| Выпуск | Название | |
| № 7 (2016) | РЕАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПРИНЦИПА В МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Н. Е. ЭРГАНОВОЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. К. Чапаев | ||
| № 8 (2016) | РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДА КЕЙС-СТАДИ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ОСНОВАМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Р. Чепьюк, А. И. Горылев | ||
| № 10 (2012) | РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ ЭВРИСТИЧЕСКОГО КОМБИНИРОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Новоселов, Н. П. Иванова | ||
| № 10 (2015) | РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «КЛИНИЧЕСКИЕ БАЗЫ ПРАКТИК» В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ПО ПРОФИЛЮ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Геннадьевна Гуцу, Надежда Николаевна Деменева | ||
| № 7 (2013) | РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ПРАКТИКЕ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Давыдова | ||
| Том 21, № 6 (2019) | Реализация эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования (на материалах учебно-методического комплекса «Английский в фокусе») | Аннотация PDF (Eng) |
| М. Н. Татаринова, О. В. Сунгурова | ||
| № 1 (2014) | РЕАЛЬНЫЕ ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ФАКТОРОВ, НЕГАТИВНО ВЛИЯЮЩИХ НА ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Малярчук | ||
| № 1 (2012) | РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РАБОТНИКОВ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Калабина, Е. А. Александрова | ||
| Том 19, № 8 (2017) | РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССОРСКО- ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИСКУССТВЕННОГО БИЛИНГВИЗМА | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. П. Рассказова, Н. С. Глуханюк, М. О. Гузикова | ||
| Том 19, № 9 (2017) | РЕЛИГИОЗНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА ЮГЕ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА РОССИИ В ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. С. Поповкина | ||
| № 9 (2013) | РЕСУРСНЫЕ ЦЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Б. Бакурадзе | ||
| Том 21, № 3 (2019) | Ресурсы диалогового образовательного пространства как основа организации поликультурного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Асташова, С. К. Бондырева, О. Л. Жук | ||
| № 10 (2014) | РЕТАРДАЦИЯ ВИЗУАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ КАК КРИТЕРИЙ РАННЕГО ВЫЯВЛЕНИЯ ДИСЛЕКСИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ольга Михайловна Мошкова | ||
| Том 21, № 6 (2019) | Рефлексивные методы познания в образовательной деятельности: феноменологическая герменевтика | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Корнеенко | ||
| № 5 (2015) | РЕФЛЕКСИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ВЫСОКИМ КРЕАТИВНЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ | Аннотация PDF (Rus) |
| Антонина Леонидовна Леутина | ||
| № 3 (2017) | РИСКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Р. Хуснутдинова | ||
| № 7 (2013) | РОЛЬ АКТУАЛИЗАЦИИ ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В СОЗДАНИИ БЕЗОПАСНОЙСОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЫ | Аннотация PDF (Rus) PDF (Eng) |
| О. А. Селиванова | ||
| № 10 (2013) | РОЛЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ РЕГИОНАЛЬНОГО РЫНКА ТРУДА | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Абрагимович | ||
| № 2 (2012) | РОЛЬ И МЕСТО ФУЗИОНИЗМА В ШКОЛЬНОМ ГЕОМЕТРИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Клековкин | ||
| № 8 (2016) | РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Козлов | ||
| № 5 (2016) | РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ «ОБЩЕСТВА ЗНАНИЙ» | Аннотация PDF (Eng) |
| Джасарет Фикрет оглу Валехов | ||
| № 4 (2015) | РОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ В РЕАЛИЗАЦИИ ПАРТНЕРСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Кристина Викторовна Гилева, Ксения Валерьевна Солоусова, Оксана Леонидовна Сафронова | ||
| Том 21, № 1 (2019) | Роль самоотношения в личностно-профессиональном саморазвитии студентов высшей школы | Аннотация PDF (Rus) |
| Ж. Г. Гаранина, С. И. Баляев, М. С. Ионова | ||
| № 9 (2016) | РОЛЬ УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Задорожная | ||
