова, Л. В. Шилова | ||
| "... : тест Л. Михельсона, свободный ассоциативный эксперимент, метод экспертной оценки на основе ..." | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Здоровое тело как нормативная модель в представлениях студенческой молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Антонова, С. Б. Абрамова, В. Р. Лопатина | ||
| Том 25, № 8 (2023) | Инженерное мышление: векторы развития в контексте трансформации научной картины мира | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина, Б. Н. Гузанов, С. В. Анахов | ||
| Том 25, № 3 (2023) | О принципах построения модели специалиста – выпускника педагогического вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| К. С. Катаев, С. Г. Катаев, И. В. Каменская | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Диалогическое взаимодействие семьи и школы: содержательный аспект | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Коротаева, А. С. Андрюнина, И. Г. Чугаева | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Формирование и развитие команд стратегических проектов трансформации университетов: Методологические подходы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Н. Апенько, Г. З. Ефимова, М. Ю. Семёнов | ||
| Том 25, № 8 (2023) | Эмоциональное благополучие школьников: теоретические основания и перспективы исследования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Печеркина, К. Д. Катькало, Г. И. Борисов | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Педагогический дизайн применения смарт-технологий в цифровой образовательной среде педагога | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Б. Саржанова, Р. С. Бобеш, Г. Ж. Смагулова, А. Туркель, Н. Б. Серикбаева | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Этническая принадлежность как фактор субъективного переживания одиночества в студенческом возрасте | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. М. Забродин, Е. Л. Солдатова, О. О. Андронникова, Ю. М. Перевозкина | ||
| "... одиночества, шкала самооценки депрессии Зунга и анкета Г. Р. Шагивалеевой для выявления уровня и характера ..." | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Аксиология образования: идеалы и объединяющие ценности в социальном воспитании современной студенческой молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Сахарчук, И. А. Киселева, Э. Р. Баграмян, А. Л. Сахарчук | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Влияние учебно-профессиональной жизнестойкости на субъективное благополучие студентов социономического профиля: роль стилей совладания | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Шмелева, П. А. Кисляков, А.-Л. С. Меерсон, Ч. К. Фан | ||
| Том 25, № 10 (2023) | Педагогическое образование как сфера формирования инклюзивных диспозиций учителя | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. З. Кантор, Ю. Л. Проект, А. П. Антропов, И. Э. Кондракова | ||
| Том 25, № 10 (2023) | Апробация короткой онлайн-батареи пространственных способностей (OSSAB) для тестирования студентов университетов | Аннотация похожие документы |
| К. В. Барцева, М. В. Лиханов, Е. Л. Солдатова, Э. С. Цигеман, Е. А. Аленина, Ю. В. Ковас | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Ценностные ориентации мультисубъектного «Я» и рефлексивный выбор как ресурсы стрессоустойчивости и адаптации студентов в поликультурных группах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Г. Грязева-Добшинская, Е. И. Колтунов, Ю. А. Дмитриева, Е. С. Набойченко, Ц. Чжи | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Социально-педагогические компетенции, необходимые преподавателям учащихся с расстройством аутистического спектра: точка зрения родителей | Аннотация похожие документы |
| М. А. Сакарнех, А. Х. Зиадат, А. А. Альмакалех, М. А. Рабабах, А. Х. Альхассан, Л. А. Аль-Мухайрат, Х. А. Аль-Рабабах | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Восприятие студентами вузов роли образовательных цифровых стимулов в побуждении к академической вовлеченности в профессиональном образовании | Аннотация похожие документы |
| К. С. Алджедайя, А. М. Аль-Дувайри, М. А. К. Аль-Момани, М. М. Аль-Мзари, М. О. Аль-Момани, Г. С. Хатайбех, А. С. Аль-Абед Рхман | ||
| 1 - 30 из 30 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
