Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 24, № 9 (2022) | Жизнестойкость и психологическая безопасность педагога в образовательной среде | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Шмелева, П. А. Кисляков, Н. И. Кольчугина, Ч. К. Фан | ||
| "... adaptation of D. A. Leontiev, E. I. Rasskazova), “The Index of Well-Being” (WHO-5) (Well-Being Index, WHO ..." | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Психологические предикторы и «протекторы» интернет-зависимости студенческой молодежи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Колмогорцева, Е. А. Рыльская | ||
| "... -developing system; the psychological concept of viability of E. A. Rylskaya; the theory of reflection by A. V ..." | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Социальный фокус воспитательной деятельности вуза: декларация целей и практика | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Сахарчук, Э. Р. Баграмян, И. А. Киселева, А. Л. Сахарчук | ||
| "... these are: developing the “human” in a person, overcoming disunity (e.g. egoism, individualism), developing social ..." | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Особенности кризиса утраты профессии у педагогов позднего возраста | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Э. Сыманюк, Г. И. Борисов, А. А. Печеркина, В. В. Савельев | ||
| "... . The methodological basis for the study was the concept of professional development by E. F. Zeer and E. E. Symaniuk ..." | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Учебно-исследовательская деятельность учащихся: создание эффективных педагогических условий в период пандемии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Жанбурбаева, Э. К. Брейтигам | ||
| "... . Vygotsky, S. L. Rubinshtein), systemic (V. G. Afanasiev, V. N. Sadovsky, E. G. Yudin) and axiological (K ..." | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Научно-педагогические работники как социальная общность в меняющихся условиях академического развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Отношение учеников и учителей к обратной связи: противоречия и тенденции развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Азбель, Л. С. Илюшин, Е. И. Казакова, П. A. Морозова | ||
| Том 24, № 9 (2022) | Оценка компетенций выпускника СПО по стандартам WorldSkills | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Мокроносов, А. Е. Плахин, Е. С. Огородникова, И. Н. Маврина, М. В. Селезнева | ||
| "... educational infrastructure of innovative self-development in the regions of the Russian Federation, e ..." | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Языковое образование в вузе: уроки вынужденного перехода в онлайн | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Б. Ястребова, М. А. Чигашева, С. В. Евтеев | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Этическое образование: пути формирования морального сознания личности (опыт осмысления тюменской этико-философской традиции) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Яркова, А. Г. Иванов, Я. В. Мальцев | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Форсайт профессиональных затруднений учителей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Новопашина, Е. Г. Григорьева, Д. В. Кузина | ||
| "... .) and modern studies of professional competencies (M. Rieckmann, L. M. Andriukhina, E. F. Zeer, A. Kononyuk, L ..." | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Доверие к дистанционному обучению в условиях пандемии: оценки качества образования студентов и преподавателей российских вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Тюриков, Д. А. Кунижева, Е. В. Фролова, О. В. Рогач | ||
| Том 24, № 2 (2022) | Просоциальная компетентностная модель будущего педагога | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. И. Ерошенкова, И. С. Шаповалова, Е. А. Карабутова, С. В. Анохина, О. С. Мирошникова | ||
| Том 24, № 2 (2022) | Ценностные основания переживания стресса и адаптации студентов: кросс-культурное исследование | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. И. Колтунов, В. Г. Грязева-Добшинская, Ю. А. Дмитриева, Н. В. Маркина, Ц. Чжи, Е. С. Набойченко | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Характеристики школьного благополучия и тревожности подростков с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. М. Шамионов, М. В. Григорьева, Е. С. Гринина, А. В. Созонник | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Формирование навыков мышления высокого порядка (HOTS) у преподавателей в Индонезии | Аннотация похожие документы |
| Дж. Сурджанти, А. Ф. Пракосо, Р. Ю. Курниаван, Н. К. Сакти, Э. И. Нурлайли | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Важность управления партнерством для повышения уровня готовности выпускников профессиональных учебных заведений к переходу от учебы к работе | Аннотация похожие документы |