| № 9 (2016) | РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОШЛОЕ И БУДУЩЕЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. П. Смирнов | ||
| № 6 (2012) | РОССИЯ НУЖДАЕТСЯ В СУБЪЕКТНОЙ ФИЛОСОФИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. З. Гончаров | ||
| № 2 (2013) | РУССКИЙ ЯЗЫК, КУЛЬТУРА И МЕНТАЛИТЕТ ГЛАЗАМИ ВЕНГРОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Бакони | ||
| № 3 (2012) | САБРИЕНТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Николаева, В. Д. Ширшов, С. В. Ширшов | ||
| № 2 (2012) | САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕНСИВНОЙ ГРУППОВОЙ ПОДГОТОВКИ, ИЛИ ЗАЧЕМ ВЗРОСЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ НЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Г. Петрова | ||
| Том 21, № 1 (2019) | Самоорганизующиеся системы в контексте академической среды | Аннотация PDF (Eng) |
| Т. В. Куприна, А. П. Бекетова, С. М. Минасян | ||
| № 8 (2012) | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КУРСАНТОВ ВУЗА ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. О. Шангутов, Л. И. Лурье | ||
| № 4 (2016) | СВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Воробьева | ||
| № 9 (2015) | СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ВОПРОСАМ ФОРМИРОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ: ТЕОРЕТИКО- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Татьяна Николаевна Леван | ||
| № 1 (2012) | СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Стародубцев, О. М. Шепель, А. А. Киселева | ||
| № 8 (2014) | СИСТЕМА ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОЗДАНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Мамонова | ||
| № 7 (2015) | СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ | Аннотация PDF (Eng) |
| Владимир Алексеевич Романов, Валентина Николаевна Кормакова, Елена Николаевна Мусаелян | ||
| № 3 (2016) | СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Е. Неупокоева, Николай Кузьмич Чапаев | ||
| № 2 (2017) | СИСТЕМНЫЕ ЭФФЕКТЫ УНИВЕРСИТЕТСКИХ КОМПЛЕКСОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. О. Ваганова, В. М. Лопаткин | ||
| № 1 (2012) | СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К МОДЕРНИЗАЦИИ ПРОСТРАНСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Татаркин | ||
| № 5 (2015) | СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПЕРСОНАЛА В НАЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ВУЗАХ РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталья Александровна Новокрещенова | ||
| № 1 (2013) | СМЕНА ПРИОРИТЕТОВ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ КАК ОТВЕТ НА ВЫЗОВ ВРЕМЕНИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. С. Щербина | ||
| № 6 (2015) | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Колмакова | ||
| № 9 (2015) | СОВРЕМЕННАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Ольга Борисовна Акимова, Татьяна Сергеевна Табаченко | ||
| Том 21, № 6 (2019) | Современное волонтерство в воспитании просоциального поведения личности | Аннотация PDF (Rus) |
| П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева, О. Говин | ||
| № 3 (2014) | СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОТ РАССУДОЧНОСТИ К РАЗУМНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. С. Анисимов | ||
| Том 19, № 9 (2017) | СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ САМООЦЕНКИ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Н. Астанина, Н. О. Вербицкая | ||
| № 9 (2012) | СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Я. Мурзина | ||
| № 10 (2016) | СОДЕРЖАНИЕ 2016 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| Том 19, № 10 (2017) | СОДЕРЖАНИЕ 2017 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья редакционная | ||
| Том 20, № 10 (2018) | СОДЕРЖАНИЕ 2018 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 7 (2012) | СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Орлова | ||
| Том 19, № 8 (2017) | СОДЕРЖАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫБОР ПУТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Тестов | ||
| № 10 (2013) | СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ЦЕЛЕВОЙ АСПЕКТ КОНЦЕПЦИИ РЕЛЯТИВИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Сорокина | ||
| № 4 (2012) | СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА КАК ВОПЛОЩЕНИЕ ИДЕИ ОПТИМИЗМА: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕОРИИ М. ЗЕЛИГМАНА | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Андреева | ||
