|
Выпуск |
Название |
|
№ 9 (2016) |
ПЕРИПЕТИИ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Н. Белозерова |
|
Том 26, № 3 (2024) |
Персонализированное высшее образование на основе микрокурсов: возможные пути реализации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. О. Денищева, И. С. Сафуанов, Ю. А. Семеняченко |
|
Том 22, № 10 (2020) |
Перспективные направления дидактических исследований: постановка проблемы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Кларин, И. М. Осмоловская |
|
Том 21, № 2 (2019) |
ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Я. Мурзина, С. В. Казакова |
|
Том 20, № 7 (2018) |
ПЕРСПЕКТИВЫ РОССИЙСКО-КИТАЙСКОГО ГУМАНИТАРНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ИНИЦИАТИВЫ «ОДИН ПОЯС, ОДИН ПУТЬ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Смоляков |
|
№ 4 (2012) |
ПИОНЕРСКИЙ ОТРЯД «КАРАВЕЛЛА»: ВЗГЛЯД СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПЯТИДЕСЯТИЛЕТИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Крапивина |
|
Том 27, № 6 (2025) |
Повышение готовности студентов к будущей профессиональной деятельности: отраслевая модель обучения навыкам самостоятельного проектирования (i-SDPL) |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Б. Сударсоно, В.Н.Э. Сапутра, Ф. А. Гхозали |
|
№ 10 (2013) |
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ: ВЫБОР МЕР |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Н. Оськина |
|
№ 2 (2016) |
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Елена Александровна Сиденко |
|
№ 10 (2016) |
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ВОСТРЕБОВАННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Руслан Агарунович Абрамов, Ирина Валерьевна Пронина, Елена Юрьевна Халатенкова |
|
Том 20, № 10 (2018) |
ПОДГОТОВКА АСПИРАНТОВ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Строкова |
|
Том 21, № 2 (2019) |
ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДИАЛОГОВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Асташова, С. К. Бондырева, О. Л. Жук |
|
№ 5 (2015) |
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ И ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО КОНТЕКСТА ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ирина Гелиевна Захарова |
|
Том 24, № 10 (2022) |
Подготовка будущих педагогов к инновационной деятельности в педагогико-технологической образовательной среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. И. Наумкин, Н. Н. Шекшаева, В. Ф. Купряшкин, Е. В. Забродина |
|
№ 8 (2014) |
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В СРЕДЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Червонный, Т. В. Швалева, А. А. Власова |
|
№ 7 (2013) |
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ В ОБЛАСТИ ДИСЦИПЛИН ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКИ В УСЛОВИЯХ БАКАЛАВРИАТА И МАГИСТРАТУРЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. И. Игошин |
|
№ 2 (2017) |
ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ КАДРОВ С УЧЕТОМ ДОСТИЖЕНИЙ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. П. Литвинцева, Н. Г. Низовкина, Н. А. Гахова |
|
№ 1 (2016) |
ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ РАБОТЫ НА ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Дремина, В. А. Копнов, А. И. Лыжин |
|
Том 19, № 5 (2017) |
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (РЕЗУЛЬТАТЫ РОССИЙСКО-НЕМЕЦКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Есенина, Х. Кресс |
|
№ 6 (2013) |
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ДЛЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ В СТРУКТУРЕ СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТСКОГО КОМПЛЕКСА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Ф. Шафранов-Куцев |
|
№ 4 (2012) |
ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ К ПОСТРОЕНИЮ ВНУТРИШКОЛЬНЫХ СИСТЕМ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Десятериченко |
|
№ 2 (2017) |
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ПРОВЕДЕНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО АУДИТА (НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СЕМИНАРА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Н. Струкова, Э. В. Патраков, Л. В. Струкова |
|
№ 10 (2012) |
ПОДГОТОВКА ТЕХНИЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ ЧАСТНЫХ ГОРНЫХ ЗАВОДОВ УРАЛА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Дашкевич |
|
№ 6 (2014) |
ПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Г. Плотникова |
|
Том 19, № 5 (2017) |
ПОДХОД К ОЦЕНКЕ СФОРМИРОВАННОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Н. Печников, А. В. Прензов |
|
№ 3 (2016) |
ПОЗИТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ: РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА (ICDP) |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Фарид Aламдар оглу Сулейманов |
|
Том 21, № 4 (2019) |
ПОЗИЦИИ НЕНАСИЛИЯ И НЕВМЕШАТЕЛЬСТВА У СТУДЕНТОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Г. Маралов, В. А. Ситаров |
|
№ 7 (2014) |
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В АСПЕКТЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Б. Шмигирилова |
|
Том 23, № 1 (2021) |
Поколение Z и волонтерство: перспектива национальной культуры |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Ю. Перич, М. Леко Cимич, М. В. Певная, Э. Шарма |
|
Том 20, № 9 (2018) |
Полисистемный анализ дисциплинированности курсантов военных вузов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Я. Дорфман, А. В. Дубровский, А. П. Андруник, Е. А. Цариев, В. Н. Лядов |
|
Том 21, № 10 (2019) |
Понятие когнитивной культуры студента: определение и условия развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. В. Астахова |
|
№ 5 (2012) |
ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ КАК ПРЕДМЕТ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Кошкина |
|
Том 20, № 6 (2018) |
ПОРТФОЛИО КАК ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ СРЕДСТВО САМООЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова |
|
№ 4 (2016) |
ПОСТРОЕНИЕ РЕЙТИНГА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С УЧЕТОМ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ТЕОРИИ ИЗМЕРЕНИЯ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Е. Эрганова, Л. В. Колясникова |
|
№ 7 (2015) |
ПОЧЕМУ ВЫПУСКНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ СТАНОВЯТСЯ МЕНЕДЖЕРАМИ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Леонид Израилевич Лурье |
|
№ 3 (2015) |
ПОЧЕМУ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА – ЭТО «ХРОМАЯ ЛОШАДЬ» СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Мария Алексеевна Беляева |
|
Том 22, № 1 (2020) |
Правовые барьеры в системе вузовского инклюзивного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Е. Балашов, Е. А. Краснова, Л. В. Христофорова |
|
№ 4 (2017) |
ПРАКСИОЦЕНТРИЗМ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНДАРТЕ ПЕДАГОГА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Ю. Монахова, В. С. Федотова |
|
Том 19, № 5 (2017) |
ПРАКСИОЦЕНТРИЗМ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНДАРТЕ ПЕДАГОГА (продолжение) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Ю. Монахова, В. С. Федотова |
|
№ 10 (2016) |
ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ДАННЫХ В КУРСЕ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА «ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ольга Вениаминовна Максименкова, Вадим Валериевич Подбельский |
|
Том 21, № 6 (2019) |
Практика использования современных методов оценки на разных ступенях образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Н. Емельянова, О. А. Теплякова, Г. 3. Ефимова |
|
№ 7 (2016) |
ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Г. Сырямкина, Т. Б. Румянцева, Е. Ю. Ливенцова |
|
Том 23, № 7 (2021) |
Практики оценки квалификаций: новые возможности и ограничения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Н. Кичерова, М. Ю. Семёнов, Е. В. Зюбан |
|
Том 20, № 2 (2018) |
ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ: ОПЫТ РАЗНЫХ СТРАН |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. П. Казун, Л. С. Пастухова |
|
Том 23, № 2 (2021) |
Преадаптация школьников к инновационной деятельности и образовательные практики работы с будущим |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. Д. Рабинович, Л. В. Кремнева, К. Е. Заведенский, Е. Д. Шехтер, С. Н. Апенько |
|
Том 19, № 10 (2017) |
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗАБЛУЖДЕНИЯ: СЛОЖНОСТИ ПЕРЕВОДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Б. Каган, Ю. Ю. Шадрина, Н. В. Вологжанин |
|
№ 7 (2012) |
ПРЕДМЕТНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ И УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ В КОНТЕКСТЕ РАЗЛИЧНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. М. Осмоловская |
|
№ 2 (2013) |
ПРЕДПОСЫЛКИ И ОСОБЕННОСТИ ВВЕДЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Хан |
|
№ 5 (2014) |
ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ И НАЗНАЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Н. Олейникова |
|
№ 5 (2013) |
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО КАК ФАКТОР КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Г. Мокроносов, И. Н. Маврина |
|
Том 20, № 5 (2018) |
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯМИ РОЖДАЮТСЯ ИЛИ СТАНОВЯТСЯ? ЭФФЕКТИВНЫЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВУ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Л. Плужник, Т. О. Ильницкая, Ф. Луччи |
