Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 25, № 4 (2023) | Анализ профессиональных дефицитов учителей Республики Татарстан | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Э. Хайруллина, Ф. М. Гафаров, Л. Э. Мингалиева | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Проблемы анализа связей контекста обучения и результатов тестирования TIMSS | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| Том 25, № 8 (2023) | Инженерное мышление: векторы развития в контексте трансформации научной картины мира | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина, Б. Н. Гузанов, С. В. Анахов | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Значимый Другой в планировании профессионального пути и в готовности к научной деятельности студентов и аспирантов российских вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Прохорова, А. В. Савичева, Л. А. Козлова, Л. Э. Семенова | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Этническая принадлежность как фактор субъективного переживания одиночества в студенческом возрасте | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. М. Забродин, Е. Л. Солдатова, О. О. Андронникова, Ю. М. Перевозкина | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Обеспечение единства федеральной системы научно-методического сопровождения профессионального развития педагогических кадров: возможности и риски | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Золотарева, Л. В. Байбородова, М. В. Груздев, И. Г. Харисова | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Социально-педагогические компетенции, необходимые преподавателям учащихся с расстройством аутистического спектра: точка зрения родителей | Аннотация похожие документы |
| М. А. Сакарнех, А. Х. Зиадат, А. А. Альмакалех, М. А. Рабабах, А. Х. Альхассан, Л. А. Аль-Мухайрат, Х. А. Аль-Рабабах | ||
| Том 25, № 10 (2023) | Апробация короткой онлайн-батареи пространственных способностей (OSSAB) для тестирования студентов университетов | Аннотация похожие документы |
| К. В. Барцева, М. В. Лиханов, Е. Л. Солдатова, Э. С. Цигеман, Е. А. Аленина, Ю. В. Ковас | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Трансформация дисциплины «Концепции современного естествознания» под цели развития критического мышления | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Солодихина | ||
| Том 25, № 2 (2023) | Исследование и оптимизация эффективности методов дистанционного обучения информатике казахстанских школьников в период пандемии | Аннотация похожие документы |
| М. М. Жаманкарин, А. М. Сивинский, М. К. Айткенова, М. Б. Жанибеков | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Акмеологическая технология прогнозирования индивидуальных профессионально-ориентированных траекторий развития личности студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова | ||
| "... развития студентов», авторы Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова; «Модифицированный опросник диагностики ..." | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Традиционный буллинг и кибербуллинг: стратегии свидетелей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Назаров, Н. В. Авербух | ||
| Том 25, № 8 (2023) | Система зонирования при приеме нового учащегося в государственную среднюю школу в Индонезии: предсказуемость успеваемости в учебе | Аннотация похожие документы |
| Б. Булкани, М. Фатчурахман, М. А. Сетиаван | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Особенности личностного цифрового доверия российских и индонезийских студентов в условиях сетевой активности | Аннотация похожие документы |
| Н. Л. Сунгурова, Ю. Е. Акимкина, Р. Адавиях | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Актуальные проблемы цифровой трансформации среднего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Назаров, Д. В. Жердев, А. В. Буйначева | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Ценностно-смысловая концептуализация учебного материала в процессе обучения иностранным языкам в вузе: герменевтический подход | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Жеглова, А. Ф. Закирова, Л. В. Шилова | ||
| "... : тест Л. Михельсона, свободный ассоциативный эксперимент, метод экспертной оценки на основе ..." | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Здоровое тело как нормативная модель в представлениях студенческой молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Антонова, С. Б. Абрамова, В. Р. Лопатина | ||
| Том 25, № 8 (2023) | Стратегии совладания с гневом как состояние и эмоциональная черта у студенток | Аннотация похожие документы |
| Б. М. Бани Яссиен, М. А. Мельхем, М. М. Т. Албадарнех, М. А. Рабабах | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Метод интервальных повторений при изучении лексики иностранного языка | Аннотация похожие документы |
| Ф. М. Аль-Хасауна | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Аксиология образования: идеалы и объединяющие ценности в социальном воспитании современной студенческой молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Сахарчук, И. А. Киселева, Э. Р. Баграмян, А. Л. Сахарчук | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Современные контексты развития высшего медицинского образования: пациент-ориентированность в понимании будущего врача | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Д. Подкладова, Л. Г. Смышляева, А. О. Окороков, И. И. Сошенко | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Влияние учебно-профессиональной жизнестойкости на субъективное благополучие студентов социономического профиля: роль стилей совладания | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Шмелева, П. А. Кисляков, А.-Л. С. Меерсон, Ч. К. Фан | ||
| "... психологии к изучению субъективного благополучия личности (К. Роджерс, М. Селигман). Применялись ..." | ||
| Том 25, № 10 (2023) | Педагогическое образование как сфера формирования инклюзивных диспозиций учителя | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. З. Кантор, Ю. Л. Проект, А. П. Антропов, И. Э. Кондракова | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Психическое здоровье и успеваемость во время вспышки COVID-19: опыт онлайн-обучения среди студентов индонезийских колледжей | Аннотация похожие документы |
| М. А. Рафсанджани, П. А. Виджайя, А. Баскара, Х. Д. Вахюди | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Эффективность смешанных образовательных технологий в вузе: методология оценки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина, М. А. Тихомирова, М. П. Исхакова | ||
| Том 25, № 2 (2023) | Неформальное образование: обзор современных исследований | Аннотация похожие документы |
| М. Н. Кичерова, И. С. Трифонова | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Метакогниция и процесс обучения: использование протокола «думай вслух» для понимания процессов рефлексии учеников и их учителя в ситуации решения проблемы | Аннотация похожие документы |
| У. Буири, С. Лотфи, М. Талби | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Восприятие студентами вузов роли образовательных цифровых стимулов в побуждении к академической вовлеченности в профессиональном образовании | Аннотация похожие документы |
| К. С. Алджедайя, А. М. Аль-Дувайри, М. А. К. Аль-Момани, М. М. Аль-Мзари, М. О. Аль-Момани, Г. С. Хатайбех, А. С. Аль-Абед Рхман | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Формирование и развитие команд стратегических проектов трансформации университетов: Методологические подходы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Н. Апенько, Г. З. Ефимова, М. Ю. Семёнов | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Трансформация функций преподавателей высшей школы в условиях неопределенности: постановка проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Т. М. Резер, Н. В. Сыманюк | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Онлайн-система обеспечения качества в профессионально-технических учебных заведениях с использованием веб-сайта: удовлетворенность пользователей | Аннотация похожие документы |
| С. Хади, В. М. Виджая, Р. Утари, В. Виджаянти, К. С.А. Джабар | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Система ценностей современной молодежи после пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| М. С. Ашилова, О. Я. Ким, А. С. Бегалинов, К. К. Бегалинова | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Междисциплинарная коммуникативная компетенция: концептуализация и практическое применение | Аннотация похожие документы |
| Т. А. Мартынова, Е. В. Гиленко, Е. М. Китаева, В. А. Бондарь, Е. В. Орлова, Н. П. Дроздова, В. И. Черенков | ||
| 1 - 33 из 33 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
