Список названий


Выпуск	Название

Том 27, № 2 (2025)	Личностный потенциал как образовательный результат в условиях инклюзивной трансформации университета	Аннотация PDF (Rus)
Л. В. Федина, Ж. Ю. Брук, Л. М. Волосникова, С. В. Игнатжева

Том 20, № 8 (2018)	ЛОКУС КОНТРОЛЯ КАК ДЕТЕРМИНАНТА АГРЕССИВНОСТИ ПРИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ	Аннотация PDF (Rus)
Т. А. Воронова, С. В. Дубровина, Ю. В. Чепурко

№ 2 (2016)	ЛОНГИТЮДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ ШКОЛЬНИЦ	Аннотация PDF (Rus)
Светлана Николаевна Лосева

№ 1 (2015)	МАРКЕТИНГОВАЯ СТРАТЕГИЯ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ: ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ	Аннотация PDF (Rus)
Наталья Константиновна Шеметова

Том 19, № 7 (2017)	МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН-КУРСЫ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ	Аннотация PDF (Rus)
О. М. Гущина, О. П. Михеева

Том 23, № 3 (2021)	Массовый переход школы на дистанционное обучение в оценках локального педагогического сообщества	Аннотация PDF (Rus)
С. А. Чернышов

Том 24, № 1 (2022)	Мастер производственного обучения 2.0: кадровый потенциал проекта «Профессионалитет»	Аннотация PDF (Rus)
В. В. Дубицкий, А. А. Коновалов, А. И. Лыжин, А. В. Феоктистов, В. С. Неумывакин

Том 26, № 7 (2024)	Математизация профильных дисциплин как основа фундаментализации IT-подготовки в вузах	Аннотация PDF (Rus)
Е. А. Перминов, В. А. Тестов

№ 2 (2013)	МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ПРОСТРАНСТВА	Аннотация PDF (Rus)
В. А. Тестов

Том 22, № 1 (2020)	Медиаобразование и образовательные технологии дополнительного образования в Египте и Саудовской Аравии: проблемы и перспективы развития	Аннотация PDF (Eng)
Х. С. Заглул, М. Д. Рабех

№ 2 (2015)	МЕДИАЦИЯ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ	Аннотация PDF (Rus)
Екатерина Владимировна Рябинина

Том 25, № 4 (2023)	Междисциплинарная коммуникативная компетенция: концептуализация и практическое применение	Аннотация PDF (Eng)
Т. А. Мартынова, Е. В. Гиленко, Е. М. Китаева, В. А. Бондарь, Е. В. Орлова, Н. П. Дроздова, В. И. Черенков

Том 21, № 10 (2019)	Международная академическая мобильность сквозь призму теории «мягкой силы»	Аннотация PDF (Rus)
Д. М. Ковба, Е. Г. Грибовод

Том 24, № 1 (2022)	Международная экспертная повестка в образовании: ключевые характеристики и проблемные зоны	Аннотация PDF (Rus)
П. С. Сорокин, Ю. А. Вятская

№ 8 (2015)	МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ	Аннотация PDF (Rus) PDF (Eng)
Мария Александровна Федорова

№ 5 (2014)	МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ РАЗРАБОТКИ НАЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ КВАЛИФИКАЦИЙ	Аннотация PDF (Rus)
Н. М. Аксенова

№ 3 (2014)	МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОСТИ	Аннотация PDF (Rus)
Л. М. Козина

Том 24, № 1 (2022)	Межпоколенная трансмиссия ценностей в современном поликультурном мире	Аннотация PDF (Rus)
Б. А. Вяткин, В. Ю. Хотинец, О. В. Кожевникова

№ 7 (2012)	МЕЖПРЕДМЕТНАЯ И МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БИЛИНГВАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ	Аннотация PDF (Rus)
Ю. Л. Семенова, Г. Д. Бухарова

№ 1 (2015)	МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД	Аннотация PDF (Rus)
Никита Сергеевич Искрин, Татьяна Анатольевна Чичканова

Том 19, № 10 (2017)	МЕСТО ЖИТЕЛЬСТВА: ПРОСТРАНСТВО СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ	Аннотация PDF (Rus)
М. П. Гурьянова