| № 3 (2014) | СОПРОТИВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМ: СУЩНОСТЬ, СПОСОБЫ ПРОФИЛАКТИКИ И ПРЕОДОЛЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. З. Загвязинский, Т. А. Строкова | ||
| Том 20, № 1 (2018) | СОТРУДНИЧЕСТВО МИНИСТЕРСТВА НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ И ОРГАНОВ САМОУПРАВЛЕНИЯ ПЕРМСКОЙ ГУБЕРНИИ В ПЕРИОД «ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ РАБОТ ПО ВВЕДЕНИЮ ВСЕОБЩЕГО ОБУЧЕНИЯ» | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Голикова | ||
| № 3 (2013) | СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. И. Кашник, А. А. Брызгалина | ||
| № 10 (2013) | СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С БУДУЩИМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ПЕДАГОГАМИ В УСЛОВИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Маковская | ||
| № 1 (2015) | СОЦИАЛЬНОЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Антонина Леонидовна Леутина | ||
| № 8 (2012) | СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ СЕВЕРНОГО РЕГИОНА | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Шаркунова | ||
| № 8 (2013) | СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ «ЧЕЛОВЕКА ТРУДА» | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Ф. Зеер | ||
| Том 19, № 6 (2017) | СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩЕГОСЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Ф. Трубина, Э. Ф. Зеер, М. В. Мащенко | ||
| № 8 (2014) | СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ КАК ФАКТОР ПОДГОТОВКИ К ДИНАМИЧЕСКОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ БУДУЩЕМУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Ф. Зеер | ||
| № 8 (2013) | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Куканова | ||
| Том 19, № 9 (2017) | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПРИИМЧИВОСТИ МОЛОДЕЖИ К ВОЗДЕЙСТВИЯМ СРЕДЫ ИНТЕРНЕТ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Воробьева, О. В. Кружкова | ||
| № 1 (2014) | СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА КУЛЬТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Бенин, О. В. Фролов | ||
| № 2 (2014) | СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА КУЛЬТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Л. Бенин, О. В. Фролов | ||
| Том 19, № 6 (2017) | СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ МОЛОДЕЖИ НА УПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИКОВ И ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Я. Н. Нахимова, Г. Ф. Ромашкина | ||
| № 7 (2013) | СОЦИАЛЬНЫЙ АУДИТ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Е. Зерчанинова, Т. В. Зубарева | ||
| № 6 (2012) | СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДИНАМИКА И ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Игнатова | ||
| № 10 (2014) | СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СТАРШЕКЛАССНИКА УНИВЕРСИТЕТСКОЙ (ЭЛИТНОЙ) ГИМНАЗИИ В РЕГИОНАЛЬНОМ ИНТЕРЬЕРЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Геннадий Филиппович Шафранов-Куцев, Галина Зиновьевна Ефимова | ||
| № 4 (2012) | СПЕЦИФИКА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТЕКСТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Обласова | ||
| Том 20, № 5 (2018) | СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЗИЦИЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ У СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ И СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Корягина, В. Г. Маралов, В. А. Ситаров | ||
| № 4 (2016) | СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМПАТИИ У СТУДЕНТОВ ИЗ РОССИИ И КИТАЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Лебедева | ||
| № 2 (2013) | СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОЯВЛЕНИЙ ВЕРБАЛЬНЫХ И НЕВЕРБАЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК, РАЗЛИЧАЮЩИХСЯ УРОВНЕМ ИНТЕЛЛЕКТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. М. Ревенко, В. А. Сальников | ||
| № 7 (2013) | СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СУЩНОСТИ И СТРУКТУРЫ ТРАДИЦИОННОГО И НЕЛИНЕЙНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. И. Васильев | ||
| № 7 (2014) | СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Листвин | ||
| № 3 (2015) | СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ СОДЕРЖАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Анатольевич Листвин | ||
| № 2 (2014) | СРЕДОВЫЙ ПОДХОД К ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Манжелей | ||
