| Выпуск | Название | |
| Принято в печать | Педагогический дизайн применения смарт-технологий в цифровой образовательной среде педагога | Аннотация PDF (Eng) |
| Г. Б. Саржанова, Р. С. Бобеш, Г. Ж. Смагулова, А. Туркель, Н. Б. Серикбаева | ||
| Том 25, № 9 (2023) | Педагогический дизайн применения смарт-технологий в цифровой образовательной среде педагога | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Б. Саржанова, Р. С. Бобеш, Г. Ж. Смагулова, А. Туркель, Н. Б. Серикбаева | ||
| № 7 (2015) | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: В ПОИСКАХ ПУТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Владислав Владиславович Сериков | ||
| № 4 (2013) | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И СТРАТЕГИЯ ЕГО ВОЗМОЖНОГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Загвязинский, Л. Д. Плотников, Л. М. Волосникова | ||
| Том 25, № 10 (2023) | Педагогическое образование как сфера формирования инклюзивных диспозиций учителя | Аннотация PDF (Rus) |
| В. З. Кантор, Ю. Л. Проект, А. П. Антропов, И. Э. Кондракова | ||
| № 4 (2017) | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ | Аннотация PDF (Eng) |
| В. Н. Кормакова, Е. Н. Мусаелян, Д. И. Рузиева | ||
| Том 23, № 8 (2021) | Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников на ИТ-профессии | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. К. Хеннер | ||
| № 6 (2015) | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ф. Ходько | ||
| № 5 (2015) | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ | Аннотация PDF (Rus) PDF (Eng) |
| Елена Игоревна Архипова, Джонс Холли, Юлия Витальевна Красавина | ||
| Том 24, № 2 (2022) | Педагогическое управление в цифровой образовательной среде: вопросы профессиональной подготовки будущих педагогов | Аннотация PDF (Rus) |
| С. С. Куликова, О. В. Яковлева | ||
| Том 23, № 8 (2021) | Переход к экстренному дистанционному обучению в условиях пандемии в призме переживания студентами трансформации образовательной среды вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Казакова, И. Э. Кондракова, Ю. Л. Проект | ||
| № 6 (2012) | ПЕРЕХОД ШКОЛ К ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОМУ УПРАВЛЕНИЮ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Немова | ||
| Том 20, № 10 (2018) | ПЕРЕЧНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ: СОСТОЯНИЕ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ МОДЕРНИЗАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Блинов, Л. Н. Куртеева, Б. А. Сазонов | ||
| Том 22, № 3 (2020) | Периодизация развития начального и среднего технического и ремесленного образования Башкортостана | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. М. Аминов, Р. М. Асадуллин | ||
| № 9 (2016) | ПЕРИПЕТИИ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Белозерова | ||
| Том 26, № 3 (2024) | Персонализированное высшее образование на основе микрокурсов: возможные пути реализации | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. О. Денищева, И. С. Сафуанов, Ю. А. Семеняченко | ||
| Том 22, № 10 (2020) | Перспективные направления дидактических исследований: постановка проблемы | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Кларин, И. М. Осмоловская | ||
| Том 21, № 2 (2019) | ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Я. Мурзина, С. В. Казакова | ||
| Том 20, № 7 (2018) | ПЕРСПЕКТИВЫ РОССИЙСКО-КИТАЙСКОГО ГУМАНИТАРНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ИНИЦИАТИВЫ «ОДИН ПОЯС, ОДИН ПУТЬ» | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Смоляков | ||
| № 4 (2012) | ПИОНЕРСКИЙ ОТРЯД «КАРАВЕЛЛА»: ВЗГЛЯД СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПЯТИДЕСЯТИЛЕТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Крапивина | ||
| Том 27, № 6 (2025) | Повышение готовности студентов к будущей профессиональной деятельности: отраслевая модель обучения навыкам самостоятельного проектирования (i-SDPL) | Аннотация PDF (Eng) |
| Б. Сударсоно, В.Н.Э. Сапутра, Ф. А. Гхозали | ||
| № 10 (2013) | ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ: ВЫБОР МЕР | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Оськина | ||
| № 2 (2016) | ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Александровна Сиденко | ||
| № 10 (2016) | ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ВОСТРЕБОВАННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Руслан Агарунович Абрамов, Ирина Валерьевна Пронина, Елена Юрьевна Халатенкова | ||
| Том 20, № 10 (2018) | ПОДГОТОВКА АСПИРАНТОВ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Строкова | ||
| Том 21, № 2 (2019) | ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДИАЛОГОВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Асташова, С. К. Бондырева, О. Л. Жук | ||