№ 5 (2012)	МЕСТО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК	Аннотация PDF (Rus)
Н. В. Ронжина

Том 21, № 4 (2019)	МЕСТО СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ	Аннотация PDF (Rus)
Г. Ф. Шафранов-Куцев, Г. З. Ефимова

Том 25, № 5 (2023)	Метакогниция и процесс обучения: использование протокола «думай вслух» для понимания процессов рефлексии учеников и их учителя в ситуации решения проблемы	Аннотация PDF (Eng)
У. Буири, С. Лотфи, М. Талби

№ 4 (2015)	МЕТАЯЗЫК КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН И ЕГО РОЛЬ В ЯЗЫКОВОМ РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ В ШКОЛЕ	Аннотация PDF (Rus)
Елена Николаевна Володина

Том 25, № 3 (2023)	Метод интервальных повторений при изучении лексики иностранного языка	Аннотация PDF (Eng)
Ф. М. Аль-Хасауна

№ 1 (2017)	МЕТОД ЭЛЕКТРОННЫХ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОЕКТОВ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВУЗА	Аннотация PDF (Rus)
Ю. В. Красавина, О. Ф. Шихова

№ 7 (2013)	МЕТОДИКА КОМПЛЕКСНОГО АНАЛИЗА СМЫСЛОВЫХ АССОЦИАЦИЙ В ИЗУЧЕНИИ «КРЕАТИВНОГО ЭТОСА» СОВРЕМЕННОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ	Аннотация PDF (Rus)
П. А. Стариков

№ 10 (2015)	МЕТОДИКА ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ: СТРАТЕГИИ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ	Аннотация PDF (Rus)
Татьяна Леонидовна Осколова

№ 10 (2015)	МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ СТРУКТУРЫ ЗНАНИЙ ОБУЧАЕМЫХ	Аннотация PDF (Rus)
Татьяна Александровна Снигирева, Ирина Алексеевна Гришанова

№ 4 (2012)	МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ИХ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	Аннотация PDF (Rus)
С. А. Новоселов, Я. В. Чуб

№ 2 (2015)	МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ НОВОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА УЧИТЕЛЯ И СПОСОБЫ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ	Аннотация PDF (Rus)
Виктор Григорьевич Горб

Том 19, № 8 (2017)	МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ РАЗВИТИЯ ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	Аннотация PDF (Rus)
Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк

№ 7 (2016)	МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССНОГО И ПРОЕКТНОГО ПОДХОДОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ1	Аннотация PDF (Rus)
Э. Ф. Зеер, Е. В. Лебедева, М. В. Зиннатова

Том 27, № 9 (2025)	Методологические основания системы метацифровой компетентности (на примере языкового образования)	Аннотация PDF (Rus)
М. М. Конколь, Е. Д. Марьина

№ 5 (2012)	МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ИННОВАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА	Аннотация PDF (Rus)
К. Ю. Комаров

№ 5 (2016)	МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ИДЕЙ ЭКОРАЗВИТИЯ	Аннотация PDF (Rus)
Наталья Федоровна Винокурова, Вера Викторовна Николина, Ольга Евгеньевна Ефимова

№ 4 (2017)	МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ БЕЗОПАСНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА	Аннотация PDF (Rus)
А. Н. Привалов, Ю. И. Богатырева, В. А. Романов

№ 5 (2013)	МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ	Аннотация PDF (Rus)
Е. А. Перминов

№ 10 (2015)	МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В АСПЕКТЕ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ1	Аннотация PDF (Rus)
Альфия Фагаловна Закирова

№ 4 (2012)	МЕТОДОЛОГИЯ И ПОЛИТИКА РАЗРАБОТКИ И ПРИМЕНЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ	Аннотация PDF (Rus)
А. Н. Лейбович

Том 22, № 6 (2020)	Методология моделирования как основа реализации междисциплинарного подхода в подготовке студентов педагогических направлений	Аннотация PDF (Rus)
Е. А. Перминов, В. А. Тестов

Том 23, № 4 (2021)	Методология организации профессионального обучения граждан старшего возраста: общая концепция	Аннотация PDF (Rus)
Т. М. Резер

