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Título |
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| Vol. 27, núm. 6 (2025) |
Внутрироссийская образовательная миграция молодежи: привлекательность регионов для получения высшего образования |
Resumen
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| Vol. 27, núm. 5 (2025) |
Оценка развитости мягких навыков студентов экономических направлений подготовки в университетах |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 27, núm. 4 (2025) |
Школьное управление как фактор профессионального развития педагога в условиях взаимодействия |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 27, núm. 3 (2025) |
Темпоральность профессионального самоопределения студентов России и Беларуси |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 27, núm. 2 (2025) |
Отношение к искусственному интеллекту в профессиональной и личной жизни |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 27, núm. 1 (2025) |
Ресурсы родительской компетентности в реабилитации ребенка-инвалида |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 26, núm. 10 (2024) |
La integridad académica en la estructura de la posición firme anticorrupción del estudiante: experiencia de análisis sociológico |
Resumen
PDF (Rus)
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N. G. Chevtaeva, O. V. Bobrova, E. Koll |
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| Vol. 26, núm. 9 (2024) |
Estudio sobre la jerarquía de los valores familiares en las culturas rusa y china |
Resumen
PDF (Rus)
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O. E. Yatsévich, V. V. Yudáshkina, L. N. Shabatura, N. A. Tkachiova, A. F. Zakírova |
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| Vol. 26, núm. 8 (2024) |
Factores en la formación de equipos estudiantiles creativos |
Resumen
PDF (Rus)
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Ya. V. Ushakova, D. V. Zernov, I. V. Sítnikova |
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| Vol. 26, núm. 8 (2024) |
Elección de una trayectoria profesional de partida: efecto del desajuste entre trabajo y educación |
Resumen
PDF (Rus)
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А. D. Mélnik, А. Е. Sudakova, N. L. Antónova |
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| Vol. 26, núm. 7 (2024) |
Actitud de los estudiantes y profesores frente al uso de instrumentos con inteligencia artificial generativa en la universidad |
Resumen
PDF (Rus)
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К. I. Buyakova, Ya. А. Dimítriev, А. S. Ivanova, А. V. Féshchenko, K. I. Yákovleva |
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| Vol. 26, núm. 6 (2024) |
Particularidades de la integración de los estudiantes chinos en el espacio educativo de las universidades rusas |
Resumen
PDF (Rus)
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M. A. Galagúzova, A. V. Shvetsova, Wei Zhang |
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| Vol. 26, núm. 6 (2024) |
Transformación de la percepción entre los estudiantes sobre la discapacidad como resultado de la educación inclusiva: a posse ad esse |
Resumen
PDF (Rus)
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E. S. Sajarchuk, M. Ya. Rúdneva, E. R. Bagramián, A. L. Sajarchuk |
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| Vol. 26, núm. 5 (2024) |
La seguridad vecinal y el desempeño académico: rol del tipo de sexo del estudiantado y la situación socioeconómica familiar |
Resumen
PDF (Eng)
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N. Alí, U. Daraz, . Ibrahim, М. Hussain, Y. Khan, S. Alí |
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| Vol. 26, núm. 4 (2024) |
Agente transformador de la juventud estudiantil como recurso para la formación de conciencia ciudadana en el ámbito de la educación |
Resumen
PDF (Rus)
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M. V. Pevnaya, A. N. Tarásova, D. F. Telepáeva, D. S. Protásov |
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| Vol. 25, núm. 9 (2023) |
La actividad de publicar entre los estudiantes universitarios rusos |
Resumen
PDF (Rus)
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N. V. Shábrova, P. A. Ambárova |
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| Vol. 25, núm. 8 (2023) |
Estrategias para afrontar la ira como un estado y rasgo emocional en las estudiantes universitarias |
Resumen
PDF (Eng)
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B. M. Bany Yassien, M. A. Melhem, M. M. T. Albadarneh, M. A. Rababah |
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| Vol. 25, núm. 7 (2023) |
Sistema en línea para el aseguramiento de la calidad en instituciones educativas vocacionales y técnicas con el uso de una página web: satisfacción del usuario |
Resumen
PDF (Eng)
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S. Hadi, W. M. Widia, R. Utari, W. Wijayanti, C. S.A. Jabar |
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| Vol. 25, núm. 7 (2023) |
El sistema de valores de la juventud moderna después de la pandemia COVID-19 |
Resumen
PDF (Eng)
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M. S. Ashílova, O. Yá. Kim, A. S. Begalinov, K. K. Begalínova |
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| Vol. 25, núm. 6 (2023) |
Educación y capacitación para adultos a fin desarrollar habilidades para la resolución de problemas |
Resumen
PDF (Rus)
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I. А. Kórshunov, S. V. Lúbnikov, N. N. Shirkova |
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| Vol. 25, núm. 5 (2023) |
La salud corporal como imagen a seguir en la percepción de la juventud estudiantil |
Resumen
PDF (Rus)
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N. L. Antónova, S. B. Abrámova, V. R. Lopátina |
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| Vol. 25, núm. 5 (2023) |
Competencias socioeducativas para docentes de alumnos con trastornos del espectro autista: Punto de vista de los padres |
Resumen
PDF (Eng)
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M. A. Sakarneh, A. H. Ziadat, A. A. Almakahleh, M. A. Rababah, A. H. Alhassan, L. A. Al-Muhairat, H. A. Al-Rababah |
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| Vol. 25, núm. 2 (2023) |
Adaptación profesional de los estudiantes universitarios en el mundo cambiante de las profesiones |
Resumen
PDF (Rus)
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P. A. Ambárova, G. E. Zborovsky |
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| Vol. 25, núm. 1 (2023) |
Factores de fondo de la percepción en la educación a distancia en situaciones de crisis |
Resumen
PDF (Eng)
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O. А. Valguer, I. А. Vezner, О. А. Skliomina |
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| Vol. 24, núm. 10 (2022) |
Волонтерская деятельность учащейся молодежи: социальная значимость и основания мотивированного отказа |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 24, núm. 7 (2022) |
Вовлечение стейкхолдеров в модернизацию образовательных программ посредством виртуальной форсайт-лаборатории |
Resumen
PDF (Eng)
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| Vol. 24, núm. 6 (2022) |
Доверие к дистанционному обучению в условиях пандемии: оценки качества образования студентов и преподавателей российских вузов |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 24, núm. 5 (2022) |
Научно-педагогические работники как социальная общность в меняющихся условиях академического развития |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 24, núm. 5 (2022) |
Интернетизация обучения: отношение российских студентов |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 24, núm. 3 (2022) |
Транспрофессиональное образование в студенческом дискурсе: востребованность, ожидания, риски |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 24, núm. 2 (2022) |
Удовлетворенность дистанционным обучением в вузах Таиланда |
Resumen
PDF (Eng)
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| Vol. 23, núm. 10 (2021) |
Анализ представлений директоров школ России о цифровой трансформации |
Resumen
PDF (Rus)
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| Vol. 23, núm. 8 (2021) |
Динамика образовательной активности студенчества под воздействием цифровизации |
Resumen
PDF (Rus)
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| núm. 8 (2012) |
ОЦЕНКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ И СТУДЕНТАМИ УРАЛЬСКИХ ВУЗОВ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ |
Resumen
PDF (Rus)
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