Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 25, № 3 (2023) | Психическое здоровье и успеваемость во время вспышки COVID-19: опыт онлайн-обучения среди студентов индонезийских колледжей | Аннотация похожие документы |
| М. А. Рафсанджани, П. А. Виджайя, А. Баскара, Х. Д. Вахюди | ||
| "... of mental health on students’ learning achievement during online learning in the COVID-19 outbreak ..." | ||
| Том 26, № 7 (2024) | Педагогическая психология для эффективного управления медико-психолого-педагогическими центрами: корреляционное исследование | Аннотация похожие документы |
| A. Касми, Б. Тури | ||
| "... Introduction. Educational psychology focuses on the psychological aspects of learning and teaching ..." | ||
| Том 26, № 6 (2024) | Речемыслительное психическое развитие детей после кохлеарной имплантации как реабилитационный фактор в процессе обучения: современные концепты и подходы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. О. Казицева, Е. В. Гуткевич | ||
| "... aims to consider and analyse the main theoretical concepts related to the development of mental ..." | ||
| Том 26, № 2 (2024) | Проблемы и перспективы практического онлайн-обучения на факультетах физического воспитания во время пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| У.М. Абдель Фаттах, А.А. Зурейгат, С.Х. Касим, М.О. Альзугхайлат, А.С. Хасауна | ||
| "... Introduction. Coronavirus (COVID-19) is considered a worldwide pandemic, and as such a threat ..." | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Фоновые факторы восприятия кризисного дистанционного обучения | Аннотация похожие документы |
| О. А. Вальгер, И. А. Везнер, О. А. Склемина | ||
| "... Introduction. Crisis distance learning was an emergency response of higher education systems ..." | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Вынужденное дистанционное обучение в российском техническом вузе: сравнительный анализ оценок ключевых трудностей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Лукьянова, Ю. О. Охорзина, Т. В. Конюхова, О. Н. Киселев | ||
| "... learning in the spring of 2020 and 2022 throughout the COVID-19 pandemic. The authors identified trigger ..." | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Агентность автора научной статьи: от грамматики языка к грамматике социального | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Шейпак | ||
| "... that preparing the publication in a journal is an academic activity that requires learning to construct ..." | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Оценка CLOs, PLOs, ILOs, SLOs: академическая программа для образовательного театра как модель обучения | Аннотация похожие документы |
| Х. С. Заглул | ||
| "... Theatre, the identification of educational theatre’s impact on the learning outcomes of students ..." | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Здоровое тело как нормативная модель в представлениях студенческой молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Антонова, С. Б. Абрамова, В. Р. Лопатина | ||
| "... more often, compared to the pre-pandemic situation, began to include personal hygiene, mental health ..." | ||
| Том 25, № 10 (2023) | Обмен знаниями между группами: игровой подход к обучению | Аннотация похожие документы |
| Н. Б. Х. Пхунг, Т. К. Дунг, Н. Т. Дуонг | ||
| "... learning environment, this study examined the students’ attitudes and intentions regarding KS. As part ..." | ||
| Принято в печать | Единая среда смешанного обучения: казахстанский контекст | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. М. Бахишева, Е. В. Тихонюк, З. Г. Мухтар, Р. С. Кинжекова, А. М. Кемешова | ||
| "... support for the blended learning process in higher education in Kazakhstan. Aim. This article aims ..." | ||
| Том 26, № 6 (2024) | Единая среда смешанного обучения: казахстанский контекст | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. М. Бахишева, Е. В. Тихонюк, З. Г. Мухтар, Р. С. Кинжекова, А. М. Кемешова | ||
| "... support for the blended learning process in higher education in Kazakhstan. Aim. This article aims ..." | ||
| Том 26, № 10 (2024) | Развитие навыков коммуникации и сотрудничества в образовании: возможности модели обучения PLONG | Аннотация похожие документы |
| Э. Ш. Эстимурти, Ю. Пантивати, Л. Латипун, А. Инам, А. М. Худа, Б. Булкани | ||
| "... Introduction. Communication and collaboration skills are very important skills in learning ..." | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Персонализированное высшее образование на основе микрокурсов: возможные пути реализации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. О. Денищева, И. С. Сафуанов, Ю. А. Семеняченко | ||
