Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 24, № 1 (2022) | Сопровождение индивидуальных образовательных траекторий на основе концепции объяснимого искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Г. Захарова, М. С. Воробьева, Ю. В. Боганюк | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Проблемы обучения студентов на английском языке (EMI) в университетах Казахстана | Аннотация похожие документы |
| М. А. Тажик, Г. Е. Ахметова, Л. Н. Филлипова, Д. А. Шаматов, Г. Д. Жунусова | ||
| Том 24, № 9 (2022) | Оценка компетенций выпускника СПО по стандартам WorldSkills | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Мокроносов, А. Е. Плахин, Е. С. Огородникова, И. Н. Маврина, М. В. Селезнева | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Культурно-экономические и образовательные предикторы результатов школьных выпускных экзаменов в Азербайджане | Аннотация похожие документы |
| Г. А. Алескерова | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Уровень амбиций и профессиональные тенденции студентов вуза, связанные с общей культурой | Аннотация похожие документы |
| Х. М. Данаа, М. М. Аль-мзари, Щ. К. Халаса, Л. М. Обейдат, М. А. Рабабах, М. Х. Аль-Алавне | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Психометрическое исследование: валидация инструмента оценки качества школьного образования | Аннотация похожие документы |
| X. Бербар, C. Лотфи, М. Эссауди, М. Талби | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Цифровой университет: подходы к концептуализации понятия | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. А. Банных, С. Н. Костина | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Научно-педагогические работники как социальная общность в меняющихся условиях академического развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Креативность и эмоциональное благополучие студентов в период вынужденного дистанционного обучения: взаимосвязь явлений | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Е. Белякова, М. А. Кечерукова, Ю. С. Мурзина | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Пациентское сообщество как актор развития практик медицинского образования в современной России | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Мирошниченко, Л. Г. Смышляева, Т. Д. Подкладова, И. И. Сошенко, А. О. Окороков | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Структура и содержание профессионально-педагогической компетенции преподавателей сферы внутрифирменного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Колзина, О. Ф. Шихова, А. А. Гареев, Ю. А. Шихов, M. Г. Родригез Булнес | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Взаимосвязь потребностей в безопасности с иррациональными убеждениями у студентов медицинского вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. И. Корягина, В. Г. Маралов, В. А. Ситаров | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Транспрофессиональное образование в студенческом дискурсе: востребованность, ожидания, риски | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Пинчук, С. Г. Карепова, Д. А. Тихомиров | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Этическое образование: пути формирования морального сознания личности (опыт осмысления тюменской этико-философской традиции) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Яркова, А. Г. Иванов, Я. В. Мальцев | ||
| "... . Бакштановским, Ю. М. Федоровым, которых авторы статьи осмелились назвать представителями тюменской этико ..." | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Форсайт профессиональных затруднений учителей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Новопашина, Е. Г. Григорьева, Д. В. Кузина | ||
| "... исследованиях профессиональных компетенций (M. Rieckmann, Л. М. Андрюхина, Э. Ф. Зеер, А. Кононюк, Л. Е ..." | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Характеристики школьного благополучия и тревожности подростков с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. М. Шамионов, М. В. Григорьева, Е. С. Гринина, А. В. Созонник | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Волонтерская деятельность учащейся молодежи: социальная значимость и основания мотивированного отказа | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Певная, А. Н. Тарасова, Д. Ф. Телепаева, М. Черникова-Бука | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Спортивная идентичность и ее связь с нравственными ценностями среди студентов, обучающихся на специальности «Физическое воспитание» | Аннотация похожие документы |
| Л. М. Обейдат, Х. И. Момани, Т. Т. Аммари, М. А. Рабабах | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Особенности кризиса утраты профессии у педагогов позднего возраста | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Э. Сыманюк, Г. И. Борисов, А. А. Печеркина, В. В. Савельев | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Доверие к дистанционному обучению в условиях пандемии: оценки качества образования студентов и преподавателей российских вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Тюриков, Д. А. Кунижева, Е. В. Фролова, О. В. Рогач | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Учебно-исследовательская деятельность учащихся: создание эффективных педагогических условий в период пандемии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Жанбурбаева, Э. К. Брейтигам | ||
| "... исследования являются: личностно-деятельностный (Б. Г. Ананьев, Л. С. Выготский, С. Л. Рубинштейн), системный ..." | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Расширение масштабов третичного образования в мире и положение молодежи на рынке труда | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Л. Агранович, А. А. Дренёва | ||
| Том 24, № 1 (2022) | Развитие предпринимательских компетенций студентов бакалавриата России и Чехии: гендерный аспект | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Пеша, М. Н. Шавровская, З. Каха | ||
| Том 24, № 2 (2022) | Модель оценки расхождений при осуществлении онлайн-обучения (на основе восприятия родителей) | Аннотация похожие документы |
| Б. Булкани, М. А. Сетиаван, В. Вахида | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Языковое образование в вузе: уроки вынужденного перехода в онлайн | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Б. Ястребова, М. А. Чигашева, С. В. Евтеев | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Важность управления партнерством для повышения уровня готовности выпускников профессиональных учебных заведений к переходу от учебы к работе | Аннотация похожие документы |
| Ф. Н. Махмудах, А. А.-Г.Р. Басведан, Х. Усман, Дж. Мардапи, Э. К. С. Путра | ||
| Том 24, № 2 (2022) | Ценностные основания переживания стресса и адаптации студентов: кросс-культурное исследование | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. И. Колтунов, В. Г. Грязева-Добшинская, Ю. А. Дмитриева, Н. В. Маркина, Ц. Чжи, Е. С. Набойченко | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Применение визуальных дидактических регулятивов в дистанционном обучении | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, Р. М. Асадуллин, Д. Р. Фатхулова, И. Р. Тагариева | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Оценка уровня эмоционального интеллекта в межкультурной образовательной среде | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. В. Куприна, А. А. Евтюгина, С. М. Минасян, О. В. Таранова | ||
| Том 24, № 9 (2022) | Анализ успеваемости учащихся средней школы и вовлеченности родителей в обучение детей на дому | Аннотация похожие документы |
| Н. Али, С. Мухтар, Ю. Хан, М. Ахмад, З. У. Хан | ||
| Том 24, № 1 (2022) | Новые роли и компетенции преподавателей в образовательной среде университетов России, опосредованной внедрением ИКТ | Аннотация похожие документы |
| И. Н. Айнутдинова, Т. М. Трегубова, Дж. Нг, В. А. Копнов | ||
| 1 - 31 из 31 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