| № 5 (2015) | ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ И ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО КОНТЕКСТА ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Гелиевна Захарова | ||
| Том 24, № 10 (2022) | Подготовка будущих педагогов к инновационной деятельности в педагогико-технологической образовательной среде | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Наумкин, Н. Н. Шекшаева, В. Ф. Купряшкин, Е. В. Забродина | ||
| № 8 (2014) | ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В СРЕДЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Червонный, Т. В. Швалева, А. А. Власова | ||
| № 7 (2013) | ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ В ОБЛАСТИ ДИСЦИПЛИН ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКИ В УСЛОВИЯХ БАКАЛАВРИАТА И МАГИСТРАТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Игошин | ||
| № 2 (2017) | ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ КАДРОВ С УЧЕТОМ ДОСТИЖЕНИЙ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. П. Литвинцева, Н. Г. Низовкина, Н. А. Гахова | ||
| № 1 (2016) | ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ РАБОТЫ НА ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Дремина, В. А. Копнов, А. И. Лыжин | ||
| Том 19, № 5 (2017) | ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (РЕЗУЛЬТАТЫ РОССИЙСКО-НЕМЕЦКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Есенина, Х. Кресс | ||
| № 6 (2013) | ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ДЛЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ В СТРУКТУРЕ СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТСКОГО КОМПЛЕКСА | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Ф. Шафранов-Куцев | ||
| № 4 (2012) | ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ К ПОСТРОЕНИЮ ВНУТРИШКОЛЬНЫХ СИСТЕМ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Десятериченко | ||
| № 2 (2017) | ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ПРОВЕДЕНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО АУДИТА (НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СЕМИНАРА) | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Струкова, Э. В. Патраков, Л. В. Струкова | ||
| № 10 (2012) | ПОДГОТОВКА ТЕХНИЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ ЧАСТНЫХ ГОРНЫХ ЗАВОДОВ УРАЛА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Дашкевич | ||
| № 6 (2014) | ПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Г. Плотникова | ||
| Том 19, № 5 (2017) | ПОДХОД К ОЦЕНКЕ СФОРМИРОВАННОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Н. Печников, А. В. Прензов | ||
| № 3 (2016) | ПОЗИТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ: РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА (ICDP) | Аннотация PDF (Eng) |
| Фарид Aламдар оглу Сулейманов | ||
| Том 21, № 4 (2019) | ПОЗИЦИИ НЕНАСИЛИЯ И НЕВМЕШАТЕЛЬСТВА У СТУДЕНТОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Г. Маралов, В. А. Ситаров | ||
| № 7 (2014) | ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В АСПЕКТЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Б. Шмигирилова | ||
| Том 23, № 1 (2021) | Поколение Z и волонтерство: перспектива национальной культуры | Аннотация PDF (Eng) |
| Ю. Перич, М. Леко Cимич, М. В. Певная, Э. Шарма | ||
| Том 20, № 9 (2018) | Полисистемный анализ дисциплинированности курсантов военных вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Я. Дорфман, А. В. Дубровский, А. П. Андруник, Е. А. Цариев, В. Н. Лядов | ||
| Том 21, № 10 (2019) | Понятие когнитивной культуры студента: определение и условия развития | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Астахова | ||
| № 5 (2012) | ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ КАК ПРЕДМЕТ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Кошкина | ||
| Том 20, № 6 (2018) | ПОРТФОЛИО КАК ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ СРЕДСТВО САМООЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Ф. Зеер, Л. Н. Степанова | ||
| № 4 (2016) | ПОСТРОЕНИЕ РЕЙТИНГА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С УЧЕТОМ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ТЕОРИИ ИЗМЕРЕНИЯ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Е. Эрганова, Л. В. Колясникова | ||
| № 7 (2015) | ПОЧЕМУ ВЫПУСКНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ СТАНОВЯТСЯ МЕНЕДЖЕРАМИ? | Аннотация PDF (Rus) |
| Леонид Израилевич Лурье | ||
| № 3 (2015) | ПОЧЕМУ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА – ЭТО «ХРОМАЯ ЛОШАДЬ» СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ? | Аннотация PDF (Rus) |
| Мария Алексеевна Беляева | ||