| "... . At the same time, it is noted that the learning process based on the introduction of microcourses contains ..." | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Проблемы анализа связей контекста обучения и результатов тестирования TIMSS | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| "... of the organisation of the educational process and the context of learning in different countries. At the same time ..." | ||
| Том 26, № 10 (2024) | Использование МООК при организации проблемно-ориентированного обучения в профессиональной подготовке студентов IT-направления | Аннотация похожие документы |
| Е. А. Спирина, Н. А. Горбунова, И. А. Самойлова | ||
| "... of in-demand IT specialists. In modern conditions, the method of problem-oriented learning is actively being ..." | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Образование и обучение взрослого населения для развития навыка решения задач | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Коршунов, С. В. Лубников, Н. Н. Ширкова | ||
| "... in sphere of adult education and lifelong learning, HR-specialists and small and medium-sized enterprise ..." | ||
| Принято в печать | Использование электронного скаффолдинга для развития научного мышления студентов через обучение на основе запросов | Аннотация похожие документы |
| С. Коес Хандаянто, С. Фаваиз, А. Тауфик | ||
| "... Introduction. Through inquiry-based learning (IBL), scaffolding is provided to help students ..." | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Использование электронного скаффолдинга для развития научного мышления студентов через обучение на основе запросов | Аннотация похожие документы |
| С. Коэс Хандаянто, С. Фаваиз, А. Тауфик | ||
| "... Introduction. Through inquiry-based learning (IBL), scaffolding is provided to help students ..." | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Экосистема образования взрослых: конструирование терминологического поля и междисциплинарного тезауруса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Семенов, М. Н. Кичерова, И. С. Трифонова | ||
| "... . There is a tendency to transform the idea of an educational ecosystem for lifelong adult learning into a well-thought ..." | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Метакогниция и процесс обучения: использование протокола «думай вслух» для понимания процессов рефлексии учеников и их учителя в ситуации решения проблемы | Аннотация похожие документы |
| У. Буири, С. Лотфи, М. Талби | ||
| "... ) were asked to verbalise their thoughts during a learning activity (math exercise and written production ..." | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Метод интервальных повторений при изучении лексики иностранного языка | Аннотация похожие документы |
| Ф. М. Аль-Хасауна | ||
| "... Introduction. Research that investigated effective strategies for learning foreign language ..." | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Библиометрический анализ исследований изменения климата: образование в области водопользования | Аннотация похожие документы |
| Э. М. Бартурен Мондрагон, Г. А. Кесада Кастро, М. дель П. Кесада Кастро, М. дель П. Кастро Арельяно | ||
| Том 25, № 2 (2023) | Концептуальные основы здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций в контексте теории управления качеством | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Федоров, Н. В. Третьякова | ||
| "... la agudeza de resolver los problemas del cuidado y preservación de la salud de la población infantil dentro ..." | ||
| Том 25, № 2 (2023) | Неформальное образование: обзор современных исследований | Аннотация похожие документы |
| М. Н. Кичерова, И. С. Трифонова | ||
| "... learning and adult education policies as well as its effective implementation into the national educational ..." | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Восприятие студентами вузов роли образовательных цифровых стимулов в побуждении к академической вовлеченности в профессиональном образовании | Аннотация похожие документы |
| К. С. Алджедайя, А. М. Аль-Дувайри, М. А. К. Аль-Момани, М. М. Аль-Мзари, М. О. Аль-Момани, Г. С. Хатайбех, А. С. Аль-Абед Рхман | ||
| "... in achieving the academic passion of vocational education students in Jordanian universities in light of COVID ..." | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Ценностно-смысловая концептуализация учебного материала в процессе обучения иностранным языкам в вузе: герменевтический подход | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Жеглова, А. Ф. Закирова, Л. В. Шилова | ||
| "... by the authors. Results. The obtained data confirmed the effectiveness of structuring learning content according ..." | ||
| Том 19, № 7 (2017) | ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ МЕТОДА БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Абабкова, В. Л. Леонтьева | ||
