Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 22, № 6 (2020) | Методология моделирования как основа реализации междисциплинарного подхода в подготовке студентов педагогических направлений | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Перминов, В. А. Тестов | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Противоречия мотивации учащейся молодежи к деятельности в волонтерских организациях | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Старшинова | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Современные проблемы педагогического образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Лубков | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Использование корпусных технологий в обучении профессионально ориентированному иностранному языку: анализ содержания учебных материалов | Аннотация похожие документы |
| А. В. Кудряшова, Я. В. Розанова, Т. В. Сидоренко | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Особенности изменений ориентаций выпускников бакалавриата на трудоустройство | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Меренков, Д. Г. Сандлер, В. С. Шаврин | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Прокрастинация у студентов медицинского вуза с различной направленностью личности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. А. Воронова, С. В. Дубровина, Ю. В. Чепурко | ||
| "... orientation was considered on the basis of the provisions formulated by A. S. Makarenko, A. N. Leontiev, V. N ..." | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Взгляд на проблему общего кризиса образования через призму опыта истории науки. Часть I. Структура научного знания | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Гапонцев, В. А. Федоров, Е. М. Дорожкин | ||
| "... whereof it is); on the personal-activity approach developed by V. S. Lednev for the analysis ..." | ||
| Том 22, № 2 (2020) | Анализ некоторых факторов влияния на успеваемость студентов колледжа: на примере обучения информатике | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Губина, Т. В. Алексеева, О. А. Страхов | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Аттитюды педагогов в отношении инклюзивного образования детей с РАС: обзор отечественных и зарубежных исследований | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. М. Айсина, А. А. Нестерова, Т. Ф. Суслова, В. В. Хитрюк | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Образовательные технологии в современной высшей школе (анализ отечественных и зарубежных исследований и практик) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина, Н. А. Бочкина | ||
| Том 22, № 1 (2020) | Правовые барьеры в системе вузовского инклюзивного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Е. Балашов, Е. А. Краснова, Л. В. Христофорова | ||
| Том 22, № 1 (2020) | Адаптационный потенциал преподавателей «серебряного возраста» в условиях трансформации высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Шуклина, М. В. Певная, Е. А. Широкова | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Субъективное благополучие старшеклассников, принадлежащих к коренным малочисленным народам Севера, как основа готовности к выбору профессии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Кухтерина, Е. А. Соловьева, Л. В. Федина, М. В. Муравьева | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Психолого-педагогическая готовность экскурсовода к работе с людьми с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Заславская, А. С. Малафий | ||
| Том 22, № 8 (2020) | Сравнительно-исторический анализ становления классической гимназии в первой четверти XIX века: российский и мировой опыт | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Джуринский, Н. В. Трошкова | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Захарова, О. Н. Московченко, У. Солимене, Н. В. Третьякова, Н. В. Банникова, Н. В. Люлина, О. А. Катцин | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Академическая мобильность в педагогическом образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. И. Загвязинский, Л. М. Волосникова, Е. А. Кукуев, И. В. Патрушева | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Технологические ресурсы современного высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Асташова, С. Л. Мельников, А. П. Тонких, В. Л. Камынин | ||
| Том 22, № 2 (2020) | Имидж современного учителя в представлении старшеклассников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Петрова, Н. Н. Акимова, А. В. Романова, И. Э. Соколовская | ||
| "... and theoretical positions of objective and subjective psychosemantics by E. Yu. Artemyeva, V. F. Petrenko and A. G ..." | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Личностная культура как цель непрерывного развивающего образования: философско-методологическое обоснование | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Худякова, А. Б. Невелев, В. С. Невелева | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Особенности межличностных отношений дошкольников с ограниченными возможностями здоровья со сверстниками в условиях инклюзивного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Феофанов, Н. П. Константинова, Ю. А. Королева | ||
| "... in a Kindergarten” by N. V. Miklayeva and U. V. Miklayeva, “Diagnostic of Relationships with Peers” by I. A. Orlova ..." | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Обучение студентов вузов с использованием онлайн-технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Т. Каверзнева, Н. А. Леонова, К. В. Пшеничная, С. А. Согонов, Д. А. Лисаченко | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Образовательные траектории выпускников школ российского промышленного региона | Аннотация похожие документы |
| И. А. Алешковский, А. И. Мотева, Н. Е. Савина, А. Т. Гаспаришвили, О. В. Крухмалева | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Конфликтологическая подготовка будущих педагогов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Соколова, Н. В. Сиврикова, Е. Г. Черникова, Т. Г. Пташко, Е. М. Харланова, С. В. Рослякова | ||
| "... knowledge; practical tasks (cases); methodology “My Conflict Position” (by V. V. Schernyazova). Mathematical ..." | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Рефлексивные процессы и социальная ориентация субъектов на этапах профессионализации (на примере подготовки к медицинской деятельности) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Мануйлов, Г. Г. Горелова, Е. А. Рыльская, С. В. Морозова, Н. Н. Васягина | ||
| Том 22, № 6 (2020) | Социальная репрезентация образа благополучия/неблагополучия современной российской семьи и поведения обучающегося: восприятие явления педагогами | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Усова, И. Г. Чевтаева, А. С. Никитина, К. Скаво | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Смысл образования: развитие или оказание услуг? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Е. Лёвкин, А. О. Лёвкина, Е. Л. Доценко, Л. М. Волосникова | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Эволюция ЕГЭ и ее влияние на математическую подготовку школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. С. Котюргина, Е. И. Федорова, В. Б. Николаев, Ю. Б. Никитин | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Развитие цифровых компетенций преподавателей профессионального образования и обучения в Сербии и России | Аннотация похожие документы |