| Том 22, № 1 (2020) | Правовые барьеры в системе вузовского инклюзивного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Е. Балашов, Е. А. Краснова, Л. В. Христофорова | ||
| № 4 (2017) | ПРАКСИОЦЕНТРИЗМ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНДАРТЕ ПЕДАГОГА | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Ю. Монахова, В. С. Федотова | ||
| Том 19, № 5 (2017) | ПРАКСИОЦЕНТРИЗМ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНДАРТЕ ПЕДАГОГА (продолжение) | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Ю. Монахова, В. С. Федотова | ||
| № 10 (2016) | ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ДАННЫХ В КУРСЕ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА «ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ» | Аннотация PDF (Rus) |
| Ольга Вениаминовна Максименкова, Вадим Валериевич Подбельский | ||
| Том 21, № 6 (2019) | Практика использования современных методов оценки на разных ступенях образования | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Н. Емельянова, О. А. Теплякова, Г. 3. Ефимова | ||
| № 7 (2016) | ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Сырямкина, Т. Б. Румянцева, Е. Ю. Ливенцова | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Практики оценки квалификаций: новые возможности и ограничения | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Кичерова, М. Ю. Семёнов, Е. В. Зюбан | ||
| Том 20, № 2 (2018) | ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ: ОПЫТ РАЗНЫХ СТРАН | Аннотация PDF (Rus) |
| А. П. Казун, Л. С. Пастухова | ||
| Том 23, № 2 (2021) | Преадаптация школьников к инновационной деятельности и образовательные практики работы с будущим | Аннотация PDF (Rus) |
| П. Д. Рабинович, Л. В. Кремнева, К. Е. Заведенский, Е. Д. Шехтер, С. Н. Апенько | ||
| Том 19, № 10 (2017) | ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗАБЛУЖДЕНИЯ: СЛОЖНОСТИ ПЕРЕВОДА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Б. Каган, Ю. Ю. Шадрина, Н. В. Вологжанин | ||
| № 7 (2012) | ПРЕДМЕТНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ И УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ В КОНТЕКСТЕ РАЗЛИЧНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. М. Осмоловская | ||
| № 2 (2013) | ПРЕДПОСЫЛКИ И ОСОБЕННОСТИ ВВЕДЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Хан | ||
| № 5 (2014) | ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ И НАЗНАЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Н. Олейникова | ||
| № 5 (2013) | ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО КАК ФАКТОР КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Мокроносов, И. Н. Маврина | ||
| Том 20, № 5 (2018) | ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯМИ РОЖДАЮТСЯ ИЛИ СТАНОВЯТСЯ? ЭФФЕКТИВНЫЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВУ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Л. Плужник, Т. О. Ильницкая, Ф. Луччи | ||
| № 5 (2013) | ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ШКОЛЫ И ВУЗА НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЬНОГО ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Клековкин | ||
| Том 20, № 5 (2018) | ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Е. Зорина | ||
| № 1 (2012) | ПРЕОДОЛЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Лукинская, В. А. Чупина | ||
| № 9 (2015) | ПРЕОДОЛЕНИЕ РАЗРЫВА МЕЖДУ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКОЙ И ЗАКОНОМ | Аннотация PDF (Rus) |
| Марина Петровна Гурьянова, Любовь Васильевна Штылева, Ольга Леонидовна Лебедь, Роза Акбановна Андрианова, Татьяна Павловна Сеппянен | ||
| Том 20, № 2 (2018) | ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Я. Гельман, Л. А. Ушверидзе, Ю. П. Сердюков | ||
| № 3 (2017) | ПРЕПОДАВАНИЕ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ИСКУССТВА В СВЕТСКИХ И ЦЕРКОВНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РОССИИ XIX – НАЧАЛА XX В. | Аннотация PDF (Rus) |
| А. М. Копировский | ||
| Том 23, № 3 (2021) | Пререквизиты, определяющие траекторию развития креативного мышления | Аннотация PDF (Eng) |
| М. К. Суюндикова, Е. О. Жуматаева, М. М. Суюндиков, Е. И. Снопкова | ||
| Том 21, № 1 (2019) | Привлекательность города как фактор территориальной мобильности в оценках студентов (на примере города Екатеринбурга) | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Б. Абрамова, Н. Л. Антонова, О. И. Пименова | ||
| Том 23, № 7 (2021) | Привязанность к матери как предиктор психологического благополучия в младшем школьном возрасте | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Куфтяк, О. В. Магденко, Ю. А. Задорова | ||
| № 1 (2015) | ПРИЕМЫ И ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) PDF (Eng) |
| Ирина Владимировна Глухова | ||