| "... was conducted in order to study the influence of active learning methods on students’ mental state mastering ..." | ||
| Том 25, № 6 (2023) | Образ тела и его связь с некоторыми психологическими параметрами у студентов, обучающихся на средней ступени образования в Саудовской Аравии | Аннотация похожие документы |
| Н. А. Абу Хаммад | ||
| "... period for exploring identity, with body image playing a vital role in shaping mental well-being ..." | ||
| Том 26, № 1 (2024) | Цифровой кампус как инструмент языковой подготовки студентов в эпоху цифровизации образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Н. Брега, Г. В. Круглякова | ||
| "... in the learning process (teachers, applicants and students, graduates, enterprises/businesses) for distant ..." | ||
| Том 26, № 4 (2024) | Связь между психологическим стрессом и осознанностью среди выдающихся учеников на основном этапе школьного образования | Аннотация похожие документы |
| А. А. Алаззам, А. А.К. Аль-Шокран, Б. М. Сулейман, М. А. Рабабах, Б. М. Аль-Хавамде, И. А.М. Аль-Маразик, И. Танжур, Ф. А.М. Аль-Хабис | ||
| "... . It negatively impacts both their physical and mental health in several ways. On the other hand, it has been ..." | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Эффективность смешанных образовательных технологий в вузе: методология оценки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина, М. А. Тихомирова, М. П. Исхакова | ||
| "... in recent years. Electronic, blended, mobile learning is being actively introduced. However, the most ..." | ||
| № 2 (2015) | ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ САМОКОНТРОЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Вера Александровна Галкина | ||
| "... mental disorder in learning process; transient phase necessity is proved and justified for mastering all ..." | ||
| Том 26, № 6 (2024) | Разработка и валидация шкалы оценки умственных навыков школьников | Аннотация похожие документы |
| Уссама Буири, Саид Лотфи, Мохаммед Талби | ||
| "... Introduction. Currently, the assessment of school mental skills is of practical interest. Aim ..." | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Исследование перфекционизма и субъективного благополучия среди студентов колледжа: стратегии преодоления стресса как посредника | Аннотация похожие документы |
| К. В. Фам, Н. Т. Дуонг, Т. Д. Фам Тхи | ||
| "... appropriate counselling to college students to help them obtain good learning development and physical ..." | ||
| Том 26, № 1 (2024) | Сценарии прогнозирования профессионального будущего студенческой молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. С. Третьякова | ||
| "... is construction of clear trajectory of learning and development. Such a trajectory is implemented in professional ..." | ||
| Том 23, № 8 (2021) | «Не хватает очных занятий»: университетское обучение во время пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| И. П. Вискович | ||
| "... Introduction. Managing the formal education system during COVID-19 has become an unwanted ..." | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Этническая принадлежность как фактор субъективного переживания одиночества в студенческом возрасте | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. М. Забродин, Е. Л. Солдатова, О. О. Андронникова, Ю. М. Перевозкина | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Доверие к дистанционному обучению в условиях пандемии: оценки качества образования студентов и преподавателей российских вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Тюриков, Д. А. Кунижева, Е. В. Фролова, О. В. Рогач | ||
| "... Introduction. The widespread transition of higher education institutions to distance learning ..." | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Массовый переход школы на дистанционное обучение в оценках локального педагогического сообщества | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Чернышов | ||
| "... of massive shift of schools to online learning. This shift revealed the lack of existing empirical data ..." | ||
| Том 25, № 7 (2023) | Система ценностей современной молодежи после пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| М. С. Ашилова, О. Я. Ким, А. С. Бегалинов, К. К. Бегалинова | ||
| "... Introduction. The COVID-19 pandemic, which spread widely around the world at the beginning ..." | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Электронное обучение в начальной школе: изменение системы образования при пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| Ш. Рафика, Э. Бурисвати, Г. Усман | ||
| "... completely transformed the model of learning and the learning methods. E-learning has become an important ..." | ||