№ 10 (2014)	МЕТОДОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА (СМЫСЛООБРАЗУЮЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИНТЕГРАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ)	Аннотация PDF (Rus)
Евгений Михайлович Дорожкин, Эвальд Фридрихович Зеер

№ 9 (2014)	МЕТОДОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА (ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ	Аннотация PDF (Rus)
Е. М. Дорожкин, Э. Ф. Зеер

№ 2 (2014)	МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА	Аннотация PDF (Rus)
Е. А. Солодова

Том 20, № 3 (2018)	МЕТОДЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ-ЭКОЛОГОВ	Аннотация PDF (Rus)
С. И. Торопова

Том 20, № 9 (2018)	Методы машинного обучения для информационного обеспечения управления профессиональным развитием студентов	Аннотация PDF (Rus)
И. Г. Захарова

Том 23, № 2 (2021)	Методы разработки сценариев развития среднего профессионального образования в субъектах Российской Федерации	Аннотация PDF (Rus)
В. И. Блинов, А. И. Сатдыков, И. С. Сергеев, Н. Ф. Родичев

№ 1 (2015)	МЕХАНИЗМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ ПО УЧЕБНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ И УСЛОВИЯ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ В ВУЗАХ	Аннотация PDF (Rus)
Наталья Михайловна Жукова, Петр Федорович Кубрушко, Марина Валентиновна Шингарева

Том 25, № 5 (2023)	Механизмы формирующего оценивания в условиях дополнительного профессионального образования учителей	Аннотация PDF (Rus)
О. В. Темняткина

Том 24, № 9 (2022)	Микрообучение – из бизнеса в образование: перспективное направление развития дидактики	Аннотация PDF (Rus)
В. И. Блинов, И. С. Сергеев, Н. Ф. Родичев

Том 26, № 4 (2024)	Микросвидетельства как альтернативные средства признания квалификаций в образовании	Аннотация PDF (Rus)
А. А. Муравьева, О. Н. Олейникова

Том 26, № 9 (2024)	Многофакторные модели креативности субъектов: структурный и динамический подходы в психологической диагностике	Аннотация PDF (Eng)
В. Г. Грязева-Добшинская, Е. И. Колтунов, С. Ю. Коробова, В. А. Глухова, Е. С. Набойченко

Том 27, № 5 (2025)	Мобильные средства «бесшовного» обучения исследовательской деятельности: эффективные стратегии для повышения результатов обучения концептуальной математике студентов в цифровую эпоху	Аннотация PDF (Eng)
М. Джуниантари, Н. С. Дегенг, С. Улфа, А. Накая

№ 1 (2014)	МОДЕЛИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В РОССИИ	Аннотация PDF (Rus)
И. В. Суворова

Том 22, № 6 (2020)	Модели и практики профессионального развития учителей в зарубежных системах oбразования	Аннотация PDF (Rus)
Л. Ю. Грачева, Э. Р. Баграмян, М. Н. Цыганкова, Т. Ц. Дугарова, Н. Н. Шевелева

Том 26, № 9 (2024)	Моделирование проектной деятельности будущих педагогов в условиях инновационной инфраструктуры педагогических вузов: интегративные решения	Аннотация PDF (Rus)
Н. Н. Демидова, И. В. Головина, Т. Ю. Медведева, Г. А. Папуткова, А. В. Вотинцев

Том 22, № 6 (2020)	Моделирование процесса повышения качества образования для иностранных студентов	Аннотация PDF (Eng)
И. Л. Плужник, Ф. Э. А. Гираль

Том 20, № 7 (2018)	МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ РАЗВИТИЯ ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗМА У СУБЪЕКТОВ ПОЛИДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОЕКТОВ	Аннотация PDF (Rus)
Э. Ф. Зеер, О. В. Крежевских

№ 1 (2015)	МОДЕЛЬ КОНТЕКСТНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРАКТИКУМА ПО ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ	Аннотация PDF (Rus)
Наталья Николаевна Эльяш

№ 5 (2012)	МОДЕЛЬ МЕТОДИКИ ВНЕДРЕНИЯ WEB 2.0-ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ	Аннотация PDF (Rus)
Г. Д. Бухарова, А. В. Козлова