| № 4 (2015) | ПРИЗНАНИЕ НЕФОРМАЛЬНОГО И НЕОФИЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИЛИ РЕГРЕСС? | Аннотация PDF (Rus) PDF (Eng) |
| Джон Тальбот | ||
| Том 24, № 7 (2022) | Применение визуальных дидактических регулятивов в дистанционном обучении | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Э. Штейнберг, Р. М. Асадуллин, Д. Р. Фатхулова, И. Р. Тагариева | ||
| № 6 (2013) | ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРО-ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО КРИТЕРИЯ ОЦЕНКИ ОСВОЕНИЯ КОМПОНЕНТОВ КОМПЕТЕНЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Л. Кон, В. И. Фрейман, А. А. Южаков | ||
| Том 26, № 8 (2024) | Применение интерактивных технологий в становлении субъектности студентов: инновационные практики | Аннотация PDF (Eng) |
| А. Д. Кариев, Ф. Ш. Оразбаева, М. О. Искакова, И. М. Дюсекенева, М. Бакрачева | ||
| № 4 (2014) | ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ GEOGEBRA В ОБУЧЕНИИ ПОНЯТИЮ ФУНКЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Громова, И. С. Сафуанов | ||
| № 4 (2014) | ПРИНЦИП ПАКЕТИРОВАНИЯ РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Сафонцев, Н. Ю. Сафонцева | ||
| Том 21, № 4 (2019) | ПРИНЦИП СИММЕТРИИ КАК ОСНОВА ИНТЕГРАЦИИ В НАУКЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Л. Гапонцев, В. А. Федоров, М. Г. Гапонцева | ||
| № 1 (2016) | ПРИОБЩЕНИЕ К РОССИЙСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ КАК ЭЛЕМЕНТ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В КИТАЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Г. Тагильцева, Ван Бодун | ||
| № 1 (2016) | ПРОБЛЕМА ИЗМЕРИМОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Шихов, О. Ф. Шихова, А. А. Касаткин | ||
| № 7 (2016) | ПРОБЛЕМА КОРРУПЦИИ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ФОРМАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. О. Лобовиков | ||
| Том 19, № 7 (2017) | ПРОБЛЕМА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. М. Осмоловская, Л. А. Краснова | ||
| Том 23, № 5 (2021) | Проблема мотивации изучения иностранных языков в международных исследованиях: систематический обзор | Аннотация PDF (Rus) |
| И. К. Цаликова, С. В. Пахотина | ||
| Том 25, № 10 (2023) | Проблема подготовки преподавателей общетехнических дисциплин в современных условиях | Аннотация PDF (Rus) |
| А. П. Усольцев, Б. Е. Стариченко, Е. С. Кощеева | ||
| Том 21, № 9 (2019) | Проблемное использование интернета подростками с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Eng) |
| И. П. Волкова, Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Г. Ю. Иконникова, А. В. Машкова | ||
| Том 25, № 1 (2023) | Проблемы анализа связей контекста обучения и результатов тестирования TIMSS | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| № 2 (2015) | ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (СТАТЬЯ-РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ С. С. НАБОЙЧЕНКО «ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ» (ЕКАТЕРИНБУРГ: АМБ, 2013)) | Аннотация PDF (Rus) |
| Евгений Михайлович Дорожкин, Николай Кузьмич Чапаев | ||
| Том 26, № 2 (2024) | Проблемы и перспективы практического онлайн-обучения на факультетах физического воспитания во время пандемии COVID-19 | Аннотация PDF (Eng) |
| У.М. Абдель Фаттах, А.А. Зурейгат, С.Х. Касим, М.О. Альзугхайлат, А.С. Хасауна | ||
| № 2 (2014) | ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА: ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. З. Дорожкин, Л. А. Журавлева, В. А. Снегов | ||
| № 4 (2016) | ПРОБЛЕМЫ ИЗМЕРЕНИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев | ||
| № 10 (2013) | ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМНО- СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ПЕДАГОГИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Игнатова | ||
| Том 19, № 5 (2017) | ПРОБЛЕМЫ КАФЕДРЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Я. Гельман, А. А. Тихомирова | ||
| Том 19, № 5 (2017) | ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОЦЕНИВАНИЯ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Ефимова | ||
| № 7 (2014) | ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ОТКРЫТОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Клековкин | ||
| Том 24, № 8 (2022) | Проблемы обучения студентов на английском языке (EMI) в университетах Казахстана | Аннотация PDF (Eng) |
| М. А. Тажик, Г. Е. Ахметова, Л. Н. Филлипова, Д. А. Шаматов, Г. Д. Жунусова | ||
| Том 20, № 4 (2018) | ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Томильцев, А. В. Мальцев | ||
| 701 - 800 из 1264 результатов | << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> | |




