| Том 23, № 8 (2021) | Переход к экстренному дистанционному обучению в условиях пандемии в призме переживания студентами трансформации образовательной среды вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. И. Казакова, И. Э. Кондракова, Ю. Л. Проект | ||
| "... of the transforming learning environment according to the perceived opportunities provided by the digital learning ..." | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Роль родительского участия и оценка учащимися начальной школы своих знаний по математике при онлайн-обучении | Аннотация похожие документы |
| Й. В. Пурномо, Н. Априянти, С. А. Мубароках, . Сусиловати, В. А. Анграхени | ||
| "... Introduction. Learning mathematics from home during the COVID-19 pandemic is a challenge for both ..." | ||
| Том 26, № 9 (2024) | Исследование способности принимать чужую точку зрения в онлайн-дискуссиях у студентов вуза с нарушением слуха | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Гареев, Ю. В. Красавина, Е. П. Пономаренко, А. А. Шишкина | ||
| "... and hard-of-hearing (DHH) students in a digital learning environment. This importance is attributed ..." | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Интернетизация обучения: отношение российских студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. В. Руденкин | ||
| "... Introduction. Active using of Internet technologies in the process of learning has become one ..." | ||
| Том 26, № 5 (2024) | Будущее в структуре субъективного образа профессиональной жизни студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. П. Заводчиков, Е. В. Лебедева, А. А. Шаров | ||
| "... , determination of the present by the future (advanced education, Life Long Learning). The same pattern applies ..." | ||
| Том 21, № 8 (2019) | Формирование адаптационного и интеграционного потенциала детей с задержкой психического развития в художественно-творческой деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Денисова, Т. В. Гудина, И. А. Букина, О. Л. Леханова, А. В. Селина | ||
| "... with mental development problems (deviations or disorders). Creating the conditions for the full and dignified ..." | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Эвтагогический подход к обучению музыке в профессионально-технических училищах | Аннотация похожие документы |
| Ю. Сукмаяди, Ф. Селла, Х. И. Мидянти | ||
| "... in Indonesia, where students must master music in theory and practice. Due to the COVID-19 pandemic, music ..." | ||
| Том 23, № 8 (2021) | Динамика образовательной активности студенчества под воздействием цифровизации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. Ю. Нархов, Е. Н. Нархова, Д. В. Шкурин | ||
| "... of social interactions under the influence of the COVID-19 pandemic, both within the student community ..." | ||
| Том 26, № 8 (2024) | Применение интерактивных технологий в становлении субъектности студентов: инновационные практики | Аннотация похожие документы |
| А. Д. Кариев, Ф. Ш. Оразбаева, М. О. Искакова, И. М. Дюсекенева, М. Бакрачева | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Цифровизация профессионального образования: перспективы и незримые барьеры | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина, Н. О. Садовникова, С. Н. Уткина, А. М. Мирзаахмедов | ||
| "... technologies, as well as some mental attitudes circulating in the society and slowing down the process ..." | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Языковое образование в вузе: уроки вынужденного перехода в онлайн | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Б. Ястребова, М. А. Чигашева, С. В. Евтеев | ||
| "... , education systems of most countries crossed the Rubicon, and now there is no going back. What learning ..." | ||
| Том 25, № 3 (2023) | Ценностные ориентации мультисубъектного «Я» и рефлексивный выбор как ресурсы стрессоустойчивости и адаптации студентов в поликультурных группах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Г. Грязева-Добшинская, Е. И. Колтунов, Ю. А. Дмитриева, Е. С. Набойченко, Ц. Чжи | ||
| "... del estrés y la adaptación de los estudiantes en condiciones de aprendizaje en el entorno pluricultural ..." | ||
| Том 25, № 2 (2023) | Исследование и оптимизация эффективности методов дистанционного обучения информатике казахстанских школьников в период пандемии | Аннотация похожие документы |
| М. М. Жаманкарин, А. М. Сивинский, М. К. Айткенова, М. Б. Жанибеков | ||
| "... of school education, which was initiated as one of the measures against the Coronavirus disease (COVID-19 ..." | ||
| Том 24, № 2 (2022) | Удовлетворенность дистанционным обучением в вузах Таиланда | Аннотация похожие документы |
| К. Фукс, С. Каррила | ||
| "... with regard to remote teaching during the global pandemic COVID-19. Moreover, the study aimed to identify ..." | ||