|
№ 5 (2013) |
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ШКОЛЫ И ВУЗА НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЬНОГО ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. А. Клековкин |
|
Том 20, № 5 (2018) |
ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Е. Зорина |
|
№ 1 (2012) |
ПРЕОДОЛЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Лукинская, В. А. Чупина |
|
№ 9 (2015) |
ПРЕОДОЛЕНИЕ РАЗРЫВА МЕЖДУ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКОЙ И ЗАКОНОМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Марина Петровна Гурьянова, Любовь Васильевна Штылева, Ольга Леонидовна Лебедь, Роза Акбановна Андрианова, Татьяна Павловна Сеппянен |
|
Том 20, № 2 (2018) |
ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Я. Гельман, Л. А. Ушверидзе, Ю. П. Сердюков |
|
№ 3 (2017) |
ПРЕПОДАВАНИЕ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ИСКУССТВА В СВЕТСКИХ И ЦЕРКОВНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РОССИИ XIX – НАЧАЛА XX В. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. М. Копировский |
|
Том 23, № 3 (2021) |
Пререквизиты, определяющие траекторию развития креативного мышления |
Аннотация
PDF (Eng)
|
М. К. Суюндикова, Е. О. Жуматаева, М. М. Суюндиков, Е. И. Снопкова |
|
Том 21, № 1 (2019) |
Привлекательность города как фактор территориальной мобильности в оценках студентов (на примере города Екатеринбурга) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Б. Абрамова, Н. Л. Антонова, О. И. Пименова |
|
Том 23, № 7 (2021) |
Привязанность к матери как предиктор психологического благополучия в младшем школьном возрасте |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Куфтяк, О. В. Магденко, Ю. А. Задорова |
|
№ 1 (2015) |
ПРИЕМЫ И ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
PDF (Eng)
|
Ирина Владимировна Глухова |
|
№ 4 (2015) |
ПРИЗНАНИЕ НЕФОРМАЛЬНОГО И НЕОФИЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИЛИ РЕГРЕСС? |
Аннотация
PDF (Rus)
PDF (Eng)
|
Джон Тальбот |
|
Том 24, № 7 (2022) |
Применение визуальных дидактических регулятивов в дистанционном обучении |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Э. Штейнберг, Р. М. Асадуллин, Д. Р. Фатхулова, И. Р. Тагариева |
|
№ 6 (2013) |
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРО-ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО КРИТЕРИЯ ОЦЕНКИ ОСВОЕНИЯ КОМПОНЕНТОВ КОМПЕТЕНЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Л. Кон, В. И. Фрейман, А. А. Южаков |
|
Том 26, № 8 (2024) |
Применение интерактивных технологий в становлении субъектности студентов: инновационные практики |
Аннотация
PDF (Eng)
|
А. Д. Кариев, Ф. Ш. Оразбаева, М. О. Искакова, И. М. Дюсекенева, М. Бакрачева |
|
№ 4 (2014) |
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ GEOGEBRA В ОБУЧЕНИИ ПОНЯТИЮ ФУНКЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Громова, И. С. Сафуанов |
|
№ 4 (2014) |
ПРИНЦИП ПАКЕТИРОВАНИЯ РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Сафонцев, Н. Ю. Сафонцева |
|
Том 21, № 4 (2019) |
ПРИНЦИП СИММЕТРИИ КАК ОСНОВА ИНТЕГРАЦИИ В НАУКЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Л. Гапонцев, В. А. Федоров, М. Г. Гапонцева |
|
№ 1 (2016) |
ПРИОБЩЕНИЕ К РОССИЙСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ КАК ЭЛЕМЕНТ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В КИТАЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Г. Тагильцева, Ван Бодун |
|
№ 1 (2016) |
ПРОБЛЕМА ИЗМЕРИМОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. А. Шихов, О. Ф. Шихова, А. А. Касаткин |
|
№ 7 (2016) |
ПРОБЛЕМА КОРРУПЦИИ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ФОРМАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. О. Лобовиков |
|
Том 19, № 7 (2017) |
ПРОБЛЕМА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. М. Осмоловская, Л. А. Краснова |
|
Том 23, № 5 (2021) |
Проблема мотивации изучения иностранных языков в международных исследованиях: систематический обзор |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. К. Цаликова, С. В. Пахотина |
|
Том 25, № 10 (2023) |
Проблема подготовки преподавателей общетехнических дисциплин в современных условиях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. П. Усольцев, Б. Е. Стариченко, Е. С. Кощеева |
|
Том 21, № 9 (2019) |
Проблемное использование интернета подростками с ограниченными возможностями здоровья |
Аннотация
PDF (Eng)
|
И. П. Волкова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Г. Ю. Иконникова, А. В. Машкова |
|
Том 25, № 1 (2023) |
Проблемы анализа связей контекста обучения и результатов тестирования TIMSS |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев |
|
№ 2 (2015) |
ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (СТАТЬЯ-РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ С. С. НАБОЙЧЕНКО «ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ» (ЕКАТЕРИНБУРГ: АМБ, 2013)) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Евгений Михайлович Дорожкин, Николай Кузьмич Чапаев |
|
Том 26, № 2 (2024) |
Проблемы и перспективы практического онлайн-обучения на факультетах физического воспитания во время пандемии COVID-19 |
Аннотация
PDF (Eng)
|
У.М. Абдель Фаттах, А.А. Зурейгат, С.Х. Касим, М.О. Альзугхайлат, А.С. Хасауна |
|
№ 2 (2014) |
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА: ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. З. Дорожкин, Л. А. Журавлева, В. А. Снегов |
|
№ 4 (2016) |
ПРОБЛЕМЫ ИЗМЕРЕНИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев |
|
№ 10 (2013) |
ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМНО- СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ПЕДАГОГИКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Игнатова |
|
Том 19, № 5 (2017) |
ПРОБЛЕМЫ КАФЕДРЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Я. Гельман, А. А. Тихомирова |
|
Том 19, № 5 (2017) |
ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОЦЕНИВАНИЯ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Ефимова |
|
№ 7 (2014) |
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ОТКРЫТОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. А. Клековкин |
|
Том 24, № 8 (2022) |
Проблемы обучения студентов на английском языке (EMI) в университетах Казахстана |
Аннотация
PDF (Eng)
|
М. А. Тажик, Г. Е. Ахметова, Л. Н. Филлипова, Д. А. Шаматов, Г. Д. Жунусова |
|
Том 20, № 4 (2018) |
ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Томильцев, А. В. Мальцев |
|
Том 24, № 10 (2022) |
Проблемы подготовки специалистов в области цифровой трансформации: опыт России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Романов |
|
№ 3 (2013) |
ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» БУДУЩИМ УЧИТЕЛЯМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. В. Щеглова |
|
№ 2 (2015) |
ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ В ЮРИДИЧЕСКИХ ВУЗАХ В КОНТЕКСТЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ДВОЙНЫХ ДИПЛОМОВ «ЕВРОПЕЙСКОЕ И МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Сергей Юрьевич Марочкин, Марина Игоревна Шуневич |
|
№ 5 (2013) |
ПРОБЛЕМЫ ПРИОБЩЕНИЯ К НАРОДНЫМ МУЗЫКАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАЗАХСТАНА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. В. Добровольская |
|
№ 1 (2015) |
ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЕЕ ВНЕДРЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Татьяна Владимировна Матвеева, Наталья Вячеславовна Машкова, Оксана Николаевна Ткачева, Ольга Геннадьевна Сафина |
|
№ 6 (2014) |
ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАМОК И ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ В ОБЛАСТИ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Мурашева, Е. М. Чепурин, Н. Р. Камынина |
|
№ 7 (2013) |
ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Б. Шмигирилова |
|
Том 22, № 3 (2020) |
Проблемы становления отечественной системы подготовки кадров для профессионально-технических учебных заведений: историко-генетический анализ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. М. Дорожкин, И. А. Черноскутова |
|
№ 5 (2014) |
ПРОБЛЕМЫ СТАНОВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ОТРАСЛЕВЫМИ РАБОТОДАТЕЛЯМИ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Голубева, Д. А. Цуркан |
|
№ 9 (2013) |
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ РАСТУЩЕГО ЧЕЛОВЕКА НА НОВОМ ИСТОРИЧЕСКОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. И. Фельдштейн |
|
№ 3 (2013) |
ПРОВОКАТИВНЫЕ ПРИЕМЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ АНТИКОРРУПЦИОННОГО СОЗНАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Сюзева |
|
№ 4 (2017) |
ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ ТЕМП ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ОПЕРЕЖАЮЩИМ УРОВНЕМ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. В. Львов |
|
Том 23, № 2 (2021) |
Прогностическое моделирование выгорания среди будущих учителей английского языка в Казахстане |
Аннотация
PDF (Eng)
|
Б. А. Жетписбаева, А. Е. Сейлханова, Г. Б. Саржанова, Э. Цем, Б. Р. Оспанова |
|
№ 2 (2015) |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГИМНАЗИИ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НОВОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Лариса Николаевна Пасхалова, Ирина Владимировна Долгополова |
|
701 - 800 из 1239 результатов |
<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> |