| Ф. Н. Махмудах, А. А.-Г.Р. Басведан, Х. Усман, Дж. Мардапи, Э. К. С. Путра | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Проблемы подготовки специалистов в области цифровой трансформации: опыт России | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Романов | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Личностные особенности учителя XXI века: анализ эмпирических исследований проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Волкова | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Когнитивный стиль будущего специалиста ИТ-сферы в процессе организации командной работы | Аннотация похожие документы |
| Н. В. Бужинская, Е. С. Васева, И. Е. Шкабара | ||
| "... , A. Burger, L. Naude, F. D. Fernandez, J. L. Arco-Tirado, M. Hervas-Torres); practice-oriented approach (E. F ..." | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Концептуально-теоретические основы персонализированного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. Ф. Зеер, О. В. Крежевских | ||
| Том 24, № 9 (2022) | Исследование программ предпринимательского образования в России: ожидания стейкхолдеров и практика университетов | Аннотация похожие документы |
| А. A. Яшин, A. K. Клюев, A. П. Багирова, Д. Виллиамс | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Креативность и эмоциональное благополучие студентов в период вынужденного дистанционного обучения: взаимосвязь явлений | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Е. Белякова, М. А. Кечерукова, Ю. С. Мурзина | ||
| Том 24, № 9 (2022) | Аддиктивное поведение обучающихся: опыт раннего выявления и социально-психологические характеристики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Смирнов, Л. А. Максимова, И. А. Симонова | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Применение визуальных дидактических регулятивов в дистанционном обучении | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Э. Штейнберг, Р. М. Асадуллин, Д. Р. Фатхулова, И. Р. Тагариева | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Подготовка будущих педагогов к инновационной деятельности в педагогико-технологической образовательной среде | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. И. Наумкин, Н. Н. Шекшаева, В. Ф. Купряшкин, Е. В. Забродина | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Культурно-экономические и образовательные предикторы результатов школьных выпускных экзаменов в Азербайджане | Аннотация похожие документы |
| Г. А. Алескерова | ||
| "... to graduating students in 11th grade (i.e., high school equivalent) in three core subjects: (1) mathematics, (2 ..." | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Философия в системе массового образования: преподавание как миметическая практика | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Павловский | ||
| "... of E. Giddens’ practical and discursive consciousness, M. Polanyi’s tacit knowledge, E. Mach’s economy ..." | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Идеалы студенческой молодежи в соотнесении с настоящим, возможным и анти-идеальным | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Николаева | ||
| Том 24, № 1 (2022) | Английский язык как средство обучения в высшем образовании Пакистана: ретроспективный анализ с использованием роудмаппинга | Аннотация похожие документы |
| К. А. Сиддики | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Расширение масштабов третичного образования в мире и положение молодежи на рынке труда | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Л. Агранович, А. А. Дренёва | ||
| Том 24, № 4 (2022) | Реформирование образования Казахстана: пути развития оценочной грамотности учителя | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Б. Шмигирилова, А. С. Рванова, А. А. Таджигитов, О. Л. Копнова | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Вовлечение стейкхолдеров в модернизацию образовательных программ посредством виртуальной форсайт-лаборатории | Аннотация похожие документы |
| Э. K. Наурызбаева, В. В. Бежина, T. Р. Пчелкина, K. С. Бримжановa, С. С. Бримжановa | ||
| "... named after A.Baitursynov (Kostanay, Kazakhstan): maximal involvement, partial involvement, and formal ..." | ||
| Том 24, № 1 (2022) | Мастер производственного обучения 2.0: кадровый потенциал проекта «Профессионалитет» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. В. Дубицкий, А. А. Коновалов, А. И. Лыжин, А. В. Феоктистов, В. С. Неумывакин | ||
| "... in the system of communication networks (R. Collins, E. Giddens); a practice-oriented approach (D. Warneke, E.-M ..." | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Особенности субъективного благополучия российских и китайских студентов: сравнительный анализ проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. С. Пилишвили, А. Л. Данилова, А. И. Савушкина | ||
| "... Assessment of Appearance” (V. A. Labunskaya, E. V. Belugina), and “Scale of Basic Beliefs” by R. Yanov-Bulman ..." | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Особенности рефлексии педагогов: связь с личностными и профессиональными ценностными ориентациями | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. К. Белолуцкая, И. С. Криштофик, В. А. Мкртчян | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Транспрофессиональное образование в студенческом дискурсе: востребованность, ожидания, риски | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Пинчук, С. Г. Карепова, Д. А. Тихомиров | ||