| Том 25, № 5 (2023) | Социально-педагогические компетенции, необходимые преподавателям учащихся с расстройством аутистического спектра: точка зрения родителей | Аннотация похожие документы |
| М. А. Сакарнех, А. Х. Зиадат, А. А. Альмакалех, М. А. Рабабах, А. Х. Альхассан, Л. А. Аль-Мухайрат, Х. А. Аль-Рабабах | ||
| "... importantly teachers to focus on these important competencies and skills and work on learning them ..." | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Современные контексты развития высшего медицинского образования: пациент-ориентированность в понимании будущего врача | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Д. Подкладова, Л. Г. Смышляева, А. О. Окороков, И. И. Сошенко | ||
| "... educativos de especialidad) de lo que es el paciente como centro del sistema de salud. se lleva a cabo ..." | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Тревога как преобладающий фактор успеваемости студентов математических направлений университета во время пандемии COVID-19 | Аннотация похожие документы |
| Д. Мендоса, М. Сехас, Г. Ривас, К. Варгyиллас | ||
| "... in a virtual way. During the COVID-19 pandemic the levels of mathematical anxiety increased. Teaching ..." | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Субъективное благополучие студентов психолого-педагогических направлений в период эпидемии COVID-19 | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. В. Васильева, М. В. Чумаков, Д. М. Чумакова, О. В. Булатова | ||
| "... learning at the university due to the COVID-19 pandemic. To assess the ability of students to organise ..." | ||
| № 1 (2015) | НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК РЕСУРС ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Эльвира Эвальдовна Сыманюк, Ирина Владимировна Девятовская | ||
| "... of the study can be used as the teaching and learning packages while the process of training and retraining ..." | ||
| Том 19, № 9 (2017) | ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. П. Пушкарева, Т. А. Степанова, В. В. Калитина | ||
| "... of AT skills when training in programming it is necessary to use kinesthetic tools at the stage of mental ..." | ||
| Том 23, № 5 (2021) | Ожидаемое удовлетворение экстренным переходом к дистанционному обучению в условиях COVID-19: исследование в сфере высшего образования | Аннотация похожие документы |
| К. Фукс, С. Каррила | ||
| "... Introduction. Online learning is a well-established pedagogical paradigm that has been researched ..." | ||
| № 9 (2014) | О СООТНОШЕНИИ ПОНЯТИЙ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Б. Е. Стариченко, И. Н. Семенова, А. В. Слепухин | ||
| "... of «e-learning», «distance learning» and «blended learning»; its interconnection and correlation ..." | ||
| № 8 (2014) | УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Г. Гельфман, М. А. Холодная | ||
| "... content for multipurpose learning activities and students’ intellect development in comprehensive schools ..." | ||
| № 2 (2014) | СРЕДСТВА, АКТИВИЗИРУЮЩИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ И ПОВЫШАЮЩИЕ ИХ УМСТВЕННУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. В. Сухоруков, Л. А. Сорокина | ||
| "... of methods facilitating the mental activity. They include traditional didactic methods; psycho-emotional ..." | ||
| Том 25, № 2 (2023) | Профессиональная адаптация вузовских студентов в меняющемся мире профессий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский | ||
| "... and the development of programmes for professional students’ adaptation. In conclusion, project-based learning ..." | ||
| Том 26, № 9 (2024) | Восприятие учителями проблем, связанных с использованием образовательных технологических навыков в преподавании | Аннотация похожие документы |
| С. Я. Рабаба’х, Л. М. Рабабах, М. А. Рабабах, М. Г. Бани Хани, О. И. Алорани, Ф. А.М. Аль-Хабис | ||
| "... to create an ideal learning environment for their students. Their motivation serves as a driving force ..." | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Интеллектуальный голосовой помощник как пример реализации методологии инклюзивного дизайна | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Захаров, И. Г. Захарова, А. М. Шабалин, Ш. И. Ханбеков, Д. Б. Джалилзода | ||
| "... and implementing automated learning systems with feedback. To recognise questions, search for answers, and support ..." | ||
| Том 26, № 7 (2024) | Исследование факторов активизации научно-исследовательской работы студентов с использованием процесса итеративной экспертизы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Головачёва, А. В. Баширов, Г. Н. Накипова, Т. А. Ханов | ||
| "... and systematising the main factors that influence the activation of students’ research work in the learning process ..." | ||