| № 2 (2014) | СРЕДСТВА, АКТИВИЗИРУЮЩИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ И ПОВЫШАЮЩИЕ ИХ УМСТВЕННУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. В. Сухоруков, Л. А. Сорокина | ||
| № 7 (2015) | СРЕДСТВА СПОРТИВНОГО ОРИЕНТИРОВАНИЯ В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Владимировна Майоркина | ||
| № 7 (2015) | СТАНДАРТИЗАЦИЯ СИТУАЦИЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Сергей Александрович Сафонцев, Наталья Юрьевна Сафонцева | ||
| № 7 (2015) | СТАНДАРТЫ КАЧЕСТВА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАНАДЫ И РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталия Валентиновна Буханова, Константин Викторович Кузьмин, Лариса Евгеньевна Петрова, Сергей Александрович Чемезов | ||
| № 4 (2015) | СТАНОВЛЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРАЛЕ: ПОИСКИ ВЛАСТИ И ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Людмила Александровна Дашкевич | ||
| № 7 (2014) | СТАНОВЛЕНИЕ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ ФОРМ РЕМЕСЛЕННОГО ОБУЧЕНИЯ В УРАЛЬСКОМ РЕГИОНЕ В XVII–XVIII ВВ. | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Моисеев, А. В. Ефанов | ||
| № 6 (2012) | СТАНОВЛЕНИЕ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ В РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Вербицкий | ||
| № 8 (2012) | СТЕРЕОТИПНЫЙ ПЛАСТ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ: СОЦИО- И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Б. Матевосян | ||
| Том 21, № 6 (2019) | Стратегические ориентиры подготовки педагогических кадров для системы непрерывного профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Ф. Зеер, В. С. Третьякова, В. И. Мирошниченко | ||
| № 4 (2012) | СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Загвязинский | ||
| № 1 (2017) | СТРАТЕГИЯ СОЗДАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ КОНЦЕПЦИИ ИНТЕГРАТИВНО-ЦЕЛОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ОПЫТА ГОРНОЗАВОДСКИХ ШКОЛ УРАЛА) | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. К. Чапаев, М. А. Чошанов | ||
| № 2 (2017) | СТРАТЕГИЯ СОЗДАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ КОНЦЕПЦИИ ИНТЕГРАТИВНО-ЦЕЛОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ОПЫТА ГОРНОЗАВОДСКИХ ШКОЛ УРАЛА) | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. К. Чапаев, М. А. Чошанов | ||
| № 6 (2016) | СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ СТУДЕНТОВ. ПАРАДИГМА СУБЪЕКТНОЙ САМООРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Сергей Иванович Дьяков | ||
| № 2 (2013) | СТРУКТУРА И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ХОЛДИНГА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Максимова | ||
| Том 19, № 7 (2017) | СТРУКТУРА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ СОСТОЯНИЯ СЧАСТЬЯ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОССИЙСКОЙ И АМЕРИКАНСКОЙ КУЛЬТУР | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Ю. Жданова, А. В. Печеркина, А. А. Строканов | ||
| № 4 (2014) | СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Ф. Зеер, Е. В. Лебедева, С. В. Федорова | ||
| № 6 (2014) | СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УНИВЕРСИТЕТСКОГО КОМПЛЕКСА | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Силкина, Н. О. Ваганова | ||
| № 8 (2016) | СУБЪЕКТИВНЫЕ КРИТЕРИИ КОНТРОЛЯ СОБСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОССИЙСКИХ И СЛОВЕНСКИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Боштянчич, Ф. С. Исмагилова, Г. С. Миролюбова, Н. Янша | ||
| № 1 (2012) | СУБЪЕКТНО-МОДЕЛИРУЮЩИЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Гильманов | ||
| Том 20, № 7 (2018) | СУБЪЕКТОЦЕНТРИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Лескова | ||
| № 2 (2015) | СУГГЕСТОПЕДИЯ В ФОРМИРОВАНИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОПЫТА ДОШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталия Григорьевна Тагильцева, Филип Димитров Шавов | ||
| 601 - 700 из 801 результатов | << < 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
№ 9 (2012)
№ 1 (2015)
№ 10 (2015)
Облако тегов
воспитание
высшее образование
информационные технологии
качество образования
компетентностный подход
компетентность
компетенции
компетенция
креативность
культура
молодежь
образование
обучение
профессионально-педагогическое образование
профессиональное образование
профессиональные компетенции
развитие
рефлексия
студенты
творчество
ценности
Уведомления
