| |
| Número |
Título |
| |
| Vol. 26, núm. 3 (2024) |
Análisis bibliométrico de la investigación sobre el cambio climático: La educación en el uso del agua |
Resumen
PDF (Eng)
|
|
E. M. Barturen Mondragón, G. A. Quezada Castro, M. del P. Quezada Castro, M. del P. Castro Arellano |
| |
| Vol. 25, núm. 3 (2023) |
El método de las repetición espaciada al estudiar el vocabulario de una lengua extranjera |
Resumen
PDF (Eng)
|
|
F. M. Al-Khasawneh |
| |
| Vol. 23, núm. 9 (2021) |
Зона ближайшего развития и скаффолдинг, необходимые для учеников средней школы при решении математических задач |
Resumen
PDF (Eng)
|
|
, |
| |
| Vol. 23, núm. 8 (2021) |
Трудности студентов-первокурсников (для которых английский язык не является родным) при использовании английского как языка обучения: пример из практики |
Resumen
PDF (Eng)
|
|
|
| |
| Vol. 22, núm. 10 (2020) |
Формирование навыков самоорганизации и самооценивания студентов в конкурентной иноязычной обучающей среде: практический опыт |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| Vol. 22, núm. 2 (2020) |
Анализ некоторых факторов влияния на успеваемость студентов колледжа: на примере обучения информатике |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, , |
| |
| Vol. 21, núm. 6 (2019) |
Военно-прикладные средства физического воспитания в довузовских образовательных учреждениях Министерства обороны России |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| Vol. 21, núm. 3 (2019) |
Профессионально-пропедевтический консилиум в вузе |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, , , |
| |
| Vol. 21, núm. 1 (2019) |
Самоорганизующиеся системы в контексте академической среды |
Resumen
PDF (Eng)
|
|
, , |
| |
| Vol. 20, núm. 8 (2018) |
CLIL-ПРАКТИКИ В ТОМСКОМ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ: УСПЕХИ И НЕУДАЧИ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, , |
| |
| Vol. 20, núm. 6 (2018) |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САМООЦЕНКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ |
Resumen
PDF (Eng)
|
|
|
| |
| Vol. 20, núm. 4 (2018) |
МОДЕЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА МЛАДШЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| Vol. 20, núm. 3 (2018) |
ОБУЧЕНИЕ МАГИСТРАНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» ВЕДЕНИЮ НАУЧНОЙ ДИСКУССИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, , |
| |
| Vol. 20, núm. 2 (2018) |
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА КУРСОВЫХ РАБОТ: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| Vol. 19, núm. 10 (2017) |
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗАБЛУЖДЕНИЯ: СЛОЖНОСТИ ПЕРЕВОДА |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, , |
| |
| Vol. 19, núm. 9 (2017) |
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ САМООЦЕНКИ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 3 (2017) |
НАСТАВНИЧЕСТВО СВЕРСТНИКОВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 2 (2017) |
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ПРОВЕДЕНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО АУДИТА (НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СЕМИНАРА) |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, , |
| |
| núm. 10 (2016) |
К ПРОБЛЕМЕ ПРИМЕНЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ФАЛЬСИФИКАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ЗНАНИЙ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, , |
| |
| núm. 9 (2016) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ ОБОРОННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 8 (2016) |
ГЕНЕЗИС ПРОТИВОРЕЧИЙ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 7 (2016) |
АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ НЕДОСТАТКОВ В ДИССЕРТАЦИЯХ ПО ЭКОНОМИКЕ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 5 (2016) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛА МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 4 (2016) |
РАЗРАБОТКА КРИТЕРИЕВ ДЛЯ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 3 (2016) |
АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ КЕЙСА В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ КЛИНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 2 (2016) |
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 1 (2016) |
ПРИОБЩЕНИЕ К РОССИЙСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ КАК ЭЛЕМЕНТ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В КИТАЕ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 1 (2016) |
ИЗ ОПЫТА ВОСПИТАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ КАК МНОГОУРОВНЕВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КОМПЛЕКСЕ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 10 (2015) |
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ КАК НОСИТЕЛЕЙ ИННОВАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ОПЫТ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 10 (2015) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 7 (2015) |
ТЕХНОЛОГИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 4 (2015) |
НУЖНО ЛИ ПРЕПОДАВАТЬ ТЕОРИЮ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ В КУРСЕ ОБЩЕЙ ФИЗИКИ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 1 (2015) |
МОДЕЛЬ КОНТЕКСТНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРАКТИКУМА ПО ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 2 (2015) |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГИМНАЗИИ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НОВОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 2 (2015) |
ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ КРЕАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ПЕДАГОГИКИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ) |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 3 (2014) |
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 8 (2013) |
МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКА |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 4 (2014) |
ПРИНЦИП ПАКЕТИРОВАНИЯ РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 2 (2014) |
СРЕДСТВА, АКТИВИЗИРУЮЩИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ И ПОВЫШАЮЩИЕ ИХ УМСТВЕННУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 1 (2014) |
ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 1 (2014) |
АКТИВИЗАЦИЯ НРАВСТВЕННОГО САМОВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 8 (2014) |
ИЗОБРАЖЕНИЕ НАТЮРМОРТА ШКОЛЬНИКАМИ МЛАДШИХ КЛАССОВ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 7 (2014) |
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В АСПЕКТЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 9 (2014) |
КОНКУРСЫ И ОЛИМПИАДЫ ПО ТЕХНОЛОГИИ СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ДИАГНОСТИКИ И РАЗВИТИЯ ИХ ОДАРЕННОСТИ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 9 (2013) |
ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОДЕЛИ ОБУЧАЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИИ ПО ТРИГОНОМЕТРИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ-МАТЕМАТИКОВ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 2 (2013) |
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, , |
| |
| núm. 1 (2013) |
О ПРИМЕНЕНИИ ФОРМУЛЫ БЕРНУЛЛИ ДЛЯ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 9 (2012) |
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 10 (2012) |
РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ ЭВРИСТИЧЕСКОГО КОМБИНИРОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 7 (2012) |
МЕЖПРЕДМЕТНАЯ И МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БИЛИНГВАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 6 (2012) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ДЕБАТОВ В ОБУЧЕНИИ АРГУМЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ 10–12 ЛЕТ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| núm. 3 (2012) |
ИНТЕГРАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| núm. 3 (2012) |
ПРОПЕДЕВТИКА ЯЗЫКА МАТЕМАТИЧЕСКИХ СТРУКТУР И СХЕМ В УСЛОВИЯХ ПРОФИЛЬНОГО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ |
Resumen
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| Elementos 1 - 53 de 53 |
|