| Том 23, № 4 (2021) | Готовы ли мы к модели новой нормальности в электронном бизнес-образовании? Сентимент-анализ мнения обучающихся о МООК | Аннотация похожие документы |
| О. Ф. Дериндаг, Б. Чизмечи | ||
| "... transformed the model of doing business and the learning methods. MOOCs (massive-open-online-courses ..." | ||
| Том 19, № 7 (2017) | ПРОБЛЕМА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. М. Осмоловская, Л. А. Краснова | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Концептуально-теоретические основы персонализированного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, О. В. Крежевских | ||
| "... Introduction. The urgency of the problem related to personalised learning in future teacher ..." | ||
| Том 23, № 10 (2021) | Анализ представлений директоров школ России о цифровой трансформации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Дерябин, И. Э. Бойцов, А. А. Попов, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, И. С. Царьков | ||
| "... to massive transition to distance learning and accelerated digital transformation of schools. It has become ..." | ||
| № 1 (2017) | ОБЗОР ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ, СОВМЕЩЕННОГО С РАБОТОЙ (WBL), В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. Талбот, К. Костли, М. А. Дремина, В. А. Копнов | ||
| "... The aim of the study is to review the practice of work-based learning (WBL), based ..." | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Ресурсы геймификации в образовании: теоретический подход | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Асташова, С. К. Бондырева, О. С. Попова | ||
| "... – the content of educational programmes is being revised; electronic, mixed, mobile learning is being actively ..." | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Педагогический дизайн применения смарт-технологий в цифровой образовательной среде педагога | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Б. Саржанова, Р. С. Бобеш, Г. Ж. Смагулова, А. Туркель, Н. Б. Серикбаева | ||
| "... and mixed learning; this, in its turn, conditions the search for the solutions for the effective ..." | ||
| Том 25, № 4 (2023) | Междисциплинарная коммуникативная компетенция: концептуализация и практическое применение | Аннотация похожие документы |
| Т. А. Мартынова, Е. В. Гиленко, Е. М. Китаева, В. А. Бондарь, Е. В. Орлова, Н. П. Дроздова, В. И. Черенков | ||
| "... be applied in the design of interdisciplinary learning process in higher education, for example ..." | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Значение невербального поведения при взаимодействии учителя с учеником в классах с изучением немецкого как иностранного языка | Аннотация похожие документы |
| А. Дарагми, Р. Асали-ван дер Вал | ||
| "... for a teacher to convey information effectively without using non-verbal cues. When learning a foreign language ..." | ||
| Том 26, № 1 (2024) | Связь циркадных ритмов с академической, физической и когнитивной работоспособностью: систематический обзор | Аннотация похожие документы |
| Икрам Сабауи, Саид Лотфи, Мохаммед Тальби | ||
| "... , revealing how these rhythms affect student learning and performance. By merging chronobiology ..." | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Развитие оценочной грамотности будущих учителей математики: комплексный подход | Аннотация похожие документы |
| И. Б. Шмигирилова, А. С. Рванова, А. А. Таджигитов, О. Л. Копнова | ||
| "... Introduction. Assessment of student learning outcomes, properly carried out by a teacher, can ..." | ||
| Том 26, № 4 (2024) | Естественно-научное образование в университетском блоке ядерных дисциплин | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. Н. Кыров, Н. В. Нестерова, О. А. Притужалова, Л. Д. Черемных | ||
| "... to be achieved. As an important learning outcome, it is possible to record an increase in the digital ..." | ||
| Том 26, № 8 (2024) | Выбор стартовой профессиональной траектории: эффект несоответствия работы и образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Д. Мельник, А. Е. Судакова, Н. Л. Антонова | ||
| "... learning, which fosters direct interaction between industry partners and students. This engagement ..." | ||
| № 6 (2016) | СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ СТУДЕНТОВ. ПАРАДИГМА СУБЪЕКТНОЙ САМООРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Сергей Иванович Дьяков | ||
| "... of the personality is shown. Mechanisms of emotional and rational self-control of system of mental self-organization ..." | ||
| Том 26, № 2 (2024) | Трансдисциплинарный подход как ресурс развития у студентов метакогнитивных навыков при изучении физико-технических дисциплин | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Б. Искакова, К. А. Нурумжанова | ||