| Э. Бернс, Э. Сильвеннойнен, В. А. Копнов, Д. Е. Щипанова, Н. Папич-Благоевич, С. Томашевич | ||
| Том 22, № 2 (2020) | Развитие субъектной позиции студентов в процессе стажерской практики в инклюзивной школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Баранов, А. С. Сунцова | ||
| "... interaction developed by V. G. Maralov, V. A. Sitarov were used as diagnostic tools. The method of qualitative ..." | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Оценка эффективности деятельности вузов: противоречия и парадоксы. Ч. II | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Романов | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Понятие когнитивной культуры студента: определение и условия развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Астахова | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Институциональные ловушки в научно-образовательной сфере: природа и механизм ликвидации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Романов | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Лингвокреативные номинативные реалии, инновации и русский язык как иностранный | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Чуйкина, Е. В. Бусурина | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Взаимосвязь эмоционального интеллекта студентов и уровня их готовности к онлайн-образованию: контекстуальное исследование на примере университетского обучения в Саудовской Аравии | Аннотация похожие документы |
| А. М. Аленези | ||
| Том 22, № 1 (2020) | Государственный образовательный заказ как фактор социально-экономического развития регионов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Фролова, Т. М. Рябова, О. В. Рогач, Н. В. Медведева | ||
| Том 22, № 2 (2020) | Модель онтологической рефлексии формирования эколого-экономических ценностных ориентаций в процессе профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Саламатов, Д. С. Гордеева | ||
| Том 22, № 2 (2020) | Ценности и профессиональное самоопределение студенческой молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Кох, В. А. Орлов | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Теоретическое обоснование модели сопровождения личностного самоопределения студентов магистратуры в ходе педагогической практики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Неумоева-Колчеданцева | ||
| Том 22, № 8 (2020) | Взаимосвязь представлений студентов об отцовстве с их полом, возрастом и структурой ценностных ориентаций | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Мерзлякова, М. Г. Голубева, Н. В. Бибарсова | ||
| "... . I. Bozhovich, O. A. Karabanova, E. I. Zakharova, G. V. Burmenskaya, et al.); the doctrine ..." | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Компетенции молодых педагогов в обучении детей с особыми образовательными потребностями | Аннотация похожие документы |
| Й. Словик, М. Пешкова, О. В. Шатунова, Е. Бартус | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Инновационная модель социально-профессионального развития личности обучающегося | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, В. С. Третьякова, М. В. Зиннатова | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Моральные основания и социальные нормы безопасного просоциального поведения молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева, М. О. Александрович | ||
| "... ., in the adaptation of O. A. Sychev et al.); “Scale of Altruism” (by F. Rushton, in the adaptation of N. V. Kuhtova ..." | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Физическая активность как фактор повышения качества жизни студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Колокольцев, С. С. Ермаков, Н. В. Третьякова, В. Л. Крайник, Е. В. Романова | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Перспективные направления дидактических исследований: постановка проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Кларин, И. М. Осмоловская | ||
| Том 22, № 1 (2020) | Вариативные компоненты вузовского курса математического анализа: опыт внедрения в практику обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. И. Калинин, Л. В. Панкратова | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Обучение связной описательной речи детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Г. Шадрина, О. В. Ефимова | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Взаимосвязь стилей мышления и академической успеваемости студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Халифаева, Н. Ю. Коленкова, И. Ю. Тюрина, А. Г. Фадина | ||
| Том 22, № 8 (2020) | Психологические особенности профессионального развития в поздней зрелости | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк, А. А. Рябухина, Г. И. Борисов | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Профессиональное образование для людей «серебряного возраста» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Проблемы становления отечественной системы подготовки кадров для профессионально-технических учебных заведений: историко-генетический анализ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Дорожкин, И. А. Черноскутова | ||
| Том 22, № 4 (2020) | Соотношение ресурсов, потенциалов и академических достижений студентов. Cообщение 1. Дифференциация ресурсов и потенциалов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Я. Дорфман, А. Ю. Калугин | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Университетское управление в зеркале западной социологии высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский | ||
| Том 22, № 5 (2020) | Соотношение ресурсов, потенциалов и академических достижений студентов. Сообщение 2. От дифференциации к интеграции ресурсов и потенциалов академических достижений студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Я. Дорфман, А. Ю. Калугин | ||
| Том 22, № 9 (2020) | Японская модель привлечения иностранной молодежи в систему высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Рязанцев, Т. К. Ростовская, Н. С. Рязанцев | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции у студентов педагогического вуза посредством CLIL | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Г. Бырдина, Е. А. Юринова, С. Г. Долженко | ||
| Том 22, № 1 (2020) | «Мягкая сила» высшего образования как фактор мирового лидерства | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Антонова, А. Д. Сущенко, Н. Г. Попова | ||
| Том 22, № 7 (2020) | Детско-родительские взаимоотношения как предиктор финансовой активности молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Е. Жданова, И. В. Воробьева, М. С. Кривощекова, С. И. Велкова | ||
| "... . G Eidemiller, V. V. Yustitskis) and the questionnaire “Parent Behaviour and the Attitude of Children ..." | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Цифровизация профессионального образования: перспективы и незримые барьеры | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. М. Андрюхина, Н. О. Садовникова, С. Н. Уткина, А. М. Мирзаахмедов | ||
| 1 - 59 из 59 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