Том 22, № 2 (2020)	Модель онтологической рефлексии формирования эколого-экономических ценностных ориентаций в процессе профессионального образования	Аннотация PDF (Rus)
А. А. Саламатов, Д. С. Гордеева

№ 3 (2012)	МОДЕЛЬ ОПТИМИЗАЦИИ СТАНОВЛЕНИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ	Аннотация PDF (Rus)
И. В. Воробьева, О. В. Кружкова

№ 8 (2015)	МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: КВАЛИМЕТРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ	Аннотация PDF (Rus)
Таисия Алексеевна Исаева

Том 24, № 2 (2022)	Модель оценки расхождений при осуществлении онлайн-обучения (на основе восприятия родителей)	Аннотация PDF (Eng)
Б. Булкани, М. А. Сетиаван, В. Вахида

Том 25, № 2 (2023)	Модель оценки эффективности воспитательной деятельности классного руководителя	Аннотация PDF (Rus)
В. В. Николина, А. А. Лощилова, С. И. Аксенов

№ 2 (2012)	МОДЕЛЬ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МНОГОУРОВНЕВЫХ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ	Аннотация PDF (Rus)
О. Ф. Шихова

Том 26, № 4 (2024)	Модель промежуточной оценки профессиональных компетенций будущих педагогов	Аннотация PDF (Rus)
И. В. Головина, Х.-А. С. Халадов, Т. Ю. Медведева, Г. А. Папуткова, А. В. Милехин

№ 3 (2015)	МОДЕЛЬ ПРОФИЛАКТИКИ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ВАНДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ДЕФОРМАЦИЯХ И ДЕСТРУКЦИЯХ ЦЕННОСТНОЙ СФЕРЫ МОЛОДЕЖИ	Аннотация PDF (Rus)
Ирина Владимировна Воробьева, Ольга Владимировна Кружкова

№ 8 (2013)	МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКА	Аннотация PDF (Rus)
О. Т. Ковешникова

№ 1 (2012)	МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В УСЛОВИЯХ МНОГОУРОВНЕВОГО ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН)	Аннотация PDF (Rus)
С. Н. Лукашенко

№ 3 (2016)	МОДЕЛЬ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС): КОМПЛЕКСНЫЙ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОДЫ Часть 2. Российский опыт социально-психологического сопровождения детей с РАС и их семей	Аннотация PDF (Rus)
Альбина Александровна Нестерова, Римма Михайловна Айсина, Татьяна Федоровна Суслова

№ 2 (2016)	МОДЕЛЬ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС): КОМПЛЕКСНЫЙ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОДЫ Часть 1. Зарубежные модели обучения социальным навыкам детей с РАС	Аннотация PDF (Rus)
Альбина Александровна Нестерова, Римма Михайловна Айсина, Татьяна Федоровна Суслова

№ 4 (2014)	МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В УЧРЕЖДЕНИИ ЗАКРЫТОГО ТИПА	Аннотация PDF (Rus)
Е. В. Москвина

№ 2 (2015)	МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ	Аннотация PDF (Rus)
Елена Александровна Гнатышина, Наталья Александровна Гердт

№ 3 (2013)	МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА)	Аннотация PDF (Rus)
Н. Г. Муравьева

Том 21, № 6 (2019)	Модель фундаментальной химической подготовки бакалавров технико-технологических направлений в условиях смешанного обучения	Аннотация PDF (Rus)
Н. М. Вострикова

Том 20, № 4 (2018)	МОДЕЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА МЛАДШЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ	Аннотация PDF (Rus)
М. Н. Татаринова

Том 27, № 8 (2025)	Модернизация методического аппарата андрагогики в контексте дополнительного профессионального образования	Аннотация PDF (Rus)
Е. Ю. Есенина, Н. Ф. Родичев, Ю. В. Ермачкова, К. Г. Кузнецов

№ 6 (2012)	МОЖНО ЛИ «ПОСЧИТАТЬ» КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ?	Аннотация PDF (Rus)
Л. И. Лурье