| "... and productivity of students’ learning outcomes based on increasing their cognitive activity, due to the purpose ..." | ||
| Том 27, № 7 (2025) | Мультимодальная учебная аналитика: библиометрический и онтологический анализ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Д. Патаракин, А. И. Кутузов, И. В. Дворецкая | ||
| "... Introduction. Multimodal Learning Analytics (MMLA) is an emerging research domain in education ..." | ||
| № 6 (2014) | ВЕДУЩАЯ АКТИВНОСТЬ КАК ФАКТОР ПРЕОДОЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ПОДРОСТКОВ) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Б. А. Вяткин, Е. С. Давыдова, Е. В. Забелина | ||
| "... the learning and communicative activities of primary and secondary school pupils. The experimental data ..." | ||
| Том 20, № 8 (2018) | ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ С ПОЗИЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. М. Осмоловская, Л. А. Краснова | ||
| "... with existing ideas about the learning process. Results and scientific novelty. Based on the allocated ..." | ||
| № 1 (2013) | ФОРМИРОВАНИЕ ДВУЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. А. Знаменская | ||
| "... as the result of the second language learning. The special emphasis is on language interference ..." | ||
| № 5 (2014) | РАМКИ КВАЛИФИКАЦИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ ЗАВОЕВЫВАЮТ МИР? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ариен Дей | ||
| № 3 (2017) | УСКОРЕННОЕ ФОРМИРОВАНИЕ В УЧЕБНОЙ СРЕДЕ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Аннотация похожие документы |
| А. И. Мантарова, И. А. Ангелова | ||
| "... and learning environment that widens children’s understanding of the world they live in. As a result they start ..." | ||
| № 3 (2017) | НАСТАВНИЧЕСТВО СВЕРСТНИКОВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Макарова | ||
| "... Introduction. The problems of stimulation cognitive activity and improvement of student learning ..." | ||
| Том 19, № 6 (2017) | ИНТЕГРИРОВАННОЕ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ОБУЧЕНИЕ И ЕГО ПЕРСПЕКТИВЫ В РОССИЙСКИХ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. В. Сидоренко, С. В. Рыбушкина | ||
| "... Learning (CLIL). Nowadays, CLIL is clearly on its way to becoming an option – not yet an obligation ..." | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Применение визуальных дидактических регулятивов в дистанционном обучении | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, Р. М. Асадуллин, Д. Р. Фатхулова, И. Р. Тагариева | ||
| "... Introduction. In the process of developing distance learning and changing the forms of educational ..." | ||
| Том 27, № 4 (2025) | Диалогическое обучение: перспективный вариант организации образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Асташова | ||
| "... education through productive dialogic learning, which centres on dialogue and involves all participants ..." | ||
| № 4 (2015) | ПРИЗНАНИЕ НЕФОРМАЛЬНОГО И НЕОФИЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИЛИ РЕГРЕСС? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Джон Тальбот | ||
| № 7 (2015) | СТАНДАРТЫ КАЧЕСТВА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАНАДЫ И РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Наталия Валентиновна Буханова, Константин Викторович Кузьмин, Лариса Евгеньевна Петрова, Сергей Александрович Чемезов | ||
| "... and modelling. Results. Russia and Canada have different policies on quality assurance in the distance learning ..." | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Взаимосвязь эмоционального интеллекта студентов и уровня их готовности к онлайн-образованию: контекстуальное исследование на примере университетского обучения в Саудовской Аравии | Аннотация похожие документы |
| А. М. Аленези | ||
| "... the influence of students’ emotional intelligence on their preparedness for online learning programmes ..." | ||
| Принято в печать | ChatGPT в контексте компетентностного образования в высших учебных заведениях Танзании | Аннотация похожие документы |
| М. Дж. Чандафа, Х. Фан | ||
| "... significantly alter teaching and learning methodologies. However, the viability, effectiveness, and contextual ..." | ||
| Том 27, № 4 (2025) | Основные стратегии преодоления трудностей в освоении курса математики в средней школе: корректирующее обучение | Аннотация похожие документы |
| А. Фати, А. Бенабид, Х. Раджи, К. Маунди | ||
| "... in learning mathematics. Results. The analysis of the results highlighted the common difficulties encountered ..." | ||
| 1 - 100 из 455 результатов | 1 2 3 4 5 > >> | |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