| "... in the gaps” approach proposed by E. Bell and A. Bryman. The source of empirical data was the results ..." | ||
| Том 24, № 5 (2022) | Жизнеспособность студенческой молодежи России в условиях неопределенности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Махнач, А. И. Лактионова, Ю. В. Постылякова | ||
| Том 24, № 2 (2022) | Буллинг и кибербуллинг в современной школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Л. Назаров, Н. В. Авербух, A. B. Буйначева | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Профессионально-педагогическое образование в России на современном этапе: концептуальный аспект | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Федоров, П. Ф. Кубрушко, В. В. Дубицкий, А. В. Феоктистов | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Роль родительского участия и оценка учащимися начальной школы своих знаний по математике при онлайн-обучении | Аннотация похожие документы |
| Й. В. Пурномо, Н. Априянти, С. А. Мубароках, . Сусиловати, В. А. Анграхени | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Оценка уровня эмоционального интеллекта в межкультурной образовательной среде | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. В. Куприна, А. А. Евтюгина, С. М. Минасян, О. В. Таранова | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Аддиктивное поведение подростков и юношей в системе образования: обзор психолого-педагогических исследований | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Минюрова, О. В. Кружкова, И. В. Воробьева, А. И. Матвеева | ||
| Том 24, № 2 (2022) | Развитие образовательной робототехники: проблемы и перспективы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Зайцева, В. В. Иванов, В. С. Киселев, А. Ф. Зубаков | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Теологическое образование и теологическое просвещение в современной России: концептуализация, направленность и перспективы развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Я. Мурзина, Н. А. Симбирцева | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Цифровой университет: подходы к концептуализации понятия | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. А. Банных, С. Н. Костина | ||
| Том 24, № 1 (2022) | Международная экспертная повестка в образовании: ключевые характеристики и проблемные зоны | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. С. Сорокин, Ю. А. Вятская | ||
| Том 24, № 1 (2022) | Развитие предпринимательских компетенций студентов бакалавриата России и Чехии: гендерный аспект | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Пеша, М. Н. Шавровская, З. Каха | ||
| Том 24, № 2 (2022) | Модель оценки расхождений при осуществлении онлайн-обучения (на основе восприятия родителей) | Аннотация похожие документы |
| Б. Булкани, М. А. Сетиаван, В. Вахида | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Проблемы обучения студентов на английском языке (EMI) в университетах Казахстана | Аннотация похожие документы |
| М. А. Тажик, Г. Е. Ахметова, Л. Н. Филлипова, Д. А. Шаматов, Г. Д. Жунусова | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Пациентское сообщество как актор развития практик медицинского образования в современной России | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Мирошниченко, Л. Г. Смышляева, Т. Д. Подкладова, И. И. Сошенко, А. О. Окороков | ||
| Том 24, № 6 (2022) | Уровень амбиций и профессиональные тенденции студентов вуза, связанные с общей культурой | Аннотация похожие документы |
| Х. М. Данаа, М. М. Аль-мзари, Щ. К. Халаса, Л. М. Обейдат, М. А. Рабабах, М. Х. Аль-Алавне | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Взаимосвязь потребностей в безопасности с иррациональными убеждениями у студентов медицинского вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. И. Корягина, В. Г. Маралов, В. А. Ситаров | ||
| Том 24, № 1 (2022) | Межпоколенная трансмиссия ценностей в современном поликультурном мире | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Б. А. Вяткин, В. Ю. Хотинец, О. В. Кожевникова | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Волонтерская деятельность учащейся молодежи: социальная значимость и основания мотивированного отказа | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Певная, А. Н. Тарасова, Д. Ф. Телепаева, М. Черникова-Бука | ||
| Том 24, № 3 (2022) | Спортивная идентичность и ее связь с нравственными ценностями среди студентов, обучающихся на специальности «Физическое воспитание» | Аннотация похожие документы |
| Л. М. Обейдат, Х. И. Момани, Т. Т. Аммари, М. А. Рабабах | ||
| Том 24, № 1 (2022) | Новые роли и компетенции преподавателей в образовательной среде университетов России, опосредованной внедрением ИКТ | Аннотация похожие документы |
| И. Н. Айнутдинова, Т. М. Трегубова, Дж. Нг, В. А. Копнов | ||
| 1 - 57 из 57 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