Том 20, № 2 (2018)	МОЛОДЕЖНЫЙ ВАНДАЛИЗМ В СРЕДЕ МЕГАПОЛИСА: ГРАНИЦЫ НОРМЫ И ДЕВИАЦИИ	Аннотация PDF (Rus)
Д. В. Руденкин, И. В. Воробьева, О. В. Кружкова, М. С. Кривощекова

№ 4 (2013)	МОЛОДЕЖЬ КАК ИННОВАЦИОННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ	Аннотация PDF (Rus)
Л. А. Журавлева, Н. В. Завьялова

Том 21, № 2 (2019)	МОНИТОРИНГ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА	Аннотация PDF (Rus)
М. В. Алюшин, Л. В. Колобашкина

Том 22, № 10 (2020)	Моральные основания и социальные нормы безопасного просоциального поведения молодежи	Аннотация PDF (Rus)
П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева, М. О. Александрович

Том 20, № 1 (2018)	МОТИВАЦИОННЫЙ КОНТЕНТ-АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ Д. МАККЛЕЛЛАНДА	Аннотация PDF (Eng)
Е. В. Батаева

Том 23, № 6 (2021)	Мотивация достижений и отношение медицинских лаборантов к непрерывному обучению	Аннотация PDF (Eng)
К. С. Кичукова, Т. Г. Танева

Том 21, № 9 (2019)	Мотивация молодых ученых к научно-исследовательской деятельности в российских региональных вузах	Аннотация PDF (Rus)
Р. А. Долженко, В. А. Карпилянский, Р. А. Хади, А. С. Диденко

Том 20, № 8 (2018)	МОТИВАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В УСЛОВИЯХ РАЗЛИЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ	Аннотация PDF (Rus)
Е. М. Ревенко, В. А. Сальников

Том 23, № 8 (2021)	Музыкально-компьютерная деятельность: особенности профессиональной подготовки специалистов	Аннотация PDF (Rus)
А. А. Коновалов, Н. И. Буторина

Том 27, № 7 (2025)	Мультимодальная учебная аналитика: библиометрический и онтологический анализ	Аннотация PDF (Rus)
Е. Д. Патаракин, А. И. Кутузов, И. В. Дворецкая

№ 4 (2015)	МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ БРЭНДИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОБРАЗА ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ	Аннотация PDF (Rus)
Наталья Александровна Спирина

Принято в печать	На пути к успешному медико-психолого-педагогическому центру: аналитическое исследование управленческих аспектов	Аннотация PDF (Eng)
A. Касми, Б. Тури, Х. Кхенну, Х. Баба

Том 26, № 4 (2024)	На пути к успешному медико-психолого-педагогическому центру: аналитическое исследование управленческих аспектов	Аннотация PDF (Eng)
Азиз Касми, Бузекри Тури, Хаула Кхенну, Хинд Баба

№ 3 (2017)	НАВИГАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА КАК ИНСТРУМЕНТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ	Аннотация PDF (Rus)
Э. Ф. Зеер, Е. Ю. Журлова

№ 1 (2016)	НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ НА СОБЕСЕДОВАНИИ-ИНТЕРВЬЮ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ	Аннотация PDF (Rus) PDF (Eng)
Ю. В. Агеева

Том 23, № 10 (2021)	Нагрузка и зарплата как детерминанты профильного трудоустройства выпускников педвузов	Аннотация PDF (Rus)
Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев

№ 8 (2016)	НАНОТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: АЛЛОТРОПНЫЕ МОДИФИКАЦИИ УГЛЕРОДА В СОСТАВЕ ШУНГИТА	Аннотация PDF (Rus)
М. А. Косарева, Л. А. Байкова, Е. А. Никоненко, А. Н. Габдуллин

№ 5 (2012)	НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ	Аннотация PDF (Rus)
Т. Г. Аркадьева, С. С. Владимирова, Н. С. Федотова

№ 3 (2015)	НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ПРАКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА)	Аннотация PDF (Rus)
Татьяна Алексеевна Бороненко, Вера Сергеевна Федотова

401 - 500 из 1272 результатов	<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

ISSN 1994-5639 (Print)
ISSN 2310-5828 (Online)

Логин
Пароль
	Запомнить меня
Регистрация нового пользователя Забыли Ваш пароль?

Войти

Образование и наука

Список названий

Использование куки-файлов